這是一個老生常談的問題。

遇秋的文章后面，經(jīng)常會有人評論，學中醫(yī)沒有很高的天賦（智商），最好不要去學，是學不好的。

事實真是這樣子嗎？

我覺得不是這樣的，學中醫(yī)，并不需要很高的智商，有平均水平的智商就可以了。

為什么會產(chǎn)生這種誤傳呢？

這是一種“公雞叫太陽升”式的誤解。公雞每天打鳴，太陽也升起來了。所以有人認為太陽升起來是因為有公雞打鳴。事實是不是這樣呢？正常人都知道是兩件沒有關(guān)聯(lián)的事情。

我們現(xiàn)在看到的古代醫(yī)書，信息載體都是文字。古代什么樣的人才會寫文字，當然是要有文化的人才能寫。

古代大多數(shù)人都是不識字的，更不要說會寫字了。

老百姓中會寫字的人，很少，老百姓要寫信，都是要找專門的人代寫、代念。遇秋小時候，村里的老人大多數(shù)都是不識字的。不認識字的人，對識字的人，有種天然的崇拜感，認為識字的人很厲害，天賦高，逐漸形成“萬般皆下品，唯有讀書高”的觀念。

醫(yī)生，有一部分也是不識字的，知識全靠師傳。

但是因為要寫處方，看書學習經(jīng)驗，所以大多醫(yī)生還是要識文斷字，文化水平不一定很高，但在老百姓看來也是很厲害的了，所以以前醫(yī)生、老師都叫“先生”，是有淵源的。

文化水平高的，不僅識字，還能寫書。醫(yī)書本來就不需要文采，如實記錄即可，如果文采好，也會被認為水平高。診斷處方要是能寫得文采很好，病人、同行都會覺得你厲害。

所以，古代老百姓想要學習中醫(yī)，要過的第一關(guān)是識字，這個難度相當大。要是本身識字的人學中醫(yī)，就很簡單，所謂“秀才學醫(yī)，籠中捉雞”，說明不識字是造成老百姓學醫(yī)難的關(guān)鍵。

而現(xiàn)在呢，9年義務教育初中畢業(yè)后，不僅識字，還懂數(shù)學、歷史、地理、生物、物理、化學等知識，知識量相比古代的秀才，綽綽有余?，F(xiàn)在中國大多數(shù)年輕一點的人，都是有9年義務教育的文化基礎(chǔ)，人人都是“秀才”水平。

古代的秀才，是很吃香的，不用做苦力，可以做教書先生。遇秋的小學老師，有代課老師，也不過是初中畢業(yè)文化。但現(xiàn)在9年義務教育初中畢業(yè)證，只能做體力活，做教書先生是不可能的，現(xiàn)在發(fā)達地區(qū)，本科想教書都很難了，得碩士、博士。

所以，在古代看來很困難的學習中醫(yī)，現(xiàn)在就變得容易了，因為大家都有文化了。只要是初中以上文化水平，學習起來困難不大。

學歷越高，說明這個人的學習越努力——而不是越聰明，學起來中醫(yī)來也是越容易成功。學歷越高的人，一般肯定不會太笨，但超高智商的也不多的，大部分人還是普通的智商，再加長期不懈的努力，不斷地學習提高。

至于高智商，這個是可遇不可求的，如果智商很高，學起來確實會快很多。但是，學習中醫(yī)，堅持更重要，只要能堅持學習，一定是可以學好的。