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男生·女生 立夏節(jié)一過,杭州的空氣熱情高漲,連著幾天時(shí)針剛過上午十點(diǎn),溫度馬上跨過了30°C。季節(jié),在杭州仿佛直接從暮春進(jìn)入了盛夏。 不說太陽底下,就是教學(xué)樓、行政樓的樓道里,也熱烘烘的。我上課的施工班教室在二樓的東端,從教學(xué)行政樓的中樓梯上去,要經(jīng)過兩個(gè)班級(jí)。施工班不到30人,而臨近施工班的兩個(gè)班,都超過40人,從這兩個(gè)人口密度大的班級(jí)門口經(jīng)過,我都感覺得出有熱浪從教室里往外涌出,我加快了步幅,逃也似的離開這兩個(gè)教室門口,趕到自己上課的班級(jí)。 施工班的男生怕熱,怕得很夸張:穿T恤的把下擺撩起來,晾出了各自的腹部和后腰;穿襯衫的把扣子解到最后一顆了,露出了肚臍兒。明明頭頂上有五把吊扇呼啦啦地轉(zhuǎn),而且他們手里還準(zhǔn)備了各種自備的扇具,卻還嘰嘰喳喳地叫著熱啊熱啊。那情形仿佛不是在教室里,而是在太上老君的煉丹爐里。 我問他們:“你們的表演也太夸張了吧,真有那么熱嗎?” “老師您是從空調(diào)間里出來的,當(dāng)然不覺得熱。”“老師您不熱的話,怎么您額頭的汗都干不了?”“老師這么熱,您就別講課了,讓我們講幾個(gè)冷笑話吧!”...... 等我將兩節(jié)課上完,還真覺得他們的話不摻假。教室頭頂上的五把吊扇再賣力也不頂用,我的額頭汗未干,面頰又滲出了汗,流到了脖子里;我的T恤前胸后背也早已透濕大半。收拾完講臺(tái),我夾起自己的講義就急匆匆往位于行政樓后面那一幢教學(xué)樓四樓的辦公室趕。 拐過教學(xué)樓三樓樓梯口,往上走的時(shí)候,在四樓樓梯口,有兩個(gè)女生在糾結(jié):一個(gè)要上樓,一個(gè)不讓上。站在高一級(jí)臺(tái)階上的女生笑吟吟地給急著往上擠的站在低處的女生出難題:“你再講一個(gè)笑話,我才放你走?!蹦桥鷿M臉通紅,大概是笑話講完了,再也編不出新的笑話了,才憋紅了臉;也許是剛才在太陽底下走的猛了,被太陽曬了被熱浪蒸了,所以紅了臉。 我一步步上升,走到她們身邊了,特意停步下來,對(duì)著她們說:“你們倆拉扯了半天了吧,還不趕快回教室,馬上要上課了!”說話間,我的講義夾竟然掉在地上,正落在低處的那女生腳邊——她飛速地拾起來,卻不遞還給我,只說:“老師,我?guī)湍偷睫k公室!”本來阻止她的那位女生也隨聲附和:“對(duì),老師,我們幫您送到辦公室!” 辦公室就在眼前。她們把我的講義夾放在我的辦公桌上,我嘴里說了一長串的“謝謝”,倆女生卻老大不情愿地慢慢挪步,仿佛腳底生根了。哈,明白了,這倆丫頭是變著法子到老師辦公室蹭空調(diào)來了! 天的熱情再高,也不及男孩子對(duì)足球的熱情搞。上課冒一點(diǎn)汗就喊熱的男生們,午間十二點(diǎn)把吃飯的碗筷一扔,照樣飛奔到足球場(chǎng)!——5月8日中午,有兩撥男生在球場(chǎng)上組織了一場(chǎng)七人制足球賽,我站在樓上一個(gè)個(gè)地?cái)?shù)過去,大太陽底下滿場(chǎng)跑的,有九個(gè)來自我上課的施工班! 麻雀·燕子 這個(gè)五月很奇特:上班的日子里天天有大太陽曬,一到雙休日就來雨了!這倒好,大操場(chǎng)中間的草皮實(shí)在經(jīng)不起足球小子們的折騰,常常顯出了禿斑;有了這個(gè)月的雙休日幾仗陣雨,那些被踐踏得不成形的綠草又迅速地從土里冒出了頭角,發(fā)瘋一般往上躥。 雨水充足,草皮底下的土一定吸飽了水分,草下土里的蚯蚓卻無處藏身了,掙扎著拱出土,鉆出地面來吐氣!草兒長得瘋,最開心的是麻雀。只要雨水稍作休憩,這些勤奮的小鳥就三五成群地蹦蹦跳跳地活躍在校園的大操場(chǎng)上了——它們?cè)缇椭溃驮谀切┎萑~尖的下面,有鮮味可口的蚯蚓在扭動(dòng)! 麻雀腿短爪小,從來不懂得閑庭信步,總是急趕急地蹦跳。但是,只要瞅準(zhǔn)了在草叢里扭動(dòng)的蚯蚓,它們便不急著邁步,只用它們的短喙從草里拖出比它們自身還長的蟲兒,悠閑地看一看,戲謔地啄一啄,任憑蚯蚓在嘴邊翻滾,這頓大餐它們吃定了! 可別高興太早了!一道黑色的弧線從半空滑過來,把一只啄食蚯蚓的麻雀嚇得撲騰著翅膀,飛出一丈開外!——這個(gè)不速之客,竟是一只燕子,而且還是一只雛燕,因?yàn)樗募舻端频奈灿疬€未長出來。也只有雛燕才敢跟麻雀搶食,若是成年的大燕子,它們要跟麻雀開仗的話,決不會(huì)單槍匹馬地唐突出戰(zhàn),而是一公一母兩只燕子輪番交替著在麻雀頭頂盤旋,直到麻雀認(rèn)輸走開! 教學(xué)樓一樓的天花板與一根廊柱的交界處,幾年來一直是一對(duì)燕子筑巢的舊址。今年四月初燕子小兩口又來此處安家,五月初它們的孩子先后出世,一窩孵出五只雛寶寶。趕上了今年的好年成,從春到夏沒有發(fā)生過大風(fēng)大雨的惡劣天氣,五只雛燕茁壯成長,到五月下旬,五只雛燕都學(xué)會(huì)了展翅高飛! 每天早晨從一樓走廊經(jīng)過,抬頭望一望燕子的泥巢,空的!真好,這一家七口沒有一個(gè)懶鬼,全在外面覓生活呢!當(dāng)耳畔響起呢喃聲的時(shí)候,就可看見校園的上空有幾只燕子在奮力練飛。想起了我小時(shí)候在老家學(xué)會(huì)的一句話:跟著好人學(xué)好人,跟著燕子學(xué)飛行。 梔子·蟲子 十幾年前,校園的邊邊角角的花壇里,遍種梔子花。五月一到,梔子花次第開放,青澀的花骨朵兒和熱烈綻放的白色花瓣綴滿枝頭,濃郁的花香充溢在校園里,熏得人都邁不開步了。住在校園北邊家屬區(qū)里有幾位婆婆媽媽絲毫不顧忌師生異樣的眼光,徑直摘下一兩朵自己最中意的花兒,嗅著、笑著,樂顛顛地離去...... 那時(shí)候花多,就算她們摘下幾朵去,無礙觀瞻。擱在今年恐怕不行。如今的校園,幾經(jīng)翻建改建后,剩下的梔子花只有教學(xué)樓后邊的籃球場(chǎng)的北邊那一溜兒,共兩個(gè)長條形的花壇,雖然里面全種著梔子花,比起多年前滿校園的梔子花來,只不過是九牛只一毛了。 今年五月,梔子花如期開放。規(guī)模太小,沒有了昔日繁花似錦的熱鬧勁兒;至今還住在校園后邊家屬區(qū)的婆婆媽媽們的人數(shù)也不及往日了,自然不會(huì)再有人來摘花。沒有了摘花的人,看花賞花的人也很少,校園里這一溜梔子花竟然落到了“門前冷落鞍馬稀”的處境! 五月最后那個(gè)周五下班后,因?yàn)椴患敝丶遥揖拖肴ヅ膸讖垪d子花綻放的照片,存在手機(jī)里,自個(gè)兒欣賞。梔子花顯然是沒有接受過精心修剪,雜枝旁逸,綠葉油亮,真可謂枝繁葉茂了。枝葉長得賊好,花兒卻打不起精神,在繁茂的枝葉中,這兒夾著一個(gè)花骨朵,那邊耷著一枝開過的花,花瓣的邊沿還泛著一圈營養(yǎng)不良的微黃。 雖然精神頭不濟(jì),花香卻不打折扣。數(shù)著零零星星的白花,好不容易找到一朵開的有點(diǎn)樣子的花兒,用手機(jī)的攝像頭對(duì)著它,拉大,想給它一個(gè)特寫......等一下,潔白的花瓣上怎么有黑點(diǎn)兒?再看一下,花蕊中有更多的小黑點(diǎn)!我把手機(jī)揣進(jìn)口袋,直接用手擒住那朵花,仔細(xì)打量,哇天,好多的蚜蟲!再看附近的幾朵快要開敗的花,都是這樣! 我立馬在微信里求助一個(gè)行家。他煞有介事地回復(fù)我:“你們校園以前的梔子花,如果開放得又白又香,還沒有一點(diǎn)兒蟲的話,那我告訴你,不僅施了化肥,而且極有可能還灑過農(nóng)藥!梔子花是最招蟲的植物,有蚜蟲寄生于它的花瓣里,才是最自然的生態(tài)。你沒看見菜場(chǎng)里有些老太太們買青菜,就要那些有蟲洞眼的嗎?因?yàn)闆]有農(nóng)藥污染啊?!?/span> 好吧,看見了梔子花花蕊里的蚜蟲,讓我嗅到了校園里干凈的空氣,也值。 五月·六月 熱火朝天的五月過去了,迎來了兒童節(jié)打頭的六月。六月的頭兩天,涼爽到叫人懷疑:這是六月天嗎?怎么有點(diǎn)像二四八月呢?不僅室內(nèi)不需要用空調(diào),甚至連吊扇都可以打到最低,或者不用開啟;更不像話的是,早晚出門還需要披一件長袖衫! 我想,大概五月有個(gè)青年節(jié),連天氣也要有青年人的意氣風(fēng)發(fā),要彰顯青年人的干勁沖天,所以滿乾坤都表現(xiàn)得熱情似火!而六月有個(gè)兒童節(jié),呵護(hù)花朵一般的少年兒童,就是呵護(hù)世界的未來,所以天遂人愿,收斂了它的暴戾,盡顯它的溫情! ——我喜歡這種善解人意的六月天!六月不光有兒童節(jié),還有中考和高考。尤其是全國同期舉行的高考,在這樣的天氣里完成,是何其理想啊。 回想我們這代人,高考的日子那可是在赤日炎炎的七月份七八九日那三天!八十年代中部地區(qū)的小縣城里的高考考場(chǎng)里,連吊扇都沒有,縣教育局(教委)花了大錢從縣水產(chǎn)局買了好多大冰塊,每個(gè)考場(chǎng)一前一后各放一塊,以此來降溫的。 我記得高考從七月改到六月是從2003年開始的。而在此之前,聽說高考要提前一個(gè)月了,還曾掀起軒然大波:許多老師害怕時(shí)間不夠,影響學(xué)生成績,影響學(xué)校升學(xué)率,拼命地加班加點(diǎn),努力擠出一個(gè)月的時(shí)間來;更多的家長是惴惴不安和憤憤不平——憑什么我的孩子考大學(xué)就要少學(xué)一個(gè)月了?這不公平! 只有我們這樣經(jīng)歷過七月高考的“人類”自己心里最清楚,初進(jìn)高三時(shí)八月份提前上課,高三結(jié)束前最后那熱得要命的一個(gè)月,真的沒有多大效果——八九十人濟(jì)濟(jì)一堂的農(nóng)村中學(xué)的教室里,沒有任何降溫設(shè)備,鄰座之間都差不多能感受到彼此的體溫,更有不同毛孔里、腳丫下散發(fā)出來的各種氣息混雜在一起,能聚精會(huì)神潛心學(xué)習(xí)的,恐怕只有學(xué)神了。 以前,七月高考結(jié)束后,回到家就是昏天黑地的雙搶戰(zhàn)斗,又是一身剮的人生遭遇戰(zhàn)。 而今,六月高考結(jié)束后,梅雨季就到了——黃梅時(shí)節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙。伴著雨聲,聽著蛙聲,考生靜待高考的捷報(bào)傳來...... |
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