人們習慣正向思維，尋常安全，波瀾不驚。創(chuàng)造發(fā)明卻往往是逆向思維結出的碩果。

學習出色的孩子常常不自覺地運用逆向思維，以最小的成本獲得最大的利益。所以，所謂學霸，不是在同年級中最刻苦、花時間最多的人，而是學習方法和效率最優(yōu)的那個人。

因此，逆向學習應成為我們的自覺追求。

什么是逆向學習呢？

老師主動講課，知識的流向是從老師到學生，這叫正向學習。學生自己主動去思考，在遇到困難的時候主動請教老師，這叫逆向學習。

逆向學習法只是一種用逆向思維學習獲得知識的一種方法。區(qū)別于傳統(tǒng)的學習方法，它是建立在自己先找出問題的基礎上去解決問題和清掃障礙的方法。

通常情況下，逆向學習法的步驟分為：

預習，查出障礙→聽課，破除障礙→復習，掃除障礙→作業(yè)，學會應用。

2017年出臺的高中課程標準，強調了思維培養(yǎng)的重要性，新高考在落實“立德樹人”的語文核心素養(yǎng)上加大了思維品質的檢測，尤其是批判思維的檢測。

未來，需要會思考、會動手的人才，所以，中、高考的題型緊跟時代需求和課標在變化，各學科教學也在發(fā)生變化，課堂變革實踐在悄然而扎實地進行。

“未來已來，考題激變?！?/span>

巧用逆向思維提分

1、提前預習，嘗試做習題，發(fā)現(xiàn)疑難問題。2、課堂專注于預習時不懂的問題，由此，會促使上課注意力集中，學習興趣增強  3、復習和作業(yè)，強化剛學過的知識，讓學習真正發(fā)生。4、做考題，檢驗自己知識的遷移運用能力，在實踐中獲得學習的快樂。

因為預習發(fā)現(xiàn)了學習障礙，就能幫助自己在課堂上集中注意力關注難點；通過作業(yè)和做考題，檢驗自己的學習，滿足心理上的成就感需求，這種成就感會驅動你不斷去主動地進行逆向學習。

巧用逆向學習法復習應考

根據(jù)考綱考點，衡量一份試卷考點分布和分值比例。做到考試心中有數(shù)。

根據(jù)考綱考點，分析考卷，找到復習重點，考試易錯點。做到復習有的放矢。

錯題要反復做。真正弄明白錯題的步驟是：蓋住答案，很快的寫出步驟來。請記住是：很快，很快寫出解題步驟。即你對錯題解題思路、技巧和運算等，熟練到了自動化程度。為什么強調快呢？

真正的錯題，再改時，70%能寫出正確答案，20%又不會了，部分約10%題目，需要你做第三遍。

還有，要學會自己做自己的考官。根據(jù)考綱考點，自己出一份試卷考自己，自己做出標準答案來評閱。

逆向學習有趣有用，助力學業(yè)提升！請你耐心實施。

2020年10月5日星期一