地質(zhì)學是以地球為研究對象的一門自然科學，它的研究內(nèi)容包括地球的物質(zhì)組成、構(gòu)造及其演化歷史。屬于國家教育部2012年9月最新頒發(fā)的《普通高等學校本科專業(yè)目錄（2012年）》中的基本專業(yè)，專業(yè)代碼為070901。

地質(zhì)學研究內(nèi)容包括地球甚至部分行星的物質(zhì)組成、內(nèi)部構(gòu)造、外部特征、各層圈之間的相互作用和演化歷史等。

地質(zhì)學按研究內(nèi)容不同可以分為構(gòu)造學、巖石礦物學、古生物和地層學、礦床學、遙感地質(zhì)學、第四紀地質(zhì)地貌學等，主要的研究內(nèi)容都以巖石學、礦物學、地史學、構(gòu)造學、古生物學為基礎。

地質(zhì)作用和人類的活動有密切的關(guān)系，如地質(zhì)作用會給帶來危害，如地震、火山爆發(fā)、洪水泛濫、滑坡、泥石流等。人類都必須運用地質(zhì)學的原理構(gòu)造去認識和提出防治措施。

根據(jù)教育部的統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，截至2020年全國普通高校畢業(yè)生規(guī)模為874萬人，就業(yè)率在85%-90%。受疫情影響就業(yè)環(huán)境相對較冷，但其就業(yè)率還是相當不錯的。

近年來該專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)去向相對來說還是很廣泛的。畢業(yè)后，可在以下幾個方面發(fā)展：

1、國家資源能源(石油、冶金、煤炭、有色、建材)勘探、開發(fā)與環(huán)保。

2、城市建設、公路交通、鐵路與地鐵、港口、水利水電建設。

3、教學領(lǐng)域、科研部門的教學與研究。

4、地質(zhì)災害監(jiān)測與防治。

如今，與環(huán)境相關(guān)的行業(yè)內(nèi)如石油天然氣開采與利用、水污染治理、國土資源評價等都提供了大量的就業(yè)機會。

首先，地質(zhì)學行業(yè)是一個需要能吃苦且工作強度相對較大的工作，除了對地質(zhì)學專業(yè)感興趣外，還要有較強的體魄，適宜較長時間的野外作業(yè)，這也是選擇該專業(yè)不可忽視的條件。因此，相對來說，女生報考要慎重。

其次，該專業(yè)對視力有要求，色弱者不建議報考。我國現(xiàn)行的《普通高等學校招生體檢工作指導意見》中明確規(guī)定，輕度色覺異常即色弱者不予錄取地質(zhì)學專業(yè)。

總之，因其涉及部分野外地質(zhì)工作和室內(nèi)的鑒定工作，故地質(zhì)學專業(yè)需要學生有較好的身體素質(zhì)，色盲或色弱者需慎重考慮。

作為地質(zhì)學專業(yè)的學生，第一是要有非常強的空間思維。地學數(shù)據(jù)（或者信息）與其它學科的有很大的差異性，地學的數(shù)據(jù)是有空間屬性，也就是要確定數(shù)據(jù)所在的空間位置（地理坐標）。

舉個例子，比如我們在研究的時候，經(jīng)常會到不同的地方去觀察同一時代的地學現(xiàn)象，然后需要運用空間思維進行對比，建立不同地方觀察到現(xiàn)象的空間聯(lián)系，然后建立相應的模式。因此需要的很強的空間思維能力。當然，隨著可視化技術(shù)的發(fā)展，可以通過三維可視化等技術(shù)手段來展示這些現(xiàn)象的空間變化，但是通過軟件來構(gòu)建空間變化規(guī)律，還是個人的空間思維進行干預。

其次，從專業(yè)知識的學習角度來說，該專業(yè)需要強數(shù)理化和信息類的基礎知識，因此要求學生的數(shù)理化基礎要強。例如現(xiàn)代的地質(zhì)學需要遙感與地球物理、地球化學為工具，需要對大量的遙感、地球物理數(shù)據(jù)進行分析，提取相關(guān)信息，就需要很好的數(shù)學和計算機能力。

除了以上要求外，因為我們的研究對象本身不在室內(nèi)，所以需要進行野外調(diào)查、觀測等，戶外工作會相對較多一些，最好學生能夠愛好戶外活動。

據(jù)統(tǒng)計，我國開設地質(zhì)學專業(yè)的院校有30多所。實力比較強的綜合性高校有南京大學、北京大學、浙江大學、中山大學、西北大學等理工科為主的高校，中國地質(zhì)大學實力也很出眾。南京大學在礦產(chǎn)資源方面影響力很大，西北大學在古生物研究方面很有建樹，中國石油大學、中國礦業(yè)大學等則在礦產(chǎn)能源方面的實力獨領(lǐng)風騷，而同濟大學在海洋地質(zhì)方面實力出眾。

第四次學科評估結(jié)果

第一，地質(zhì)學、地理科學雖說都屬于理學，但分屬不同大類。第二，研究對象和研究領(lǐng)域不同。簡單地說，地質(zhì)學主要研究地球及其演變，著重于巖石圈和地球內(nèi)部；地理科學主要研究人地關(guān)系，著重于地表的地理環(huán)境和自然現(xiàn)象。

地質(zhì)學專業(yè)與地質(zhì)工程專業(yè)兩個是極易混淆的，平常說的地質(zhì)是地質(zhì)學，但在很多沒有地質(zhì)學專業(yè)的院校，都將地質(zhì)工程專業(yè)也簡稱為地質(zhì)。

地質(zhì)學專業(yè)屬理學專業(yè)，是一個基礎性的專業(yè)。主要是在地質(zhì)理論、知識方面為從事地質(zhì)工作打基礎，相較而言注重研究性。

地質(zhì)工程屬于工學類專業(yè)，是一門應用型專業(yè)，主要是將地質(zhì)學的理論運用到實踐生產(chǎn)、工程建設中。

專業(yè)詳細區(qū)分

地質(zhì)就是泛指地球的性質(zhì)和特征，比如地球的物質(zhì)組成、結(jié)構(gòu)、構(gòu)造、發(fā)育歷史等。地質(zhì)學的學習內(nèi)容都是圍繞地球展開的，基本上地質(zhì)學是所有與地質(zhì)相關(guān)的如采礦專業(yè)、地質(zhì)工程、石油工程等等這些專業(yè)的理論基礎；

而在查找開發(fā)地球的礦物資源的過程中，需要借助一些工程手段， 于是就有了地質(zhì)工程。地質(zhì)工程是以地質(zhì)為對象，做一些勘探、開發(fā)之類的工作，直接應用于工程實踐，是工程方面的。