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為什么要寫作？ 我想了想，跳出三個(gè)詞：喜歡 、記錄、成長。老套而真實(shí)。 “喜歡”是第一位的。 沒什么理由。就是你一寫就有一種存在感，很充實(shí)，甚至有點(diǎn)自戀。文字讓你與另一個(gè)你相遇。 文字是傾聽者，在指尖聽我絮叨；文字也是陪伴者，陪我喜怒哀樂懼。我的文字很小，很自己，無關(guān)偉大與時(shí)代。我也沒本事把文字偉大，也沒本事把文字滑入時(shí)代的洪流中。我認(rèn)清自己的小，非常的小，而這種“小”是暖熱的。而正是這種“小”，撐起一個(gè)飽滿的個(gè)體，你不需要?jiǎng)e人的理解或支持。你就是你，全然的你。 對于寫，我從沒有想過要不要去學(xué)習(xí)寫得方法技巧什么的。我始終把“寫”當(dāng)成一種純粹無用的美好。保有著原始的滋味，不求上進(jìn)。 但因?yàn)閷懙脑颍以诳磿鴷r(shí)會(huì)不自覺得去想“作者為什么這樣安排結(jié)構(gòu)，為什么那樣處理？”基于這種有意無意的好奇與思考，我也就會(huì)有有意無意的模仿。更深知偉大作家的偉大，自己的自己小我。 寫就是一種“記錄”，對自己的一種交待。哪怕寫了一句“2020.8.8，立秋第二天，下了一陣太陽雨，我參加了為期兩天的馮建國心理分析博士主持的'沙盤游戲療法培訓(xùn)’”。這句話在多年以后看到，會(huì)在我心里激起某種真實(shí)的感受。我與曾經(jīng)的我相遇，重疊。 如今，每天早上QQ總跳出個(gè)【那年今日】，每次回到那年今日，覺得自己的日子沒有白白流淌而過。曾經(jīng)幼稚而天真的記錄化作一份鮮活的記憶，端正的呈現(xiàn)在眼前。 因?yàn)橛涗浭墙淮腋P(guān)注我自己的生活。細(xì)細(xì)心心的把自己覺得重要的有趣的可記得或者無關(guān)痛癢的統(tǒng)統(tǒng)記錄了下來。一次散步；一朵花開；一只貓，又一只貓，一群貓；家院的葡萄熟了，絲瓜不結(jié)瓜；一本書，一場電影；也會(huì)為某個(gè)人，自己與別人…… 寫中的成長，是一種默默完成。這些年來，我還是以前的我，我也不是以前的我。所有的記錄都伴隨著我的情感，我的思想。在文字間我看到我自己在往前走。雖然極慢。 寫，繼續(xù)而已。 系列回顧 今天/ 下了一場/ 太陽 雨/ |
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