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Hi~同學(xué)們好~今天是小研老師的最后一節(jié)初中基本時態(tài)課啦，之前的兩節(jié)課大家都學(xué)習(xí)得怎么樣了呢，需要一場簡單的小測驗證明自己嗎？ 今天我們將學(xué)習(xí)到現(xiàn)在完成時、過去完成時和過去將來時三大時態(tài)，你們準(zhǔn)備好了嗎~ 1 現(xiàn)在完成時 現(xiàn)在完成時由“have/has + -ed分詞”構(gòu)成。
?? 現(xiàn)在完成時經(jīng)常與recently、already、just、so far、yet、still、never、ever lately、up to now等副詞連用，表示該工作完成的時間。 例句 He's already married. 他已經(jīng)結(jié)婚了。 ?? 常與yet連用，一般用在否定句和疑問句中。 例句 They have not responded to his proposal yet. 他們對他的提議還未作出答復(fù)。 ?? 常與以since、for開始的短語連用。since可以作介詞，后面跟表示過去時間的名詞或數(shù)詞；也可以作連詞，引導(dǎo)一個時間狀語從句。 例句 At least 25 hotels have closed since September. 9月以來至少25家旅館已經(jīng)關(guān)閉了。 I have been missing her since she left. 自從她離開，我就一直想念著她。 ?? 在與以for開始的短語連用時，for是介詞，后面跟表示時間長度的名詞短語，而不跟表示具體的過去某一時間點的詞。 例句 Jesse has worked as an environment scientist for many years. 杰西成為環(huán)境科學(xué)家已經(jīng)很多年了。 ?? 下面兩個結(jié)構(gòu)中常常使用現(xiàn)在完成時，而且完成結(jié)構(gòu)中常常出現(xiàn)狀語ever。 1）This/That/It is the first/second/last/only/… + time + (that) + 名詞（代詞、名詞短語） + have done。 2）This/That/It is the best/finest/worst/most interesting/… +名詞+ that + 名詞（代詞、名詞短語） + have done。 例句 This is the first time that I have been to Japan. 這是我第一次去日本。 It's the worst experience I've ever had. 這是我擁有的最差的一次體驗。 ?? 一般現(xiàn)在時與現(xiàn)在完成時的用法比較 現(xiàn)在完成時沒有具體的過去時間，一般過去時有具體的過去時間；現(xiàn)在完成時動作發(fā)生在過去，但與現(xiàn)在有關(guān)聯(lián)，或?qū)ΜF(xiàn)在有影響，一般過去時動作發(fā)生在過去，但與現(xiàn)在無關(guān)聯(lián)。 2 過去完成時 過去完成時的構(gòu)成：had + -ed分詞。 過去完成時表示在過去的某一時間、某一行為之前已經(jīng)完成的動作；也可以表示某一行為在過去某一時刻之前已經(jīng)開始，并一直持續(xù)到過去這一時刻，而且仍有可能繼續(xù)下去。例如：By six o’clock they had worked for 12 hours. 到6點時，他們已經(jīng)工作了12個小時。 ?? 過去完成時表示一個過去的動作早于另一個過去的動作或時間。較近的過去用一般過去時，較遠(yuǎn)的用過去完成時。 例句 He was sad because he had not passed the exam. 沒有通過考試他很傷心。 ?? 過去完成時可以和already、just連用，表示該動作完成時間的遠(yuǎn)近。 例句 When we got to the field, the football match had already started. 我們到達(dá)賽場時，足球賽已經(jīng)開始了。 ?? 如果一系列動作按發(fā)生的次序排列，則不需要用過去完成時表達(dá)先后次序，而用一般過去時。 例句 The teacher came into the classroom, opened the textbook and started the class. 老師走進(jìn)教室，打開課本，開始上課。 ?? 動詞hope、expect、want plan、wish、intend、mean等表示原本希望、打算的事情實際上沒有實現(xiàn)時，使用過去完成時。 例句 He had expected her to be glad, but in fact she missed it. 他原指望她會高興，但是實際上她沒注意到。 ?? before 和 ago的用法 1）before前面加表示時間長度的名詞，可以和過去完成時連用。 2）before表示從過去某個時間往前計算，ago則是從目前開始往前計算。 3）before可以單獨使用，意為“以前”，句子時態(tài)可以是現(xiàn)在完成時或一般過去時。 3 過去將來時 我們最后要學(xué)習(xí)的是過去將來時。 過去將來時主要由“would/should + 動詞原形”或“was/ were going to + 動詞原形”構(gòu)成。 過去將來時表示從過去角度看將要發(fā)生的事，也可以表示過去某一習(xí)慣性的動作。過去將來時主要表示過去的安排、打算，而不管動作在過去是否確實發(fā)生了。 ?? 過去將來時常用在賓語從句中。 例句 He told me Mary would study at Stanford the next year. 他告訴我瑪麗明年去斯坦福大學(xué)讀書。  ?? 表示明確的計劃、意圖，以及很快要發(fā)生的事情，而且動詞是come、go、leave、arrive等時，常用過去進(jìn)行時表示過去將來時。 例句 He told me he was coming in two hours. 他告訴我他兩小時后到。 ?? 過去將來時還有其他表示法，如“was/were to + 動詞原形”“was/were about to + 動詞原形”等。 課堂小結(jié) 今天小研老師為你們整理了初中英語三大常見時態(tài)及其用法，希望大家應(yīng)用到實踐中去哦！時態(tài)系列課就上到這里啦，我們下個主題見！  |
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