聚焦職教（微信號：zjteachers）小編根據(jù)官方數(shù)據(jù)統(tǒng)計發(fā)現(xiàn)，共有276所職校在校生人數(shù)超過1萬人，10所職校在校生人數(shù)超過2萬人，而人數(shù)最多的職校竟然接近7萬人，相當(dāng)于一所小縣城的人口呀。

今天，我們一起來看看，咱們國家高職院校的全日制在校生人數(shù)百強，它們正在培養(yǎng)多少新時代生力軍？你的學(xué)校，是當(dāng)之無愧的“巨無霸”嗎？

學(xué)院大力實施百縣千企聯(lián)姻工程，有力促進了學(xué)生頂崗實習(xí)、教師團隊建設(shè)和學(xué)院社會服務(wù)能力；積極實施國家示范性高職院校建設(shè)項目，形成了以國家級重點專業(yè)為龍頭，以省級重點專業(yè)、院級重點專業(yè)建設(shè)為支撐的三級專業(yè)建設(shè)體系和課程建設(shè)體系，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。同時，始終以趙瑜精神引領(lǐng)校園文化建設(shè)，激發(fā)了教師加強教學(xué)研究、推動教學(xué)改革、促進成長成才，以及學(xué)生熱愛專業(yè)、學(xué)有所成、術(shù)有專攻的學(xué)習(xí)態(tài)度和專業(yè)思想，這才使社會各界對學(xué)院的關(guān)注度和認可度不斷增強，招生形勢喜人。

學(xué)院在濰坊、泰安、菏澤等六個地市投放了電視廣告，也在集團公司內(nèi)部報刊發(fā)布了單獨招生的信息。我們的招生宣傳涉及了報紙、電視、網(wǎng)絡(luò)、自媒體等多個傳播平臺，同時重點生源區(qū)域重點投放，實現(xiàn)了學(xué)院與學(xué)生面對面。同時，學(xué)院還要與高中學(xué)校面對面，招生人員走進學(xué)校，走近考生，發(fā)放宣傳材料。

研究發(fā)現(xiàn)，生源充足的院校大部分都是優(yōu)質(zhì)校，招生旺的專業(yè)都是高水平的骨干專業(yè)。而社會認可度高的優(yōu)質(zhì)校和高水平骨干專業(yè)建設(shè)都有專業(yè)瞄準產(chǎn)業(yè)辦、專業(yè)聯(lián)合企業(yè)辦、專業(yè)圍繞特色辦、專業(yè)聚焦質(zhì)量辦的共性。因此，要切實提高專業(yè)質(zhì)量，增加專業(yè)競爭力，提高專業(yè)吸引力，使高水平的專業(yè)成為學(xué)校招生的“定海神針”。

學(xué)員重新修訂了招生管理辦法，一是改進招生管理模式，由招生辦統(tǒng)一管理、統(tǒng)一安排、統(tǒng)一調(diào)度、統(tǒng)一考核。二是開展精準招生，建立一批穩(wěn)定的生源基地，重點宣傳。三是改進招生宣傳方式，充分利用傳統(tǒng)媒體、學(xué)校校園網(wǎng)、新興媒體，抓住區(qū)域重點、生源基地和宣傳時機。四是開展對新招生工作人員培訓(xùn)工作。

如金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院（全日制在校生22353人），它是在6所國家和省部級重點中專學(xué)校的基礎(chǔ)上建立的，具有100多年的辦學(xué)歷史，“百年老字號”是獲得學(xué)生家長認可的一個重要因素。但要想保住招牌并發(fā)揚光大，也要不斷變革。學(xué)院逐步適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展的需求，完善了基于第三方質(zhì)量反饋、“增、調(diào)、穩(wěn)、退”相結(jié)合的專業(yè)調(diào)整“動態(tài)模型”，開展了“從調(diào)研找差距、從數(shù)據(jù)看質(zhì)量、從內(nèi)涵談發(fā)展”的專業(yè)深度剖析，持續(xù)優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)。