隨著孩子的長大，我和我家小孫女可以說一起長大，她逐漸有了自我意識，常常說這是逸寶寶的，有時會說這是我的，有時問她要個玩具或其它東西，她會決然回答，不要，不要，或者是我的，我的，有小朋友搶他東西，她會用咬的方式予以回擊等等……通過學(xué)習(xí)，我才明天白那是孩子的自我意識的覺醒，也就是2歲左右的幼兒正處于自我意識敏感期……

陳彥樺告訴我們，孩子的敏感期很短卻很關(guān)健，如果錯過了這個時期，某種能力就很難建立或終生難以獲得。如果在這一時期給予關(guān)注和提供良好的環(huán)境和刺激，就會產(chǎn)生好的效果。

孩子自我意識敏感期是所有敏感期中最重要的一個，保證孩子的自我意識敏感期，就等于保證了孩子未來人格的強大、人格的和諧和未來在社會上立足的能力。這個時期的孩子喜歡重復(fù)，當(dāng)他一遍遍的要求你重復(fù)他熱衷的游戲時，你滿足他，他的自信心就在這時萌發(fā)了。孩子的突出表現(xiàn)為三個獨立宣言我的，不要，打死你……討厭你……

1.5-4歲處于秩序敏感期，孩子的表現(xiàn)不同，解決方法也會不同，在這個時期是孩子建構(gòu)安全感，建立好內(nèi)在智能，提升邏輯思維能力，生活進入秩序化，遵守社會規(guī)則。不要錯誤地認為孩子認性、胡鬧、不可理喻。盡量滿足他的需求，不要遣責(zé)孩子。父母該怎么做？一是尊重孩子的秩序感；1.物歸原處2.采用相同步驟，3.維持規(guī)律的作息時間和地點；二是不鼓勵死板。1.多帶孩子出去走走，幫助孩子認識不同的秩序；2.嘗試多種可能。

各個年齡段有不同的敏感期，為了讓孩子健康成長，作為父母一定要好好學(xué)習(xí)，作為導(dǎo)師，我們也要好好學(xué)習(xí)，好好成長，以幫助更多的家長成長學(xué)習(xí)型家長，專業(yè)型家長，教練型家長和導(dǎo)師型家長。