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隨著雙減政策落地，不少家長紛紛瞄準了課外興趣班，各類培訓班異?；鸨?。 為什么現(xiàn)在的家長都希望孩子能培養(yǎng)起一門興趣愛好？李玫瑾教授一語道破了： “孩子是不是讀書的料，從幼兒園時期就能看出。 你去看他的眼神，凡是從小有自己興趣愛好的孩子，未來一定有出息?！?br> 那孩子應該培養(yǎng)什么興趣愛好，馬云早就給出了答案： 如果我們繼續(xù)以前的教學方法，對我們的孩子進行記、背、算這些東西，不讓他們去嘗試琴棋書畫，我可以保證，三十年后孩子們找不到工作。 
這一點，與李開復的觀點不謀而合：
未來什么都有可能被替代，唯獨藝術和娛樂不可能被替代。 在AI大數據的時代，知識領域的事情可以被機器替代，人類和機器的競爭關鍵，就在于智慧、在于藝術的創(chuàng)造力。 
不難發(fā)現(xiàn)，最近幾年，越來越多孩子加入了畫畫大軍，明星家的孩子也不例外。 張藝謀的小女兒7歲開始學繪畫，8歲的作品就入選了“土中聯(lián)合美術展”，12歲就出版了自己的第一本繪本《食物日記》。 
李湘的女兒王詩齡，9歲辦個人畫展，10歲畫的《孔雀圖》拍賣出了10萬。 
伊能靜的兒子哈利，3歲開始學畫畫，展現(xiàn)了過人的繪畫天賦 
18歲就拿到了美國排名第一的帕森斯設計學院，和英國排名第一的倫敦中央圣馬丁藝術學院的錄取通知。 
為什么要讓孩子學畫畫？因為其中藏著讓孩子受用一生的益處。 要想畫出一副畫，并不是畫幾條簡單的線條就可以完成的。還需要經過一定的圖畫設計和頁面排布，這個過程非常能鍛煉孩子的專注力。
法國生物學家喬治·居維葉說過：“天才，首先是專注力”。哈佛大學心理學家丹尼爾·戈爾曼，也曾在研究中發(fā)現(xiàn)：決定一個人成就的第一因素，不是智商也不是努力程度，而是專注力。對于孩子來說，畫畫不是學習技巧的過程，而是一項思維活動。
剛開始接觸畫畫的孩子，作品是亂七八糟的，但其中包含著“無意識記憶”，就像古人的甲骨文一樣。好的繪畫啟蒙課，不是教孩子學會簡單的臨摹，而是先學會觀察，然后將信息放入大腦中重新加工，最后通過畫畫表現(xiàn)出來。著名教育家、前北大校長蔡元培說：“美育者，應用美學之原理于教育，以陶養(yǎng)感情為目的者也?！?br>畫畫的過程，不僅是能讓孩子學會發(fā)現(xiàn)美、感受美，還能陶冶心靈和情操。畫畫，可以說是最簡單最廉價，又最能提升孩子綜合能力的興趣愛好。讓孩子學畫畫，不是為了成為藝術家，而是培養(yǎng)未來競爭力。在教育中，創(chuàng)造力的培養(yǎng)和教授文化知識一樣重要，需要被同等對待。早在2018年教育部印發(fā)的《關于做好2018年普通高校招生工作的通知》就有的明確要求：要讓學生全面發(fā)展，將綜合素質評價將納入高考范疇，特別重視美術、音樂、舞蹈、書法等方面的素養(yǎng)。2020年，教育部將藝術課納入必修課范疇，占總課時9%的下限。
但說到教孩子畫畫，不少家長都開始犯愁，自己沒接受過正規(guī)系統(tǒng)的繪畫培訓，既不會動手畫，更不會教孩子。為了不誤導孩子，家長們可能會想到找教育機構報美術班。但對于零繪畫基礎的孩子來說，報班可能會面臨難度大跟不上、基礎薄弱學不會、受挫之后磨滅興趣等問題。而且很多機構老師，為了讓家長看到滿意的畫作，讓孩子直接臨摹，甚至上手改畫。 這樣的畫畫班，反而會扼殺孩子的創(chuàng)造力和想象力，得不償失！可能很多家長又會問：雖然報班不好，但是自己又沒有藝術天賦，不會教孩子，那咋辦呢？為了讓更多的零基礎孩子得到繪畫啟蒙，我們專門請來了擁有百萬粉絲公眾號的插畫師——之之老師。帶來了她獨家研發(fā)的《28天0基礎速成繪畫課》，在她的教學下，零基礎孩子也能從0到1，成為畫畫小牛人！
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