尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
在這個(gè)惠風(fēng)和暢的五月，我們?nèi)熒忠淮渭显谶@里，聽雄壯的國(guó)歌奏起，看鮮艷的五星紅旗飄揚(yáng)，心中的那股熱情再次油然而生。我們?yōu)樯谥袊?guó)而驕傲，我們每個(gè)人的工作和學(xué)習(xí)，也正是在為偉大的祖國(guó)增光添彩??！本周學(xué)校的教育工作主題是：水靜能看清自相，心靜能學(xué)好考好。出自《昭德新篇》：“水靜極則形象明，心靜極則智慧生”。這個(gè)主題值得我們共勉。靜，就是潛下心來(lái)，保持安靜。諸葛亮告誡過我們：“夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德，非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。”老師們潛心研究教育，在各自的崗位上積極工作，默默奉獻(xiàn)。這就是修身養(yǎng)性?！洞髮W(xué)》里說(shuō)：“靜而后能安，安而后能慮，慮而后能得。”同學(xué)們都知道靜能生慧，心靜下來(lái)，大腦就活躍了，思考問題就會(huì)比較順暢了。因此，安靜是一種能量，是一種能夠激發(fā)內(nèi)驅(qū)力的強(qiáng)大的能量。可能很多同學(xué)會(huì)說(shuō)，我們正值青春年少，怎么可能一直安靜？請(qǐng)你不要誤會(huì)，這里的靜不是肢體上的靜，而是擁有強(qiáng)大的內(nèi)心所表現(xiàn)出來(lái)的靜。比如早讀課，所有的同學(xué)都在大聲朗讀，內(nèi)心的安靜可以讓你心無(wú)旁騖，把自己朗讀的內(nèi)容內(nèi)化于心，對(duì)于其他人則是只見其人，不聞其聲。比如課堂上，專心聽課的你肯定不會(huì)留意到窗外走過了什么人，對(duì)老師隨時(shí)提出的問題一定會(huì)立刻思考。比如體育課上，你就應(yīng)該專心享受運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的快樂，或者將積壓幾天的郁悶拋灑在跑道上，這樣的課后你才會(huì)獲得更加安靜的內(nèi)心。所以說(shuō)，安靜是一種能量，安靜的人更自省，做事更專注，收獲也會(huì)更大。老師們、同學(xué)們，我們要試著培養(yǎng)自己的“靜能量”。首先要找到我們心中“靜能量”的發(fā)源地，那就是自己的目標(biāo)和追求?！皢柷牡们迦缭S，為有源頭活水來(lái)?！币郧迩槊麋R，觀形象然后自?。灰栽搭^為動(dòng)力，生智慧然后奮斗。其次要學(xué)會(huì)享受安靜，于安靜中汲取養(yǎng)分。當(dāng)你煩躁不安、百無(wú)聊賴時(shí)，不妨靜下來(lái)，想想自己想要什么，適合做什么；當(dāng)你遭遇挫折、心灰意冷時(shí)，不妨靜下來(lái)，想想自己做錯(cuò)了什么，暫時(shí)的失敗又如何；當(dāng)你小有成就、志得意滿時(shí)，不妨靜下來(lái)，想想初衷是什么，目前得到的算什么。親愛的同學(xué)們，站在這里，我更加清晰地看到你們朝氣蓬勃的面孔，看到你們燦若星辰的眼眸。我知道你們胸懷仰望星空的夢(mèng)想，希望更能付諸腳踏實(shí)地的行動(dòng)。就在前天，5月15日，我國(guó)首次火星探測(cè)任務(wù)“天問一號(hào)”取得重大勝利——祝融號(hào)在火星上留下中國(guó)印跡。這是中國(guó)航天人日復(fù)一日年復(fù)一年潛身靜心、腳踏實(shí)地努力的結(jié)果，是他們一步一個(gè)腳印把滿天神話逐一變成現(xiàn)實(shí)。同學(xué)們身邊一定也有優(yōu)秀的榜樣，他們目標(biāo)明確，學(xué)習(xí)努力，扎實(shí)進(jìn)取，踏踏實(shí)實(shí)攀登每一個(gè)臺(tái)階。希望同學(xué)們借助榜樣的力量，激發(fā)自身的無(wú)窮潛能，充實(shí)有序地度過每一天。最后，特別祝福二十天后將要走進(jìn)考場(chǎng)的高三學(xué)子們，愿你們：平心靜氣備高考，精神抖擻迎未來(lái)！
|
