補(bǔ)課毀了教師形象

                                                深淺

     有一位網(wǎng)友說：“現(xiàn)在的老師不是臭老九，而是香小三?！?/p>

      好新鮮的比喻！生活里的老師受利益驅(qū)動，上班以外搞補(bǔ)習(xí)，心里覺得光明正大，可是最近教育部發(fā)聲：嚴(yán)禁在崗教師參入補(bǔ)習(xí)活動。

     媒體爆料學(xué)校的老師上課不給學(xué)生講重點(diǎn)，課外吸引學(xué)生參加自己主辦的補(bǔ)習(xí)班，傳授正經(jīng)，收取可觀的補(bǔ)習(xí)費(fèi)。一個(gè)學(xué)生補(bǔ)習(xí)半天，一個(gè)月收600元；補(bǔ)習(xí)一天，一個(gè)月收取1200元。高中學(xué)生補(bǔ)課收費(fèi)更高一些，上門一對一補(bǔ)課收到3000元或5000元不等。

    轟轟烈烈的補(bǔ)課彌補(bǔ)了部分教師收入低的缺陷，掏空了老百姓的錢包。出現(xiàn)讀書難就是孩子讀書必須參加各類補(bǔ)習(xí)，補(bǔ)習(xí)才能讓孩子變得聰明起來。

    我們心目中的老師是為人師表，不愛金錢的?？墒切聲r(shí)期的老師怎么像普通百姓一樣，見錢眼開，挖空心思瞄準(zhǔn)自己的學(xué)生，大口要錢呢？國家推行義務(wù)教育，老師大搞補(bǔ)課收費(fèi)，這不是與政府對著干嗎？

    老師補(bǔ)課收費(fèi)，照顧學(xué)生就收取家長紅包，節(jié)假日收取學(xué)生禮品。確實(shí)千姿百態(tài)，這些小動作玷污了老師的光輝形象，讓整個(gè)社會降低了對人民教師的信任和尊敬程度。

     以前的老師可以恪守清貧，那是人人把國家法令當(dāng)回事，不敢輕舉妄動。如今他們受國家干部以權(quán)謀私和一切向錢看思想影響，學(xué)著大膽人掙錢，根本不顧老師聲譽(yù)。“有錢就是硬道理”給補(bǔ)課老師和收紅包老師壯著膽，誰愿意舉報(bào)老師暑假開班補(bǔ)習(xí)班呢？誰愿意舉報(bào)老師在家里辦補(bǔ)習(xí)班呢？

     老師用課余時(shí)間，節(jié)假日時(shí)間給學(xué)生上課、輔導(dǎo)做作業(yè)，學(xué)生喜歡，家長愿意。國家說這種風(fēng)氣不好，大家才覺醒過來，不可增加了學(xué)生負(fù)擔(dān)，剝奪了學(xué)生的休息權(quán)利，加重了家長養(yǎng)孩子的成本，也對老師的身體有損害。

     那位網(wǎng)友說老師像小三，不是想說小三容易賺男人的錢么？比喻很形象，也幽默，就是違背了尊師重教原則。

     教師是人類靈魂的工程師，你們應(yīng)該加強(qiáng)修養(yǎng)，認(rèn)清形勢，嚴(yán)于律己，不要干要求學(xué)生不去干的事。上班掙錢拿獎(jiǎng)金該滿足了，認(rèn)為當(dāng)老師劃不來就主動辭職。當(dāng)老師是不能發(fā)財(cái)?shù)模氚l(fā)財(cái)就不要當(dāng)老師。老師是學(xué)生做人的榜樣，你們的一言一行直接潛移默化著廣大學(xué)生，影響著他們的成長。

     春雨潤無聲，蠶絲暖人心。老師當(dāng)蠟燭燃燒自己，去照亮孩子是無上光榮的。老師拿國家工資，忠誠黨的教育事業(yè)是師德的要求。

     放棄補(bǔ)課，不搞副業(yè)的老師才是我國各級各類學(xué)校需要的合格老師。