01

這件事情發(fā)生其實(shí)有段時(shí)間了，那是在一個(gè)哥哥在看電視，而我要求他先去完成作業(yè)時(shí)發(fā)生的事。

看過我之前文章的朋友應(yīng)該知道，我不太喜歡哥哥看一些無腦的動(dòng)畫，但對(duì)于孩子來說，不用動(dòng)腦，坐著電視前面看著動(dòng)畫片里的人物呵呵呵 似乎就是很有趣。（回憶一下我小的時(shí)候，貌似也能在電視機(jī)前坐一天，哪怕是看個(gè)廣告）

我盡量不去強(qiáng)調(diào)看電視這件事，于是對(duì)哥哥說：“Seven，你今天的作業(yè)還沒做完，先去把作業(yè)寫完?！焙竺孢€跟了句“不要讓我再催你了"。

哥哥直接回了我一句：“為什么都要我聽你的呢，而不是你聽我的呢？”

這句話讓我觸動(dòng)很大。

當(dāng)時(shí)我的第一個(gè)反應(yīng)，是在腦海里對(duì)自己說“咦，這就開始自我意識(shí)的覺醒了嗎？”

第二個(gè)反應(yīng)是，他這個(gè)問題我怎么回答既能讓他繼續(xù)寫作業(yè)，又能不讓他直覺地開始反抗，怎么說？

第三個(gè)開始反思自己說的話是不是過于硬了，但是在孩子未形成主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣時(shí)，如果不是以短期內(nèi)強(qiáng)制和高壓的形式去固化他的習(xí)慣，而是以發(fā)掘興趣慢慢引導(dǎo)是否過于緩慢，并且也可能不成功，導(dǎo)致錯(cuò)失了一些東西？二者并用又當(dāng)如何有效結(jié)合？

忽然間覺得孩子又長(zhǎng)大了。

02

想起之前哥哥曾對(duì)我說過的一句話：“我今天不想學(xué)習(xí)，我不聽故事了”。

他這句話的意思是：我不聽故事，我就可以不用學(xué)習(xí)了唄。

為什么這么說，因?yàn)槲抑霸O(shè)定的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制是所有的學(xué)習(xí)任務(wù)做完，當(dāng)天就可以得到聽故事的獎(jiǎng)勵(lì)，那個(gè)階段他非常喜歡在晚上睡覺之前聽某平臺(tái)講的偵探故事，偶爾也會(huì)選擇讓我給他講圖書故事。

大哥這個(gè)話的邏輯真沒毛病，倒推著很順暢。

說得很棒，但是這并不是我希望看到的，于是我就開始使用“強(qiáng)詞奪理”技能了，趁著孩子還小，可以糊弄的時(shí)候先糊弄一下吧。

我說，我之前是說所有的任務(wù)完成了，我可以給你獎(jiǎng)勵(lì)，我可以講給你聽故事。但是，我沒有說你不聽故事就可以不寫作業(yè)。

你作業(yè)完成了，你可以選擇聽故事，你可以選擇不要這個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)不聽故事。但是作業(yè)是一定要做的。

然后拉著他去房間寫作業(yè)，哥哥半推半就地被我拖到桌前了。

好了，坐定了，我們打開作業(yè)本就寫起作業(yè)了。

03

這些事情都在告訴我，孩子在不斷地成長(zhǎng)，他們?cè)谔剿魇澜绲耐瑫r(shí)也在不斷地嘗試觸碰規(guī)則，和親人的互動(dòng)也是他們自我成長(zhǎng)、認(rèn)識(shí)自己的一個(gè)重要部分。

那么作為家長(zhǎng)，該怎么面對(duì)孩子的自我的覺醒，自我覺醒會(huì)有哪些行為？

誠(chéng)然，孩子對(duì)家長(zhǎng)權(quán)威的反抗似乎是避免不了的話題，而對(duì)于一些家庭規(guī)則的抗議與藐視似乎也會(huì)成為成長(zhǎng)煩惱的一部分。

比如“為什么我要這樣，為什么爸爸可以玩手機(jī)，為什么我要學(xué)習(xí) ”。這是對(duì)“以身作則”不夠的挑戰(zhàn)

比如“我可以再看一會(huì)電視嗎？就一會(huì)”然后這個(gè)一會(huì)就無限拉長(zhǎng)。這已經(jīng)不僅僅是對(duì)原先原則的打破，更是在嘗試觸探家長(zhǎng)的底線，如何處理好這類問題，這是需要相當(dāng)?shù)募彝ブ腔邸?/span>

比如 想給孩子講講道理，孩子捂住耳朵“我不聽” 或者索性擺出一副左耳進(jìn)右耳出的姿態(tài)，你能耐我何？

嘗試探索不同，體會(huì)規(guī)則的不同（成長(zhǎng)是相互的，一進(jìn)一退，此消彼長(zhǎng)），孩子的成長(zhǎng)空間在與我們給予的空間碰撞。過剛易折，過于壓制，反彈反而會(huì)更大。

04

最后，對(duì)于第一個(gè)問題，我當(dāng)時(shí)是這么回答的：

“我知道的比你多，什么時(shí)候你知道的比我多了，我就聽你的。你的作業(yè)我都會(huì)做，你都會(huì)嗎？什么時(shí)候你會(huì)的比我多了，我就聽你的?！?/span>

還好，小朋友還只是初階的覺醒，這次就這么過了。

想當(dāng)一個(gè)好家長(zhǎng)，好難。