文：聶傳安

        曾在兩個班布置過這么一個作業(yè)：

        用下面這20個字組成一首五絕，看誰的詩最美。

        出、春、有、黃、禽、綠、連、遠(yuǎn)、村、綠、暗、花、樹、稀、陂、草、猶、飛、陌、水

        其中“陌”讀mò，泛指田間小路（俺那兒就叫“田埂”）；“陂”讀bēi，或池塘，或水邊，水岸，或山坡、斜坡（終于知道博羅的“麻陂鎮(zhèn)”的“陂”讀啥了）；有兩個“綠”字。

        要求：前兩句對仗，二、四句押平聲韻，第三句最后一個字仄聲，整首詩的意思要講得通，畫面盡量要美。

        這兩個班的孩子初一時寫過五絕、七絕，寫過“十六字令”，填過一些簡單的詞，自創(chuàng)過對聯(lián)。所以，對于老師給的現(xiàn)成的20個字進(jìn)行排列組合這等文字游戲，應(yīng)該不是一件難事。

        但結(jié)果出乎我的意料：絕大部分孩子或者忘記了對仗、五絕的基本規(guī)則，或者受限于所給之字，組合起來頗顯得力不從心。

        挑選出勉強(qiáng)合乎要求的13首，列舉如下：

1

黃花連村陌，綠樹暗遠(yuǎn)陂。

春出稀草綠，猶有水禽飛。

2 

黃花連草陌，綠樹出水陂。

春遠(yuǎn)猶稀綠，村暗有禽飛。

3

黃禽飛花陌，綠樹連遠(yuǎn)村。

暗陂有稀水，綠草猶出春。

4

綠陂出稀草，黃花連遠(yuǎn)村。

暗陌有綠樹，水禽猶飛春。

5

黃花出稀草，綠陌連遠(yuǎn)村。

水暗陂猶有，禽飛綠樹春。

6

綠樹連暗陌，黃花出遠(yuǎn)陂。

猶有春草綠，稀村水禽飛。

7 

黃花連綠草，稀樹出遠(yuǎn)村。

飛禽陂水綠，暗陌猶有春。

8 

綠水連遠(yuǎn)陌，黃陂暗稀村。

飛禽有花草，綠樹出猶春。

9 

陌出春草綠，村遠(yuǎn)黃花稀。

暗陂猶連水，綠樹有禽飛。

10

綠草水連陌，黃花禽飛村。

暗陂遠(yuǎn)有綠，稀樹猶出春。

11

綠樹連陌水，黃禽出暗陂。

春遠(yuǎn)草猶綠，村稀有花飛。

12 

黃花出稀陌，綠草連暗村。

水禽飛綠樹，遠(yuǎn)陂猶有春。

13

綠樹連村暗，黃花出陌稀。

遠(yuǎn)陂春草綠，猶有水禽飛。

        將這13首詩放在兩個班的家長群，作如下提示：

        現(xiàn)將兩班比較合乎規(guī)范的13首詩公布如下，請今晚家長與孩子一起，選出你們認(rèn)為最美的5首，記好序號，然后在隨后發(fā)布的問卷星上填好。

        兩班共105名學(xué)生，截止第二天早上共有154人投票。其中得票最高的前五名是：

        第1首：50票；第3、8、9首：40票；第13首：34票。

        票數(shù)最高的前四名分別是游子羨、翟啟超、黃楚喬、謝如儀。

        票數(shù)第五名的名字是——司空圖，晚唐著名詩人。

        對，正是昨天推出的二班張詩琪文章的主角，那位“流水今日，明月前身”的司空圖。

        那一天，我看到詩琪文章時心中一震。任何一個人都會被一個平時恬淡閑靜但在國亡之后不顧新朝以禮部尚書利誘絕食而死的的七十二歲老人所深深感動。

        于是，我想用一種特殊的方式來紀(jì)念這位不媚不屈的老人家（數(shù)年前也曾這么做過）。

        我將他的那首五絕《獨(dú)望》的二十個字拆開，打亂，擺成看似無規(guī)則的一行字，讓眾娃重組再造，一百余人，竟然沒有一首相同的，實(shí)在不易。

        然后我把他的詩放在所選的12首詩最后，讓大家來投票。

        還好還好，眾娃或是手下留情，或是還有些眼光。千年之前的著名詩人的詩在多位現(xiàn)代少年強(qiáng)手的包圍下雖未能榮登三甲，但也能高居第五，不至于讓我們過于尷尬。

        行文至此，想必眾娃一定能記住這位老人家了。

        那我們再來看看他的那首名列第五的《獨(dú)望》吧：

綠樹連村暗，黃花出陌稀。

遠(yuǎn)陂春草綠，猶有水禽飛。

        綠樹黃花青草，碧水藍(lán)天飛鳥。動靜結(jié)合，生機(jī)一片，20個字就是一幅美麗的風(fēng)景畫。

        流水今日，明月前身。 

        斯人雖去，余風(fēng)長存。

（以上13首詩的作者分別是：游子羨、張宇奇、翟啟超、王悅平、胡露蕓、李若華、黃浩容、黃楚喬、謝如儀、周銳、黃家豪、張銘軒、司空圖）