目錄

前言

01  正確提問(wèn)的好處和方法  1

在這個(gè)真實(shí)的世界里，總有人堅(jiān)稱(chēng)我們一定要按他們所說(shuō)的那樣去做，因?yàn)樗麄冏疃校钪牢覀冊(cè)摯┦裁?、吃什么、相信什么。可是他們的看法到底有哪些可以篤信不疑呢？你需要發(fā)展相關(guān)技能，樹(shù)立正確態(tài)度，這樣才能自行判斷出哪些觀點(diǎn)能為我所用，從而形成你自己的觀點(diǎn)。

我們生活的這個(gè)世界是嘈雜、混亂的  1

專(zhuān)家說(shuō)得再動(dòng)聽(tīng)，也無(wú)法替我們救急  4

我們有必要依靠自己的大腦  6

激發(fā)你的批判性思維  7

兩種思維方式：海綿式思維和淘金式思維  9

弱勢(shì)批判性思維和強(qiáng)勢(shì)批判性思維  12

價(jià)值觀決定人與人之間的互動(dòng)  14

讓對(duì)話(huà)進(jìn)行下去  18

02  干擾批判性思維的障礙  23

雖然我們的認(rèn)知能力無(wú)窮無(wú)盡，但有一系列的思維習(xí)慣卻會(huì)限制和背叛我們。這些認(rèn)知偏見(jiàn)經(jīng)常會(huì)左右我們，除非我們約束住它們。

正確提問(wèn)帶給人的不快  24

思考過(guò)快  24

刻板印象  25

這些思維習(xí)慣會(huì)背叛我們  27

自我中心  32

一廂情愿—批判性思維最大的障礙  34

03  論題和結(jié)論是什么  38

如果找不準(zhǔn)作者、演說(shuō)者的結(jié)論，你就會(huì)曲解別人的意圖，這樣做出的回應(yīng)也就顯得驢唇不對(duì)馬嘴。

論題的種類(lèi)  39

尋找論題  41

尋找作者或演說(shuō)者的結(jié)論  43

發(fā)現(xiàn)之旅的幾點(diǎn)線(xiàn)索：怎樣才能找到結(jié)論  44

批判性思維與你的書(shū)面和口頭表達(dá)能力  46

04  理由是什么  53

只有問(wèn)一問(wèn)別人為什么持有這樣的觀點(diǎn)，并得到一個(gè)明確的答復(fù)，才能公正地判斷為什么應(yīng)該同意它。

開(kāi)始質(zhì)疑的過(guò)程  57

找到理由有提示詞來(lái)幫忙  59

理由的類(lèi)型  60

讓理由和結(jié)論一目了然  62

使用這個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題  63

批判性思維與你的書(shū)面和口頭表達(dá)能力  63

05  哪些詞語(yǔ)意思不明確  71

如果每個(gè)詞都只有一種潛在的含義，而且大家都認(rèn)同這個(gè)含義，那么迅捷有效的交流就更有可能實(shí)現(xiàn)?？上У氖?，大多數(shù)詞語(yǔ)都有不止一種含義。

詞語(yǔ)的多義性和易混淆性  73

找準(zhǔn)關(guān)鍵詞和短語(yǔ)  74

檢查有沒(méi)有歧義  76

使用這個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題  77

判定歧義  77

語(yǔ)境與歧義  80

使用這個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題  82

歧義、定義和字典  82

歧義與附加感情色彩的語(yǔ)言  85

誰(shuí)想說(shuō)服你，誰(shuí)就要負(fù)責(zé)解釋清楚  87

歧義與你的書(shū)面和口頭表達(dá)能力  87

06  價(jià)值觀假設(shè)與描述性假設(shè)  95

在所有的論證中，都有一些作者認(rèn)為是理所當(dāng)然的特定想法，但通常情況下他們卻不會(huì)明說(shuō)出來(lái)。就好像你眼看著魔術(shù)師把手帕放進(jìn)了帽子里，出來(lái)的卻是一只兔子，而你壓根兒就不知道魔術(shù)師暗地里到底玩的什么把戲。

到哪兒去找假設(shè)  98

價(jià)值觀沖突和價(jià)值觀假設(shè)  99

從價(jià)值觀到價(jià)值觀假設(shè)  101

典型的價(jià)值觀沖突  102

將立論者的背景作為尋找價(jià)值觀假設(shè)的一個(gè)線(xiàn)索  103

將可能發(fā)生的后果作為尋找價(jià)值觀假設(shè)的重要線(xiàn)索  104

找到價(jià)值觀假設(shè)的其他提示  106

了解其他人價(jià)值傾向的價(jià)值所在  107

使用這個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題  108

價(jià)值觀與相對(duì)性  108

找出并評(píng)價(jià)描述性假設(shè)  109

描述性假設(shè)舉例說(shuō)明  110

常見(jiàn)的描述性假設(shè)  112

定位描述性假設(shè)的一些線(xiàn)索  113

避免分析無(wú)意義的假設(shè)  116

假設(shè)與你的書(shū)面和口頭表達(dá)能力  117

07  論證中有沒(méi)有謬誤  122

判斷交流者的推理是不是以錯(cuò)誤的假設(shè)為基礎(chǔ)，是不是通過(guò)邏輯上的錯(cuò)誤或帶有欺騙性的推理來(lái)糊弄你，就要特別小心推理過(guò)程中的那些詭計(jì)花招。

用質(zhì)疑的方法找出論證中的謬誤  125

讓我們從評(píng)價(jià)各種假設(shè)出發(fā)  126

發(fā)現(xiàn)其他常見(jiàn)的論證謬誤  130

找出分散注意力的干擾項(xiàng)  137

愚弄人的循環(huán)論證  140

利用以下這個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題  141

推理錯(cuò)誤小結(jié)  141

擴(kuò)展關(guān)于謬誤的知識(shí)  142

謬誤與你的書(shū)面和口頭交流能力  143

08  證據(jù)的效力如何：直覺(jué)、個(gè)人經(jīng)歷、典型案例、當(dāng)事人證言和專(zhuān)家意見(jiàn)  148

如果有人對(duì)出示證據(jù)這一簡(jiǎn)單要求的反應(yīng)是怒火中燒或退避三舍，往往是因?yàn)樗麄冇X(jué)得尷尬難為情，因?yàn)樗麄円庾R(shí)到，沒(méi)有證據(jù)，他們對(duì)自己的看法本來(lái)不應(yīng)該那樣底氣十足。

我們需要證據(jù)  149

找出事實(shí)斷言  151

證據(jù)的來(lái)源  153

將直覺(jué)作為證據(jù)  154

個(gè)人經(jīng)歷作為證據(jù)  156

將典型案例作為證據(jù)  157

將當(dāng)事人證言作為證據(jù)  159

將專(zhuān)家意見(jiàn)作為證據(jù)  161

使用這個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題  165

你的學(xué)術(shù)寫(xiě)作與證據(jù)  166

09  證據(jù)的效力如何：個(gè)人觀察、研究報(bào)告和類(lèi)比  171

從某種意義上說(shuō)，所有類(lèi)比都是錯(cuò)誤的，因?yàn)樗鼈冏龀隽隋e(cuò)誤的假設(shè)：兩樣?xùn)|西在一兩個(gè)方面有相似之處，它們?cè)谄渌匾矫嬉脖厝粫?huì)有相似之處。

個(gè)人觀察作為證據(jù)  171

研究報(bào)告作為證據(jù)  172

從研究的樣本來(lái)概括  180

從研究的測(cè)量方法來(lái)概括  183

片面的調(diào)查和問(wèn)卷  185

將類(lèi)比作為證據(jù)  188

專(zhuān)家觀點(diǎn)什么時(shí)候最可信  193

10  有沒(méi)有替代原因  201

人類(lèi)都有這種強(qiáng)烈的傾向，愿意相信如果兩件事緊隨前后發(fā)生，那么第一件事肯定導(dǎo)致了第二件事。比如你可能在寫(xiě)出一篇極出色的論文的同時(shí)戴了某一頂帽子，所以現(xiàn)在你一逢到寫(xiě)論文就堅(jiān)持非要戴同一頂帽子不可。

什么時(shí)候應(yīng)該去尋找替代原因  203

替代原因的說(shuō)服力  203

找到替代原因  206

唯一的原因，還是原因之一  206

多種視角可作為尋找替代原因的指導(dǎo)  208

組間差異的替代原因  209

相關(guān)性不能證明因果關(guān)系  211

混淆“在這之后”與“因?yàn)檫@個(gè)”之間的關(guān)系  214

很多事件并非只有一種解釋  215

評(píng)價(jià)替代原因  216

替代原因和你自己的表達(dá)和交流  217

發(fā)掘潛在的原因  218

11  數(shù)據(jù)有沒(méi)有欺騙性  224

當(dāng)你遇到聽(tīng)起來(lái)讓人動(dòng)心的數(shù)字或者百分比，一定要當(dāng)心！你可能需要其他信息來(lái)判定這些數(shù)字到底有多讓人動(dòng)心！

不知來(lái)歷和帶有偏見(jiàn)的數(shù)據(jù)  226

令人困惑的平均值  228

把一件事的結(jié)論用來(lái)證明另一件事  231

通過(guò)省略信息欺騙  233

在自己的寫(xiě)作中使用統(tǒng)計(jì)數(shù)字  234

12  有什么重要信息被省略了  240

推理說(shuō)服力不夠強(qiáng)，并不是因?yàn)檎f(shuō)出來(lái)的不頂用，而是因?yàn)槭÷缘舻奶P(guān)鍵。就像馬所戴的一副眼罩，眼罩讓馬心無(wú)旁騖全神貫注于正前方的道路，但同時(shí)也阻止它去關(guān)注某些特定的信息—也許是至關(guān)重要的信息。

找到省略掉的信息有好處  241

不完整的論證在所難免  242

可以幫你識(shí)別省略信息的問(wèn)題  244

但是我們需要知道確切的數(shù)字  247

考慮是否有負(fù)面效果  248

省略的信息還是找不到  250

13  能得出什么合理的結(jié)論  255

很少有重要的問(wèn)題我們可以用簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的“是”或斬釘截鐵的“不是”來(lái)回答。

二分式思維方法：妨礙我們考慮多種可能的

結(jié)論  256

兩面還是多面  258

尋找多個(gè)結(jié)論  259

條件句的衍生能力  261

備選的解決方法作為結(jié)論  262

讓思維更靈活  263

小結(jié)  264

最后的話(huà)  269

譯后記  271