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【言論】寫好鄉(xiāng)村振興的“人才篇章”

 風(fēng)之力1234 2021-04-28

人才是實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村全面振興、加快農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化的關(guān)鍵,要以引才的誠意、育才的良方、用才的膽識吸引各類人才扎根農(nóng)村,續(xù)寫好脫貧攻堅(jiān)向鄉(xiāng)村振興過渡的“春天故事”。

拓寬渠道誠心“引”,匯聚“一潭甘泉”。人材者,求之則愈出,置之則愈匱。歷史證明,越是堅(jiān)持五湖四海,越是求賢若渴,人才就越多,社會發(fā)展就越快。制定政策引“專才”。人才匱乏、素質(zhì)不高是制約鄉(xiāng)村社會高質(zhì)量發(fā)展的瓶頸,僅靠鄉(xiāng)村現(xiàn)有人力資源難以實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)強(qiáng)、農(nóng)村美、農(nóng)民富的目標(biāo)。要推動優(yōu)惠政策集成化,出臺鄉(xiāng)村人才扶持政策,建立獎勵機(jī)制,以政策紅利疊加形成“人才洼地”,吸引更多懂農(nóng)業(yè)、懂技術(shù)、懂市場、懂治理、懂產(chǎn)業(yè)的專業(yè)人才,支持鄉(xiāng)村建設(shè)和農(nóng)業(yè)發(fā)展。聚焦發(fā)展引“實(shí)才”。依托“一村一品”產(chǎn)業(yè)布局,立足產(chǎn)業(yè)發(fā)展實(shí)際,堅(jiān)持需求導(dǎo)向,制定科學(xué)合理的引才計(jì)劃,搭建鄉(xiāng)村需求與人才需要信息對接“金橋”,按照全域統(tǒng)籌、全域規(guī)劃思路,合理布局優(yōu)勢項(xiàng)目人才配置,克服唯學(xué)歷傾向,讓人才引而為用,而不是為了考核、政績引才來充“門面”、當(dāng)“花瓶”,提升引才實(shí)效。開拓視野引“精才”。要開拓視野,擴(kuò)大引才“朋友圈”,不避內(nèi)外,既要主動走出去招才引智,把本土大學(xué)生、高校畢業(yè)生引回來,又要打好“鄉(xiāng)情牌”,吸引本地在外成功人士、企業(yè)家、優(yōu)秀農(nóng)民工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)就業(yè),激發(fā)他們反哺家鄉(xiāng)的情感和意愿。要創(chuàng)新引才機(jī)制,特別是對脫貧攻堅(jiān)、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、村級集體經(jīng)濟(jì)建設(shè)等方面急需緊缺人才,開通引才“綠色通道”,堅(jiān)持“不求所有,但求所用”“不求常在、但求常來”理念,采取“候鳥式人才”“節(jié)假日人才”“周末人才”等方式柔性引才,讓人才為我所用。

對癥下藥精心“育”,涵養(yǎng)“一河清流”。水深則魚悅,城強(qiáng)則賈興。樹木要長得枝繁葉茂,離不開細(xì)心的管護(hù);人才要想快速成長,也離不開精心的培育。強(qiáng)化政治引領(lǐng)“育”。要堅(jiān)持專業(yè)培訓(xùn)和黨性教育相結(jié)合,將理想信念、道德品行、職業(yè)操守貫穿人才培養(yǎng)全過程,增強(qiáng)人才對黨和國家全面振興鄉(xiāng)村目標(biāo)的政治認(rèn)同、思想認(rèn)同、情感認(rèn)同、價值認(rèn)同,堅(jiān)定人才扎根鄉(xiāng)村建功立業(yè)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的信心和決心。健全組織體系“育”。要建立健全基層黨組織領(lǐng)導(dǎo)的人才培育體系,培育新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體黨組織,按照地域相鄰、產(chǎn)業(yè)相近、治理相融原則,跨地域組建聯(lián)合黨組織,帶動鄉(xiāng)村人才培育一體化、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)一體化、公共服務(wù)保障一體化,解除人才發(fā)展后顧之憂。加大從人才中發(fā)展黨員力度,把致富能人培養(yǎng)成黨員,將黨員培養(yǎng)成致富能人,確保各類優(yōu)秀人才向黨組織靠攏、為鄉(xiāng)村振興出力,實(shí)現(xiàn)人才成長與產(chǎn)業(yè)發(fā)展同頻共振。圍繞人才需求“育”。按照缺什么補(bǔ)什么,干什么練什么原則,充分考慮人才在成長背景、從業(yè)經(jīng)歷、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、年齡階段、認(rèn)知特點(diǎn)、發(fā)展愿景等方面的差異,分區(qū)域、分階段、分對象制定培養(yǎng)計(jì)劃,通過“線上+線下”“點(diǎn)餐+派餐”“理論+實(shí)踐”“上掛+下派”“老帶新”等方式,從農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)、產(chǎn)業(yè)規(guī)劃管理、鄉(xiāng)村旅游、電子商務(wù)等方面,加強(qiáng)對農(nóng)業(yè)科技人才、技術(shù)推廣人才、新型職業(yè)農(nóng)民的培育,讓農(nóng)村涌現(xiàn)出一大批鄉(xiāng)村工匠、致富能手、產(chǎn)業(yè)帶頭人和職業(yè)經(jīng)理人。

不拘一格放心“用”,激發(fā)“一池活水”。駿馬能歷險,耕田不如牛;堅(jiān)車能載重,渡河不如舟。招攬人才不是終點(diǎn),引以致用,最大限度合理發(fā)揮人才作用,推動發(fā)展才是終極目標(biāo)。要適崗而用。堅(jiān)持黨管人才原則,根據(jù)人才專業(yè)領(lǐng)域、成長經(jīng)歷、服務(wù)志愿等情況,結(jié)合鄉(xiāng)村發(fā)展實(shí)際需求、緩急程度實(shí)行雙向選擇,讓人才所用即所需、所做即所長,做到人崗相適、人事相宜,促進(jìn)人才和事業(yè)緊密融合、互促互進(jìn)。要有崗能用。探索實(shí)行“崗編適度分離、縣引鄉(xiāng)管村用”模式,加大從優(yōu)秀村干部中招錄鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員、事業(yè)編制人員力度,打破編制壁壘和身份界限,推行農(nóng)村發(fā)展顧問聘任制和村黨組織書記兼任村集體經(jīng)濟(jì)負(fù)責(zé)人,讓人才有職能任、有事可干、干有所為。要利崗善用。善于給崗位、交任務(wù)、壓擔(dān)子,把引進(jìn)人才推向產(chǎn)業(yè)發(fā)展、鄉(xiāng)村振興、基層治理一線,通過輪崗鍛煉、多崗歷練,讓更多的管理人才擔(dān)任村干部、更多的致富帶頭人擔(dān)任村集體經(jīng)濟(jì)負(fù)責(zé)人、更多的優(yōu)秀人才進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子,將人才培養(yǎng)成引領(lǐng)鄉(xiāng)村全面振興、守好“三農(nóng)”戰(zhàn)略后院的“領(lǐng)頭雁”。

人才興則鄉(xiāng)村興,鄉(xiāng)村興則國家興。全面激發(fā)人才活力和內(nèi)生動力,才能為推動新農(nóng)業(yè)新農(nóng)村現(xiàn)代化提供堅(jiān)實(shí)的人才支撐。

作者系四川省華鎣市委組織部部長,原載《中國人才》雜志2021年第4期

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