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■無(wú)論是學(xué)習(xí)、考研、考證，我們都難免不了會(huì)涉及到背書(shū)，背知識(shí)點(diǎn)。有一些朋友對(duì)于背書(shū)是十分的抵觸的，覺(jué)得世界上最難的事情就是背書(shū)。不知道有多少人有這樣的想法，依照小編看來(lái)，可能是你們的方法用錯(cuò)了，其實(shí)背書(shū)也可以是一件很快樂(lè)的事情

■小編考研考的是心理學(xué)專業(yè)，在復(fù)習(xí)的過(guò)程中有7本專業(yè)課的知識(shí)點(diǎn)需要我全部去背下來(lái)，好在心理學(xué)的書(shū)上在記憶的那一章說(shuō)了該怎么去增強(qiáng)你的記憶，于是小編就現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用，學(xué)以致用，整理了3個(gè)背書(shū)十分有效的方法和大家分享一下

【1】關(guān)鍵詞法

▲適用:

這個(gè)方法比較適用于一些大題的背誦，如簡(jiǎn)答題、論述題這種篇幅較長(zhǎng)的知識(shí)點(diǎn)

▲操作:

■把你需要背的那個(gè)知識(shí)點(diǎn)中的關(guān)鍵詞圈出來(lái)，也就是這句話中最核心的那個(gè)詞匯，如果這句話沒(méi)有了這個(gè)詞就沒(méi)有意義，這就是關(guān)鍵詞

■一句話可以只有一個(gè)關(guān)鍵詞，也可以有很多關(guān)鍵詞，你要做的就是把他們?nèi)Τ鰜?lái)，然后把關(guān)鍵詞背下來(lái)，再用自己的話去連詞成句，最后對(duì)照知識(shí)點(diǎn)，意思大致一樣那么這個(gè)知識(shí)點(diǎn)你就背下來(lái)了！這個(gè)方法很適合政治的大題

▲舉例:

黨將“十四五”規(guī)劃與2035年遠(yuǎn)景目標(biāo)統(tǒng)籌考慮：

①有利于動(dòng)員和激勵(lì)全黨全國(guó)各族人民戰(zhàn)勝前進(jìn)道路上各種風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)

②有利于為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家開(kāi)好局、起好步

③有利于引導(dǎo)全社會(huì)匯聚共識(shí)、凝聚力量，推動(dòng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展不斷取得新的更大成就

④有利于以遠(yuǎn)近結(jié)合的方式向世界傳遞出中國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展向上向好的信心、決心與能力。

只需要將關(guān)鍵詞圈出來(lái)，然后記住關(guān)鍵詞即可

【2】聯(lián)想法

▲適用:

這個(gè)方法有一個(gè)很酷炫的名字，叫做“記憶宮殿”，這個(gè)方法適合一些簡(jiǎn)答題、論述題、內(nèi)容較多的知識(shí)點(diǎn)

▲操作:

■聯(lián)想法也是適合一些篇幅比較長(zhǎng)的知識(shí)點(diǎn)，首先第一步也是要你去挑出關(guān)鍵詞，然后把這些關(guān)鍵詞記住，這個(gè)方法主要作用就是讓你記住關(guān)鍵詞

■具體做法就是把你圈出來(lái)的關(guān)鍵詞放到腦海中去聯(lián)想一個(gè)場(chǎng)景去把他們串起來(lái)

■這個(gè)場(chǎng)景是你十分熟悉的、天天或是經(jīng)常走過(guò)的，什么地方有什么東西你都特別的清楚，然后把你要背的東西奇怪化，然后放入那些物件中

▲總結(jié)：

①在腦海匯總找到一個(gè)熟悉的場(chǎng)景是你經(jīng)常走過(guò)的

②把知識(shí)點(diǎn)奇怪化

③把知識(shí)點(diǎn)放進(jìn)熟悉的物件

▲舉例：

我要記幾個(gè)心理學(xué)的知識(shí)點(diǎn)：虛擬觀眾、認(rèn)知失調(diào)、青少年的矛盾性、言語(yǔ)的發(fā)展

①奇怪化：

虛擬觀眾→想象成一個(gè)人在唱歌，旁邊很多鬼魂他卻看不見(jiàn)

認(rèn)知失調(diào)→想象成一個(gè)五角星的電視機(jī)

青少年的矛盾性→想象成一個(gè)人有兩個(gè)頭，兩個(gè)頭不同的顏色

言語(yǔ)的發(fā)展→想象成一個(gè)嬰兒在吃話筒

②放入宮殿：

我打開(kāi)門看到餐桌上站著一個(gè)人在唱歌，旁邊有很多鬼魂他卻看不見(jiàn)，沙發(fā)上坐著一個(gè)人兩個(gè)頭在互相對(duì)罵，電視機(jī)是五角星型的，在電視機(jī)下面有一個(gè)小孩在凳子上吃話筒

這個(gè)方法比較適合用來(lái)儲(chǔ)存大量的知識(shí)點(diǎn)，操作起來(lái)其實(shí)也沒(méi)有那么復(fù)雜

【3】口訣法

▲適用:

這個(gè)方法適合一些選擇題、填空題、簡(jiǎn)答題的知識(shí)點(diǎn)，比較規(guī)矩，答案比較簡(jiǎn)潔

▲操作:

■口訣法的記憶法就是把知識(shí)點(diǎn)的首字或是關(guān)鍵字單獨(dú)拿出來(lái)編成口訣，也稱之為順口溜，這個(gè)方法還是比較常用的，所以小編會(huì)重要的講一下這個(gè)記憶法，舉3個(gè)例子

■注意：口訣不是亂編的，而是要有意義，必須要有一定意義，心理學(xué)中就強(qiáng)調(diào)，有意義的記憶是最容易且最持久的，所以你編的口訣一定要賦予一定的意義，是可以解釋的

▲舉例1:

比如小編要背心理學(xué)的大五人格：神經(jīng)質(zhì)、宜人性、外傾性、開(kāi)放性、責(zé)任心

■口訣：神人外開(kāi)心

■解釋：當(dāng)神仙的人在外面的時(shí)候很開(kāi)心

別管牽不牽強(qiáng)，一定要賦予口訣意義，如果能不牽強(qiáng)是最好的

▲舉例2:

心理學(xué)中的知識(shí)點(diǎn)：

斯普蘭格的性格類型劃分：經(jīng)濟(jì)型、理論性、審美型、權(quán)力型、社會(huì)型、宗教型

■口訣：經(jīng)理社權(quán)宗美（經(jīng)理涉權(quán)中美）

■解釋：我們公司的經(jīng)理他涉權(quán)影響中美關(guān)系問(wèn)題

▲舉例3:

心理學(xué)中的知識(shí)點(diǎn)：圖爾文SPI理論中的記憶系統(tǒng)

程序記憶系統(tǒng)、知覺(jué)表征系統(tǒng)、語(yǔ)義記憶系統(tǒng)、初級(jí)記憶系統(tǒng)、情景記憶系統(tǒng)

■口訣：程知語(yǔ)初情（橙汁雨初晴）

■解釋：天上下起了橙汁雨，現(xiàn)在剛剛放晴

好啦，以上就是小編在學(xué)習(xí)過(guò)程中總結(jié)出來(lái)的背書(shū)經(jīng)驗(yàn)，親身試驗(yàn)過(guò)，確實(shí)很好用，也是我最常用的3個(gè)記憶法，小編之前的文章也說(shuō)過(guò)，背書(shū)之前要把框架列出來(lái)，背書(shū)背的是自己列出來(lái)的思維導(dǎo)圖，思維導(dǎo)圖結(jié)合記憶法，背起來(lái)就事半功倍，自然也就十分的快！所以來(lái)說(shuō)記憶法還是很有必要的

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