張芷璇播報(bào)視頻：

學(xué)生點(diǎn)評(píng)：

非常感謝聶碩輝媽媽的整理編輯

王星媛

聽(tīng)了張芷璇別具一格、別出心裁的播報(bào)，如春雨撥撒沉睡的大地，喚醒我心中的點(diǎn)點(diǎn)思緒。

內(nèi)容新穎，理由充分，猜想結(jié)論短小而精悍，一針見(jiàn)血，話不算多卻字字珠璣。

相同的是，我也對(duì)一百零八位“梁山好漢”的“忠義”有不同的看法。具體內(nèi)容是什么，要到播報(bào)時(shí)在說(shuō)啦，不過(guò)這個(gè)創(chuàng)意我十分喜歡，不同于千篇一律的贊美與歌頌，她卻提出了獨(dú)特的見(jiàn)解，有理有據(jù)論述，更不說(shuō)她那堪比“播音員”字正腔圓，吐字與發(fā)音，獨(dú)顯出她的人格與魅力。

王思然

吐字清晰，神情自然，選材新穎，獨(dú)具創(chuàng)意，與真實(shí)資料和背景結(jié)合，把二者進(jìn)行比較，有自己獨(dú)一無(wú)二的思想?！端疂G傳》是否是農(nóng)民起義為題材的小說(shuō)，眾說(shuō)紛紜，能提出自己的疑惑難能可貴，但我認(rèn)為農(nóng)民起義是一個(gè)具有廣泛應(yīng)用的術(shù)語(yǔ)，通常意味著失去土地的農(nóng)民的起義，反抗既成的秩序或建制。中性地來(lái)說(shuō)，這是專制朝廷和民間社會(huì)矛盾的反映，而不是所謂的農(nóng)民階級(jí)反對(duì)地主階級(jí)的斗爭(zhēng)。評(píng)價(jià)一個(gè)“集團(tuán)”的階級(jí)屬性不是看他領(lǐng)導(dǎo)人的階級(jí)，而是看領(lǐng)導(dǎo)階級(jí)，看其實(shí)行的政策，單純的以領(lǐng)導(dǎo)者的階級(jí)來(lái)否定梁山起義是一場(chǎng)農(nóng)民起義，我認(rèn)為是不合理的。

課外學(xué)識(shí)：

李密，關(guān)隴貴族，領(lǐng)導(dǎo)瓦崗軍。

黃巢，私鹽富商，領(lǐng)導(dǎo)黃巢軍（黃巢起義）。

洪秀全，地方鄉(xiāng)坤，領(lǐng)導(dǎo)太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)，發(fā)動(dòng)金田起義。

毛澤東，知識(shí)分子，不是工人出身，但中國(guó)共產(chǎn)黨是工人階級(jí)專政。

朱元璋，祖上為農(nóng)民，但朱元璋創(chuàng)建的大明王朝仍屬封建專政。

原瑾琪

張同學(xué)你所吐槽的《水滸傳》，這個(gè)想法很好，把里面的所有你認(rèn)為的漏洞都說(shuō)出來(lái)了，這個(gè)是很大膽的。吐字清晰，但是美中不足的是，有些語(yǔ)句不流暢，有可能是有一些緊張，這是可以理解的。但是從整段視頻來(lái)看，你的邏輯感很強(qiáng)，條理能力也很好。希望你下一次播報(bào)，能夠比這次要更好。加油！

車欣澤

播報(bào)員表達(dá)流暢，層層遞近，一層層分析了水滸傳的本意，從梁山上的一百零八位好漢與方臘起義的關(guān)系，近一步寫(xiě)出作者對(duì)作此書(shū)的本意如何，梁山起義與方臘起義相反，只有方臘起義才是真正的代表了人民的心聲，梁山起義也唯方臘起義暗面。也就寫(xiě)到作者施耐庵，對(duì)此書(shū)的評(píng)價(jià)，他也想通過(guò)這本書(shū)來(lái)寫(xiě)出社會(huì)的黑暗，抨擊了封建統(tǒng)治者，也想通過(guò)此書(shū)來(lái)喚醒人民。

這篇播報(bào)內(nèi)容，雖然不是其中的故事情節(jié)，但也有血有肉，通過(guò)流暢的表述，分析的十分明確，并不是色彩鮮艷才能打動(dòng)一切，而其內(nèi)涵，方能冶心冶情也。

唯美中不足是，全程播報(bào)面無(wú)表情，并沒(méi)有講的惟妙惟肖，如多加以表達(dá)更好。

鄧雨萌

鏡頭前的你一如既往地溫婉，也不失俏皮，而這次播報(bào)的主題卻十分新穎，牢牢地吸引了聽(tīng)者的眼球。你沒(méi)有講故事，而是深入淺出地、大膽地揣摩了作者施耐庵可能真正的意圖，仿佛為我們打開(kāi)了一扇通往新世界的大門(mén)。

當(dāng)然，此次播報(bào)也有一些不足。如：語(yǔ)言不太流暢，且若感情再豐富一些，會(huì)使你的播報(bào)更具感染力。再如：我認(rèn)為你吐槽的內(nèi)容特別是方臘起義可能不太合理，因?yàn)檫@本書(shū)畢竟是《水滸傳》，作者不會(huì)大費(fèi)筆墨，最后只為了突出方臘叛亂的重要性以及宋江消滅其的必要性。Of  course,這只是我的一些觀點(diǎn)，為你這種敢于挑戰(zhàn)新的自己的行為而點(diǎn)贊！加油吧！少年?。?！

李玥陽(yáng)

打開(kāi)播報(bào)時(shí)，滿屏的粉色印入眼簾，甜美的聲音灌入雙耳，一位活潑可愛(ài)的大姑娘赫然展現(xiàn)在眼前，你勇敢的說(shuō)出了《水滸傳》中隱藏的問(wèn)題，讓聽(tīng)者耳目一新。播報(bào)從頭到尾十分連貫，可見(jiàn)是好好準(zhǔn)備了一番，播報(bào)中還詳細(xì)的給大家講解了“方臘起義”，繪聲繪色的講述，甜美可人的聲音更是為這篇播報(bào)增色不少。總的來(lái)說(shuō)，此篇播報(bào)可圈可點(diǎn)，期待你下次的播報(bào)。

秦祎愷

此次播報(bào)立意新穎，以農(nóng)民起義為切入點(diǎn)，既結(jié)合了書(shū)本的內(nèi)容，也不缺乏自己對(duì)作者心理得揣測(cè)，讓人聽(tīng)罷后不由得點(diǎn)頭贊同，語(yǔ)句生動(dòng)流暢，毫無(wú)滯澀之感，同時(shí)，讓人可以很好地代入。播報(bào)員并沒(méi)有顯得緊張，反而常常活躍氣氛，讓播報(bào)更顯得有趣風(fēng)默。播報(bào)員沒(méi)有講平平淡淡的水滸故事，而是以一個(gè)更能吸引人，讓人感興趣的主題進(jìn)行。而對(duì)于作者的揣測(cè)，既有作者自身因素，又有當(dāng)時(shí)社會(huì)因素，絲絲入扣，娓娓將播報(bào)道來(lái)，很棒！

高楚賀

以甜美的聲音吐槽了水滸種種不合理的bug，又通過(guò)查閱資料提出了自己獨(dú)道的見(jiàn)解。所謂“梁山好漢”，若完全否定也是不可取的。多少英雄為民除害段前程，無(wú)數(shù)好漢，受人逼迫上梁山。方臘盡管被梁山好漢鎮(zhèn)壓，但起義仍鼓舞了李自成及后人起義。而最后一句“泡泡破了，歷史也就湮滅了?！笨芍^點(diǎn)睛之筆。將思維度提升到縱觀整條歷史長(zhǎng)河，也算為播報(bào)畫(huà)上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。

馬會(huì)藝

與同學(xué)們所講的故事不同，她則是從“吐槽《水滸傳》”開(kāi)始而引申出自己的觀點(diǎn)。是啊，不管語(yǔ)文還是歷史，我們都說(shuō)《水滸傳》是一本以農(nóng)民起義為題而寫(xiě)的，可當(dāng)我聽(tīng)到她的播報(bào)后，豁然開(kāi)朗，農(nóng)民起義里，競(jìng)少有農(nóng)民，連我一向喜歡的魯提轄也是官，其他好漢，不是大小地主，就是惡霸。而且他們都有一個(gè)共同點(diǎn)——?dú)⒘巳?，犯了事，從而逼上梁山。魯提轄也是如此啊，雖救了人，卻不講理，竟有點(diǎn)像歷史上常講的“壞官僚，壞地主”，這篇播報(bào)點(diǎn)震撼的是，它揭下“一百零八好漢”和這場(chǎng)起義的正義標(biāo)簽，反而告訴我們作者的真實(shí)背景，結(jié)合當(dāng)時(shí)的歷史背景，帶領(lǐng)大家真正透徹地了解《水滸傳》。有點(diǎn)語(yǔ)文老師平時(shí)講課的樣子了。