小的時候，因為我們沒有步入社會，沒有經(jīng)歷過社會的洗禮。不知道學(xué)識對于我們的重要性。也不明白父母為何寧愿自己過的再苦再累，甚至勒緊褲腰帶，也要支付高昂的學(xué)費送我們?nèi)プx書。我們始終不明白其中的道理…
在我們看來玩樂，哪才應(yīng)該是我們童年的主題，而不是繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，做不完的作業(yè)，聽不完的課，還有那數(shù)不完的練習(xí)冊。所以我們對于小時候的回憶，印象深刻的就是抓魚，抓昆蟲，抓蛐蛐…因為我們討厭學(xué)習(xí)，所以總是覺得讀書無用！甚至還編制出一首關(guān)于讀書無用論的打油詩。讀書苦讀書累，讀書還要交學(xué)費，不如參加黑社會，有錢有勢有地位…時光飛逝，逝者如斯夫，不舍晝夜…光陰對于每個人都是對等的，帶走每個人的童真，同樣它會給你帶來成長，給你帶來閱歷。慢慢的你才會意識到，學(xué)識這是一門貫穿你一生榮辱不二的法門。它能給你帶來無盡的好處，它同樣也會讓你后悔終身，當(dāng)初沒有好好的對待它…現(xiàn)今的社會我們會發(fā)現(xiàn)，一般學(xué)歷比較低的人群，他們只能靠出賣體力，去賺取微薄的收入，稱為最累的體力勞動者，學(xué)歷稍微高的他們會從事比輕松的職業(yè)崗位，比如繪圖，設(shè)計，文職，之類的工作…再往上就是從事一些研究之類的工作…雖然多少有點社會分層的含義，但是這的確是一個不爭的事實，雖然不是絕對，但是這是絕大部分的人群構(gòu)成。這是一個知識型社會，你能給企業(yè)，社會帶來多少價值，就決定了你的位置所在。一個人的思維決定著他能走多遠，一個人的精力是有限的，靠雙手打拼創(chuàng)造的財富價值遠沒有用思維腦子創(chuàng)造財富迅速。每個成功人士，幾乎都有一個習(xí)慣。每天都會抽出一段時間去看書，遨游在知識的海洋。從中不斷的吸取養(yǎng)分，用以不斷的豐富自己的學(xué)識，進一步應(yīng)用到自己的事業(yè)當(dāng)中…縱觀歷史，無論何朝何代。推動社會進步的就是知識，知識是第一生產(chǎn)力！是推動社會進步的源泉。二十一世紀(jì)更是如此，那個國家掌握著科技，就有話語權(quán)！科技的，來源于人才的培養(yǎng)，歸根到底還是教育，也就是我們說的讀書…
《殤璃戀人》 夜深靜悄無心眠，深思何時現(xiàn)心人。 唯有初戀最銘心，動心時刻最撩人。 心頭輾轉(zhuǎn)最留戀，落暮時節(jié)天地蹦。 世間誰人可摒棄，只問蒼天何處有。 古典詩詞一首，表達夜深人靜時，無心入眠，枕邊無人，思念曾經(jīng)的初戀情人，內(nèi)心一片赤城，然而天意弄人，有情人無法終成眷屬。
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