本科專業(yè)

從湖師大的跨考教育類碩士的本科專業(yè)來看：不免有大量的本科師范教育類考研學(xué)子，但是非師范非教育類專業(yè)的跨考者比比皆是，所占比例之大。

以2016屆高等教育學(xué)專業(yè)為例，最后錄取20＋，本科非師范非教育類人數(shù)在10+?？缈颊弑究茖I(yè)有獸醫(yī)、旅游管理、財(cái)會(huì)、金融等等。且這些跨考者的筆試和復(fù)試綜合成績(jī)都位居前列，絲毫不遜于甚至更優(yōu)于師范教育類的本科生。

觀察湖師大其他專業(yè)的跨考者歷年來也是數(shù)不勝數(shù)，且學(xué)習(xí)能力絲毫不弱。小司想說，教育類知識(shí)屬于公共普遍性的文科類知識(shí)，大部分的知識(shí)內(nèi)容好學(xué)易懂，且容易拿高分。既不需要像數(shù)學(xué)那樣的精細(xì)計(jì)算，也不需要像學(xué)英語(yǔ)那樣腦殼痛。教育類知識(shí)是每個(gè)人都可以來言一句，可謂“公說公有禮，婆說婆有禮。”完全無須為自己是跨考者就在起點(diǎn)上杞人憂天。

并且，從近幾年的教育類跨考學(xué)子的成績(jī)來看，大部分的跨考者都取得了很好的成績(jī)。他們踏踏實(shí)實(shí)學(xué)，把自己真正地當(dāng)成了一個(gè)從零開始的起步者。反爾是師范教育學(xué)類的本專業(yè)考研學(xué)子筆試成績(jī)有時(shí)候會(huì)不盡人意。因?yàn)閹煼督逃惖目佳袑W(xué)子，包括曾經(jīng)的學(xué)姐也會(huì)有這樣的念頭：覺得自己是本專業(yè)考研者，對(duì)教育類知識(shí)不用擔(dān)心，偶爾還會(huì)顯得自負(fù)。有時(shí)候甚至對(duì)授課老師的講解不放在眼里，覺得自己都懂，甚至喜歡對(duì)知識(shí)點(diǎn)鉆牛角尖。到頭來，造成了自己的人生遺憾，未能圓了自己的研究生夢(mèng)。

小司想說，教育類的考研筆試內(nèi)容絕大部分可以說是百分之九十五都是來自書本，需要將知識(shí)框架記牢，然后填充詳細(xì)知識(shí)點(diǎn)。這些答題知識(shí)都是可以在書上找到，加上自己的簡(jiǎn)單理解和語(yǔ)言整理即可。教育類碩士筆試不是讓大家做研究，也不是讓大家去吃透某些難懂的專有名字。對(duì)于某些難懂的知識(shí)，最簡(jiǎn)單的應(yīng)試處理方法就是背下來即可。你答題的大方向沒錯(cuò)，那就不會(huì)有問題。在這里學(xué)姐也要提醒所有考教育類碩士的考生：在學(xué)習(xí)教育類知識(shí)時(shí)，千萬不要鉆牛角尖，真的得不償失。

是否會(huì)被歧視

小司很肯定地回答大家，湖師大絕對(duì)不會(huì)，且大多數(shù)師范院校都不會(huì)歧視（當(dāng)然某些牛逼的大學(xué)可能存在）。湖師大的面試對(duì)跨考者是非常公平的，學(xué)校不會(huì)歧視，導(dǎo)師更加不會(huì)。有些導(dǎo)師甚至在面試時(shí)會(huì)根據(jù)自己的研究方向和實(shí)際需求，當(dāng)場(chǎng)要定自己的學(xué)生，甚至還會(huì)出現(xiàn)一個(gè)學(xué)生同時(shí)被幾個(gè)導(dǎo)師看定。曾經(jīng)就有導(dǎo)師在面試當(dāng)場(chǎng)，就要定了計(jì)算機(jī)專業(yè)的跨專業(yè)學(xué)子。

小司只想以事實(shí)和個(gè)例來告訴跨專業(yè)考生，完全不用擔(dān)心面試會(huì)被歧視。因?yàn)閷?dǎo)師更加看重學(xué)生的態(tài)度和綜合素質(zhì)，所以只有筆試考高分才是王道。    

讀研情況

小司想說，這就更加不用擔(dān)心，既然你能考上教育類碩士，說明你是很優(yōu)秀的，適合學(xué)習(xí)教育知識(shí)的，完全不用擔(dān)心學(xué)不懂。

讀研不像大家在本科進(jìn)行學(xué)習(xí)，很大部分需要靠自己努力。上課也是根據(jù)問題進(jìn)行研討，平時(shí)師門進(jìn)行最多的就是研討會(huì)。而這些時(shí)候你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，那些跨考教育類碩士的同學(xué)對(duì)于教育問題都會(huì)有不一樣的觀點(diǎn)，而且這些觀點(diǎn)很獨(dú)到，很吸引人。

所以，小司想提醒大家，真的無需擔(dān)心自己以后的學(xué)習(xí)情況。只要你能學(xué)好任何一門非教育類的專業(yè)知識(shí)，那么你就一定能學(xué)好教育學(xué)類知識(shí)。

就業(yè)方面

小司從近幾年的就業(yè)和身邊實(shí)際同學(xué)的就業(yè)情況來為大家解解憂。

首先，小司在這里真誠(chéng)告訴大家：本科非師范非教育類、碩士師范教育類的學(xué)生，想成為一名教育者，做一名學(xué)科老師，會(huì)有設(shè)限，而且省會(huì)城市、甚至更好的大城市都會(huì)沒有資格。

但高校某些崗位，例如輔導(dǎo)員之類的行政崗位，及地級(jí)市的某些中小學(xué)學(xué)科類老師都是沒有問題的。小司身邊有很多跨考者，有的人走了地方教育局的人才引進(jìn)；有人當(dāng)了初中老師，甚至還有高中老師；有的考了省會(huì)城市不限專業(yè)的中學(xué)編制崗位。例如長(zhǎng)沙縣今年的初中教師招聘公告：只要有教師資格證對(duì)應(yīng)的學(xué)科也是可以報(bào)考初中階段崗位的。另外，跨考者研究生畢業(yè)后可以繼續(xù)讀博，這在湖師大也是多處可見。

所以，小司想說，對(duì)于跨考教育類碩士的考研學(xué)子如果想成為一名教育者是有很多機(jī)會(huì)的，根本不用擔(dān)心太多，一心備考即可。