注意力不集中的孩子，很多時候除了感受不到老師的關(guān)注，也可能因為家長對他的關(guān)注過少，除了給吃給穿，陪伴偏少，要多陪伴，增加他的安全感。而陪伴，也是講究效果的，父母可以選擇一些方法，通過輔助性的玩具或者書籍來進行學(xué)習(xí)訓(xùn)練。最簡單的訓(xùn)練：就是在家里增加一些閱讀時間，找有興趣的繪本和他一起開展親子共讀，然后交流，讓他安靜下來。

讀孩子感興趣的繪本，才能讓他安靜下來

當(dāng)你想得是給孩子讀那本剛買回來的繪本時，孩子走向書架，選擇了另一本繪本，這時候，請你千萬不要試圖勸說他換另一本，而是接過孩子的選擇。因為，我們想讓孩子注意力集中，安靜而專注地聽故事，沒有興趣恐怕是很難做到的。所以，讀孩子選擇的，他有興趣的繪本，是當(dāng)下最好的選擇。至于父母買回來的新繪本，你可以在讀完前一本，提出為孩子再讀一個新故事，我想孩子肯定會很樂意接受的。

讀針對孩子特點甚至不足的繪本，討論才有效

我們不要想當(dāng)然地為孩子安排一本經(jīng)典或者得獎的繪本，甚至是別人家的孩子喜歡讀的繪本，但我們可以選擇為孩子讀一些有針對性的繪本，比如：他怕黑，不想一個人睡覺，他愛生氣，他有時候會和小朋友鬧矛盾，我們就讀這些相關(guān)的繪本，激發(fā)孩子內(nèi)心的思考。當(dāng)然，這樣的閱讀要不露痕跡，自然引入，討論要重在讓孩子自己思考，自己感受故事中的觀點，讓孩子學(xué)會認(rèn)真專注地思考并講述出來。在討論交流的過程中，切記父母不要主動將意見與孩子現(xiàn)實中的行為進行明確的比較和說教。比如《大衛(wèi)惹麻煩》等系列繪本，即使講得是大衛(wèi)一系列淘氣行為，但落腳點是媽媽是愛他的，老師是關(guān)心他的，朋友們是喜歡他的。

固定時間和環(huán)境，陪伴才能長久

晚上睡前，是讀繪本的最好時間。但隨著孩子的成長，求知欲和好奇心旺盛，可能有條件的家庭要增加閱讀時間，比如每天晚上固定半小時進行閱讀。而閱讀的環(huán)境和條件也是很重要的，孩子得有個固定的閱讀空間，可能是一間小書房，也可能是臥室的一角，不管大小，一定要經(jīng)過精心的布置，一個漂亮的小書架，上面放滿了各種不同的書；一張漂亮的小椅子和小桌子，坐在那里和媽媽爸爸一塊兒讀書討論，再大一點，就可以畫上一幅與故事和想象相關(guān)的畫。當(dāng)環(huán)境和時間固定后，在父母的堅持陪伴下，孩子才會更加專注，養(yǎng)成很好的閱讀習(xí)慣，閱讀，會成為他每天最幸福的事情，也會陪伴他的一生。