如今眾人眼中的“鐵飯碗”，慢慢開始變成合同工，已有32種事業(yè)單位被取消，涉及到了700多萬人，而國家為何要突然取消這些事業(yè)單位呢？變成合同工后會有何變化呢？

32種事業(yè)單位被取消，變?yōu)楹贤?/h2>

從2015年到現在，已經陸陸續(xù)續(xù)有32種事業(yè)單位被取消，其中包括工程建設、康復療養(yǎng)等，此項政策的實施引起了全國范圍內的廣泛關注。

在2020年中國事業(yè)單位的招考當中，教師的招錄人數達到了30多萬人，醫(yī)療方面的人數是25萬人左右，所以事業(yè)編改革政策影響范圍十分廣泛。

國家取消了32種事業(yè)單位編制，但并不會使其內部員工就此失業(yè)，只是他們會變成合同工，意味著今后在工作中就會和普通公司員工一樣，需要面臨相應的考核機制。

此次改革將會涉及到700萬名公務員，與此同時高校以及部分公立醫(yī)院會保留其事業(yè)單位屬性，取消事業(yè)編制。

在改革之前，一個醫(yī)生只能固定在一家醫(yī)院工作，如果私下到其他地方執(zhí)業(yè)，則會面臨處罰，但改革后，醫(yī)生可以憑借自己的能力，到多地工作，為患者進行治療。

在公務員考試方面，國家也做出了調整，在2021年，公務員、事業(yè)單位考試取消全日制的限制因素，預示著非全日制學生也可以成功報考公務員等國家考試，能力成為國家錄取的首要考慮因素。

事業(yè)單位達到140多萬個，規(guī)模逐漸擴大

而國家為何要對事業(yè)單位進行改革呢？究其根本是事業(yè)單位規(guī)模壯大，積極性不高等情況愈發(fā)嚴重。

事業(yè)單位一直是大部分心目中的“鐵飯碗”，憑借工作穩(wěn)定，工資高、福利待遇好，退休有保障等優(yōu)勢，每年都會吸引大量人群報考，每年高校畢業(yè)生是其中的“主力軍”。

隨著國家教育水平的提高，大學生人數也持續(xù)增多，在2020年畢業(yè)的高校生達到了574萬人，與2019年相比，增加了40萬人左右，刷新了歷史紀錄。

其中研究生的擴招規(guī)模擴大了18.9萬人，專升本的擴招規(guī)模，與2019年相比增加了32.2萬人，現如今中國境內的高校畢業(yè)生規(guī)模正在逐漸擴大，意味著就業(yè)壓力隨之增強。

為了緩解高校生畢業(yè)后的工作壓力，在2020年2月8日，教育部聯合校園網絡招聘平臺，為畢業(yè)生提供了千萬個崗位信息，到2020年5月，平臺注冊的人數達到了200萬人左右，畢業(yè)生對其投遞簡歷達到了1500萬人次。

即便如此，每年還是有大量的畢業(yè)生因找工作發(fā)愁，為了能夠找一份體面、穩(wěn)定的工作，他們決定參加事業(yè)單位的招聘考試，截止到2021年，中國境內事業(yè)單位一共有140多萬個，其中的工作人員數量達到了4000萬人以上。

但這份工作也導致很多年輕人工作積極性不高，這樣的局面并不利于國家的可持續(xù)發(fā)展，所以為了改變這種情況，國家取消了部分單位的事業(yè)編制。

取消編制后的變化

那在取消事業(yè)單位編制后，企業(yè)內部會發(fā)生什么變化呢？首先這些單位現在和國內普通的企業(yè)一樣，為提高員工積極性，在工資方面會實行基本工資加績效的方式。

員工在這之中的命運與公司緊密相連，此前在事業(yè)單位工作時，拿到的工資一般都是固定的，但成為合同工后，績效成為工資的重要組成部分，如果在工作期間，對公司沒有實質性的貢獻，也會影響到工資收入情況。

所以變?yōu)楹贤ぶ?，如果想要增強自己在職場中的競爭力，那就需要掌握專業(yè)知識，盡快熟悉相關業(yè)務。

同時變成合同工之后，就意味著會有被淘汰的可能，如果未能達到公司標準，無法為公司帶來經濟效益，也會面臨失業(yè)的問題。事業(yè)單位在取消編制之后，也會展現出新的生機活力，這也是國家實行該政策的主要原因。