【原】血淚感悟：985學(xué)姐送給大學(xué)生們的三條建議

安藍(lán)2021 2021-08-31

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血淚感悟：985學(xué)姐送給大學(xué)生們的三條建議

文/曉聞

眼看開學(xué)季在即，大一新生們即將要懷著憧憬踏入自己夢想中的校園。這是一段嶄新的旅程，與同學(xué)們以往的人生截然不同。

如何打破以往經(jīng)驗(yàn)和思維的桎梏，完成從青年到成年的蛻變？如何

才能應(yīng)對大學(xué)生活中的挑戰(zhàn)，不虛度大學(xué)四年時光？

我這位20屆畢業(yè)的老學(xué)姐，想送給18歲剛上大學(xué)的你們?nèi)龡l建議。

1、擺脫“賽跑”思維

12年的教育賽跑在我們每個人身上都留下了后遺癥。我們已經(jīng)習(xí)慣于和其他孩子賽跑，并且把自身的價值定位在賽跑的名次之中。

這種賽跑游戲的本質(zhì)并不是超越自我，而是一種內(nèi)卷思維，重要的不是我們跑得有多快，而是我們超過了多少位選手。

換句話說，我們的成功永遠(yuǎn)需要他人來作為坐標(biāo)系。但是——一個人的內(nèi)驅(qū)力，不應(yīng)該是通過競爭得到的，而應(yīng)該是“欲望”，也就是“內(nèi)在的沖動”。

進(jìn)入到大學(xué)，我們首先要改變自己的“內(nèi)卷”心態(tài)。

如果繼續(xù)秉持著單一的坐標(biāo)定位原則，時刻試圖與他人賽跑競爭，只會讓我們在大學(xué)中陷入更大的焦慮。

為什么這么說呢？大學(xué)會出現(xiàn)不同的賽道。學(xué)習(xí)方面，我們需要處理從gpa成績到四六級雅思托福分?jǐn)?shù)；社交領(lǐng)導(dǎo)能力，需要參與各種社團(tuán)、學(xué)校組織、學(xué)生會；工作鍛煉方面還有各種兼職實(shí)習(xí)活動，各種大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)比賽……等等等等這么多的活動，這么多的賽道，你到底想要在哪條賽道上確定自己的名次呢？如果秉持競爭思維，在每一條賽道上涉足，你的精力夠得著嗎？

一味地比拼和內(nèi)卷，是一種作繭自縛，真的不必把自己逼迫的像一只齒輪上的倉鼠，不停地奔跑，直到筋疲力盡，無可奈何地陷入焦慮和疲憊中。

2、和自己建立更深層的聯(lián)系

上面提到的多維賽道，恰恰展示了大學(xué)獨(dú)特的育人任務(wù)：

大學(xué)教育是我們每個人對自我人生道路進(jìn)行設(shè)計(jì)與探索的開端。

在大學(xué)以前，大多數(shù)學(xué)生總不得不服從與學(xué)校/也是社會，給我們設(shè)計(jì)好的框架，從每節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容到價值尺度，我們總是迎頭面臨著共同的課題與分?jǐn)?shù)目標(biāo)，并齊刷刷準(zhǔn)備著沖向最終的獨(dú)木橋。

但進(jìn)入到大學(xué)之后，我們會獲得突如其來的自主權(quán)。小到各種課程的選擇，社團(tuán)的參與，大到未來個人發(fā)展的目標(biāo)與前途規(guī)劃，這些都是需要我們自己掌握畫筆，在空白的紙上著墨，一點(diǎn)點(diǎn)勾勒出未來自己想要成為的模樣。

所以，這也是我的第二條建議——

了解自我，和自己建立更深層的聯(lián)系，

思考自己的摯愛與追求，探索人生的目標(biāo)和內(nèi)心的熱愛。

不要人云亦云，別人參加學(xué)生會你也去，別人考托福雅思你也擠著往上沖一沖，還想手握實(shí)習(xí)活動……我不是否定上進(jìn)或者努力的心態(tài)，只是希望你們不要被獲得的高GPA、學(xué)生會title各種成功的外殼欺騙，陷入無窮的焦慮，好像這些自己也必須擁有，不然就是人群中的loser。

我希望，你們對目標(biāo)的追尋是出于內(nèi)心的動力而不是盲目跟從。如果你真的想要，那就努力追求，但不要是因?yàn)閯e人都想要，所以自己也要去拿下它。這樣的話，也許會獲得了一些履歷上歷歷可數(shù)的經(jīng)歷，但內(nèi)心卻很容易陷入空心狀態(tài)：對于所努力拼搏拿下的東西無法投入真正的熱情，甚至覺得大學(xué)生活都充滿了無意義感。

因此，了解自我，并探索自我的熱愛和目標(biāo)，建立自己的人生價值坐標(biāo)的重要性就可想而知了。它會使你產(chǎn)生一種源源不斷的內(nèi)心動力，激勵你去行動，而非被外界期望綁架。