一個(gè)星期，小孫女只有周一與同日晚上沒(méi)有外出學(xué)習(xí)。

又是周一，這個(gè)沒(méi)有外出學(xué)習(xí)的晚上，結(jié)果打卡任務(wù)一個(gè)接一個(gè)，一環(huán)套一環(huán)，緊鑼密鼓，比外出學(xué)習(xí)還緊張。

曾經(jīng)問(wèn)過(guò)小孫女。到底是到幼兒園舒服一些，還是回到家里舒服一些？

小孫女說(shuō)，當(dāng)然在幼兒園里舒服一些，沒(méi)有這么多的打卡任務(wù)。

如果，把上面的話換一下，問(wèn)小孫女到底是外出學(xué)習(xí)舒服一些呢，還是在家里舒服一些？

估計(jì)小孫女會(huì)說(shuō)，當(dāng)然外出學(xué)習(xí)舒服一些。因?yàn)橥獬鰧W(xué)習(xí)，只專(zhuān)心學(xué)習(xí)一樣?xùn)|西，而在家打卡，需要打卡的東西太多。

奶奶接小孫女回家。爺爺在廚房做飯。

小孫女回到家，手也沒(méi)洗，就撲在飯桌上玩爸爸周末給她買(mǎi)的拼裝玩具。

爺爺出來(lái)見(jiàn)那神態(tài)與樣子，有點(diǎn)像雷鋒的釘子精神。

雷鋒是在工作中擠出時(shí)間學(xué)習(xí)。小孫女是在各種的學(xué)習(xí)中，想方設(shè)法擠出時(shí)間玩。

奶奶說(shuō)，趕緊上廁所。上了廁所，趕緊在爺爺做好飯之前，把幼兒園老師要求打的卡打完。

小孫女說(shuō)，不嘛！上了廁所，先玩拼裝玩具。

奶奶說(shuō)，還是先完成老師的打卡任務(wù)后，再玩拼裝玩具好。

那樣，玩起來(lái)，沒(méi)有打卡的心理壓力，玩起來(lái)會(huì)輕松許多，開(kāi)心許多！

小孫女一聽(tīng)，哇的大哭起來(lái)！

不知道好多回，奶奶都是如此的說(shuō)。

待到真完成了各種的打卡任務(wù)，硬的杠杠，睡覺(jué)的時(shí)間又到了。

小孫女，不再愿意上奶奶這樣的洋當(dāng)了！

最后，還是奶奶妥協(xié)了。

讓小孫女上了廁所后，吃飯前，先玩爸爸買(mǎi)的拼裝玩具。

吃飯了。爺爺喊了好多聲后，小孫女才在動(dòng)身去洗手前，把拼好的拼裝玩具，放到爺爺面前，說(shuō)是送給爺爺?shù)能娕灐?/span>

爺爺看她拼裝的軍艦，不那么樣軍艦，做得又很大，干脆就命名為航空母艦。

爺爺說(shuō)，會(huì)開(kāi)著小孫女制造的軍艦，到太平洋去！

小孫女高興的“好呀，好呀！”叫著，立馬跑去洗手。

洗手回來(lái)，航空母艦被爺爺稍稍的一動(dòng)，分成了兩截。

小孫女臉上剛露出一點(diǎn)不高興，爺爺緊接著說(shuō)，航空母艦變形了，變成了一艘驅(qū)逐艦與一艘小的護(hù)衛(wèi)艦。

小孫女說(shuō)，那爺爺你開(kāi)驅(qū)逐艦，我護(hù)衛(wèi)艦。

爺爺問(wèn)，為什么呢？

小孫女說(shuō)，爺爺是大肚子，是大人，應(yīng)該開(kāi)大軍艦。

小孫女給爺爺做的菜，都打了一百分。

爺爺說(shuō)，今天不用外出學(xué)習(xí)，你可以慢點(diǎn)吃，好好品嘗爺爺做的每個(gè)一百分的菜。

奶奶還在洗碗，小孫女便開(kāi)始打卡了。

在自己的房間里，畫(huà)連環(huán)畫(huà)。

幼兒園有三個(gè)需要打卡的任務(wù)。

一是畫(huà)連環(huán)畫(huà)，用畫(huà)畫(huà)的形式解讀自己的名字；

二是語(yǔ)言班的憑借記憶，一字一字的對(duì)著書(shū)本講從幼兒園學(xué)來(lái)的故事；

三是用紙盒，與家長(zhǎng)互動(dòng)做玩具。

小孫女打卡的第一項(xiàng)任務(wù)，是用畫(huà)畫(huà)的形成解讀自己的名字。

奶奶負(fù)責(zé)查內(nèi)容與把相關(guān)文字寫(xiě)上去，爺爺負(fù)責(zé)啟發(fā)畫(huà)什么。

一項(xiàng)接一項(xiàng)的打卡。幼兒園的任務(wù)，還同完成。

媽媽從群里發(fā)來(lái)消息，七點(diǎn)鐘要上“學(xué)而思”的課了。

上“學(xué)而思”，是網(wǎng)上授課，有時(shí)間規(guī)定。必須放下所有的打卡，閉門(mén)學(xué)習(xí)。

小孫女在自己的房間，正襟危坐從頭到尾的學(xué)習(xí)“學(xué)而思”。

爸爸告訴她，這可是媽媽精挑細(xì)選給你找的老師喲！

“學(xué)而思”還在進(jìn)行中，鋼琴老師的唱譜來(lái)了。

鋼琴老師來(lái)的唱譜，要求學(xué)會(huì)后，照著唱譜練習(xí)彈鋼琴。

一項(xiàng)一項(xiàng)打卡。

幼兒園的連環(huán)畫(huà)解讀名字打完了，又是講故事。好在小孫女記憶力不錯(cuò)，一氣呵成。

講完故事，又是唱鋼琴的唱譜，彈鋼琴。

全部的打卡，最開(kāi)心的是小孫女同爸爸一起做紙盒子玩具，一口一聲爸爸，喊個(gè)不停。

先是自己在簡(jiǎn)易畫(huà)板上畫(huà)了一個(gè)設(shè)計(jì)圖，爾后與爸爸照著設(shè)計(jì)圖，合力的做了一個(gè)衛(wèi)星發(fā)射平臺(tái)。

緊鑼密鼓的打完了所有的卡，小孫女自己洗了澡，便又到了睡覺(jué)時(shí)分。

我覺(jué)得小孫女很是英明，在吃飯前，用大哭的雷鋒釘子精神擠出了自己丁點(diǎn)的做航空母艦拼裝玩具的時(shí)間。

媽媽加班回來(lái)了，聽(tīng)說(shuō)小孫女緊鑼密鼓的完高質(zhì)量成了這么多的打卡任務(wù)，給小孫女打卡打得好的獎(jiǎng)勵(lì)，陪小寶寶在她的房間睡覺(jué)。

2021年4月28日星期三廣州