我被石泰峰書記的報告深深吸引和打動，他以深厚的理論功底、深邃的歷史眼光、強烈的現(xiàn)實關懷和高度的政治站位，旁征博引，深刻回答了中國共產(chǎn)黨為什么能、馬克思主義為什么行、中國特色社會主義為什么好的問題。石書記通過講述一大批英雄人物的生平經(jīng)歷，用一系列的設問、反問，引導師生深入思考這些革命先輩在面對民族危亡、人民解放問題時的人生抉擇和信仰選擇，給我留下了深刻印象。

報告不僅講清了歷史，而且樹起了一面面鏡子和一個個光耀千秋的榜樣，對于今天的年輕人可以產(chǎn)生強烈的帶入感、對比感，讓大家在聽報告學黨史中升華自己的人生境界和思想信仰。

——內蒙古大學馬克思主義學院徐成芳教授

石泰峰書記的報告讓我備受鼓舞、深受啟發(fā)。100年來，中國人民和中華民族走過的歷程，是中國共產(chǎn)黨和中國人民用鮮血、汗水、淚水寫就的，充滿了苦難和輝煌、曲折和勝利、付出和收獲，蘊含著正反兩方面的歷史經(jīng)驗，蘊藏著無窮的智慧和力量，是我們在全面建設社會主義現(xiàn)代化國家新征程上總結歷史經(jīng)驗、把握歷史規(guī)律、增強開拓前進勇氣和力量的精神寶庫。在全黨集中開展黨史學習教育，具有重大而深遠的意義。

作為一名高校宣傳干部，我要深入學習宣傳好報告精神，進一步強化政治理論學習，切實在全校掀起黨史學習教育的新熱潮，推進黨史學習教育走深走實。

——內蒙古工業(yè)大學黨委宣傳部部長王武

通過學習，我更加明白了中國共產(chǎn)黨在革命戰(zhàn)爭年代、在社會主義建設過程中的中流砥柱作用，也更使我進一步明白了中國共產(chǎn)黨的領導是中國特色社會主義制度的最大優(yōu)勢。因此，我們必須要堅持和加強黨的領導，增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”。

報告使我們青年人更加了解了黨的百年光輝歷程與傳承革命薪火的重要性，更加深刻認識了沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國的道理。我們要真正做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，感悟黨史的革命精神和實踐力量，讓紅色基因代代傳承。

一代人有一代人的使命與擔當，作為實現(xiàn)中華民族偉大復興的生力軍，我們青年學生要志存高遠、腳踏實地、行循自然，堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領導，樹立遠大理想，報效偉大祖國，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢貢獻智慧與力量。

報告會歷時兩個小時，但我仍感到意猶未盡。報告使我對于中國共產(chǎn)黨的百年艱苦奮斗史有了更深入的認識，對于中國特色社會主義制度的優(yōu)越性有了更深刻的理解。通過這次學習，更加堅定了我對中國特色社會主義的道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。

當代青年生逢其時、重任在肩，必須將自身發(fā)展與民族復興大任緊密結合，在時代發(fā)展的浪潮中有所作為，在人生路上拼搏進取，建功立業(yè)。

作為新時代的青年，我們惟有學好黨史這門必修課，洗滌心靈之塵、激發(fā)奮進之力，才能在“建設亮麗內蒙古，共圓偉大中國夢”的新征程中作出新的更大貢獻。