在這個(gè)時(shí)代，知識(shí)帶來(lái)的好處越來(lái)越多，很多人靠讀書(shū)寫(xiě)作，走向了自由職業(yè)之路。

就算做不了自由職業(yè)，在學(xué)習(xí)這件事上，大家還是都達(dá)成了共識(shí)，學(xué)習(xí)提高自己，增加個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)力。

但說(shuō)到學(xué)習(xí)，最痛苦的事有兩個(gè)：

第一，學(xué)不進(jìn)去。

第二，學(xué)完就忘。

最簡(jiǎn)單直接的兩個(gè)煩惱，關(guān)于學(xué)的方法，我們分享過(guò)很多了，今天來(lái)說(shuō)說(shuō)第二個(gè)問(wèn)題，學(xué)完就忘怎么辦？

很多人常常有這樣的苦惱，學(xué)過(guò)的知識(shí)沒(méi)過(guò)多久就忘了，讀過(guò)的書(shū)轉(zhuǎn)眼就記不清講的是什么。

就好像知識(shí)穿腸過(guò)，什么都留不住，白費(fèi)時(shí)間和精力。

確實(shí)挺煩的，而且特別消磨個(gè)人的積極性，針對(duì)這個(gè)問(wèn)題，今天我分享一個(gè)方法給你。

如果你想在學(xué)習(xí)之后，想將大部分內(nèi)容都留在腦子里。

這個(gè)方法說(shuō)起來(lái)也簡(jiǎn)單，學(xué)習(xí)就做好兩件事，輸入和輸出。

你把一份完整的時(shí)間，拆開(kāi)做這兩件事，不要每次只做一件事。

比如，我讀書(shū)1小時(shí)，會(huì)用半小時(shí)來(lái)看書(shū)，半小時(shí)來(lái)輸出，一半時(shí)間用來(lái)學(xué)習(xí)，一半時(shí)間把學(xué)到的內(nèi)容進(jìn)行解釋。

我開(kāi)始并沒(méi)有總結(jié)出這個(gè)思路，只是開(kāi)始覺(jué)得，每天看很多東西，好像自己啥也沒(méi)印象。

后來(lái)，我就改變了策略，如果我不輸出，我就不去看那些內(nèi)容。

這樣，從開(kāi)始簡(jiǎn)單的總結(jié)復(fù)述，到后來(lái)加入自己的思考，慢慢拓展思路，當(dāng)我不刻意去記憶，只是做理解輸出，反而讓我記住了很多知識(shí)。

后來(lái)我在一份研究里看到，原理這個(gè)叫50/50法則，就是用對(duì)應(yīng)的時(shí)間做完基本閉環(huán)。

學(xué)習(xí)就是重復(fù)并將獲得的信息與已有的知識(shí)進(jìn)行聯(lián)系。

學(xué)習(xí)的最終目的，是可以在重要的時(shí)刻應(yīng)用到你學(xué)到的東西。

如何才能在需要的時(shí)候，調(diào)出自己掌握的知識(shí)呢？

最直接的方案，當(dāng)然是你對(duì)這些知識(shí)非常熟悉，怎么才能非常熟悉？

就是靠平時(shí)多思考使用，這樣才能會(huì)不斷在大腦中搜尋以及調(diào)取，應(yīng)用。

這個(gè)是理論層面的支持，其實(shí)在實(shí)際中使用，也是這個(gè)道理，單純看一遍，并沒(méi)有跟其他知識(shí)關(guān)聯(lián)起來(lái)，只有你把他再次轉(zhuǎn)換輸出，才會(huì)調(diào)動(dòng)已有的知識(shí)進(jìn)行理解整理。

經(jīng)過(guò)這個(gè)過(guò)程的轉(zhuǎn)換，才算是把看過(guò)的知識(shí)跟自己關(guān)聯(lián)起來(lái)。

所以，堂主才建議，學(xué)習(xí)和記憶的最好方法，就是一半的時(shí)間用來(lái)學(xué)習(xí)，一半的時(shí)間用來(lái)分享。

比如，在讀書(shū)的時(shí)候，不要一口氣讀完一整本書(shū)，而是可以先讀50%的內(nèi)容，然后在繼續(xù)讀剩下的內(nèi)容之前，先嘗試回憶之前這部分內(nèi)容，寫(xiě)下或者與他人直接分享你學(xué)到的東西。

甚至對(duì)于一個(gè)章節(jié)里的內(nèi)容，你也可以嘗試這個(gè)法則。

這個(gè)主要根據(jù)你個(gè)人的能力，開(kāi)始可以從一篇開(kāi)始，看完想辦法輸出，慢慢變成一章，最后變成一本書(shū)。

這個(gè)能力就像你訓(xùn)練肌肉一樣，運(yùn)用的越多肌肉就越強(qiáng)大。

如果你不想邊學(xué)邊忘，那么和他人分享或者是和他人討論都是不錯(cuò)的嘗試。畢竟，能夠驗(yàn)證你透徹掌握知識(shí)的方法，就是看你能否將這些知識(shí)傳達(dá)、教授給他人。

50/50法則可以應(yīng)用到所有不同領(lǐng)域，甚至在理財(cái)領(lǐng)域也有50/50法則，這不僅是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)方法，也是可以幫助你更好理解某些想法和內(nèi)容的一種不同的思維方式。

這個(gè)方法簡(jiǎn)單好用，而且人人都可以應(yīng)用，我已經(jīng)用這個(gè)方法嘗到甜頭了，現(xiàn)在拿出來(lái)分享給你。