文：中外管理創(chuàng)始人 楊沛霆

來(lái)源：摘編自中外管理出品《兩代心語(yǔ)：管理預(yù)知30年》

第18屆中外管理官產(chǎn)學(xué)懇談會(huì)上，《中外管理》理事長(zhǎng)張瑞敏、日本京瓷老板稻盛和夫就“什么是企業(yè)經(jīng)營(yíng)的根本”進(jìn)行了對(duì)話，說(shuō)到了今日企業(yè)經(jīng)營(yíng)的實(shí)處、深處、要害之處，讓到會(huì)的企業(yè)家無(wú)不感到痛快。稻盛聽到張瑞敏沒(méi)有產(chǎn)權(quán)還全身心投入企業(yè)經(jīng)營(yíng)時(shí)，吃驚地表示太難得了！讓他心服口服！而稻盛自己先后把兩個(gè)企業(yè)推進(jìn)世界500強(qiáng)行列，隨后又接管虧損嚴(yán)重、申請(qǐng)破產(chǎn)的日航——78歲高齡所表現(xiàn)出的勇氣與氣魄和忘我為國(guó)為民的服務(wù)精神，讓世界無(wú)不贊賞敬佩。

張瑞敏和稻盛和夫在第18屆中外管理官產(chǎn)學(xué)懇談會(huì)上交流

但我特別注意到稻盛和夫在功成名就時(shí)曾說(shuō)過(guò)一段話，大意是：我不懂管理，也沒(méi)正式去學(xué)過(guò)管理，我經(jīng)營(yíng)企業(yè)還是我父母對(duì)我講的話在起作用。

可見，父母教育對(duì)稻盛的重要。

有一次，我對(duì)我的小孫子說(shuō)：“你背誦的《三字經(jīng)》中有一句'養(yǎng)不教，父之過(guò)’。你學(xué)習(xí)中不會(huì)的，要找你爸輔導(dǎo)?！毙O子說(shuō)：“晚上我再不讓爸爸沒(méi)完沒(méi)了看電視，要幫助我學(xué)習(xí)完了，再讓他看！”我說(shuō)：“太好了！尤其是電視劇絕不能讓他看！”我們?nèi)夜笮Α?/p>

世界首富、微軟老板比爾·蓋茨，是世界公認(rèn)的技術(shù)與經(jīng)營(yíng)雙贏的能手。更重要的是，在他精力旺盛的中年就轉(zhuǎn)向慈善事業(yè)，成為世界最大的慈善家。而日前閱讀《蓋茨是這樣培養(yǎng)的》一書后，我更覺(jué)得分享比爾·蓋茨之父如何教育他的孩子，會(huì)引起老板們的關(guān)注，畢竟我們老一代都?jí)粝胱约旱暮⒆幽芙雍冒唷?chuàng)好業(yè)。

老蓋茨說(shuō)：一個(gè)家庭就是一個(gè)社會(huì)，家教對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家都有特別重要的地位。它又是一個(gè)國(guó)家的“細(xì)胞”，它好了一切都好，“家和萬(wàn)事興”。只有家教，能把上述兩件事都聯(lián)結(jié)起來(lái)，家教成為人一生成長(zhǎng)的關(guān)鍵所在。

要幫助孩子始終保持好奇心

老蓋茨說(shuō)：我總?cè)グl(fā)現(xiàn)孩子身上的亮點(diǎn)，并加以欣賞表?yè)P(yáng)，從而使孩子在你的引導(dǎo)下，在歡樂(lè)中繼續(xù)努力。老蓋茨發(fā)現(xiàn)小蓋茨有很濃厚的好奇心：“好奇心是幼兒前進(jìn)的動(dòng)力，我要讓好奇心在孩子身上持續(xù)下去，我就必須做到時(shí)刻能滿足他的好奇心。”

要讓孩子養(yǎng)成讀書習(xí)慣

人生的成就不外乎“讀萬(wàn)卷書，走萬(wàn)里路”。前一句要承繼人類的間接知識(shí)，后一句是要人們通過(guò)自己實(shí)踐，形成自己的知識(shí)與思想。二者結(jié)合起來(lái)，人就聰明了，對(duì)人對(duì)事都有辦法了。

老蓋茨還在小蓋茨很小時(shí)，就常常領(lǐng)著他到圖書館，順著他好奇心地追求，讓他大量讀書。這引起了小蓋茨對(duì)讀書的極大興趣，從而培養(yǎng)了他很好的讀書習(xí)慣。

小蓋茨成長(zhǎng)中的幸運(yùn)，不只是家庭重視讓孩子讀書，他的學(xué)校也很重視學(xué)生多讀書——而絕不是像當(dāng)前中國(guó)教育這樣只給學(xué)生留下深夜都做不完、說(shuō)不清對(duì)一生有什么用的作業(yè)。每當(dāng)寒暑假，小蓋茨的學(xué)?？偸墙o學(xué)生留下必讀和選讀的書目。開學(xué)時(shí)，通過(guò)開展讀書競(jìng)賽評(píng)比活動(dòng)，由老師宣布獲勝者。因?yàn)樾∩w茨愛(ài)讀書，又有爭(zhēng)強(qiáng)好勝的性格，所以他總是在讀書競(jìng)賽中獲得頭名，受到老師和同學(xué)的贊賞。

這就使小蓋茨對(duì)讀書的熱情一發(fā)而不可收，對(duì)他終生成就產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。我們常說(shuō)，要教給學(xué)生獲取知識(shí)的方法，而不應(yīng)該只教其知識(shí)。這就是讓孩子學(xué)會(huì)選書和讀書。

所以說(shuō)，小蓋茨快速成長(zhǎng)的內(nèi)因是他的強(qiáng)烈好奇心，外因就是他父親從他幼小時(shí)就引領(lǐng)他的好奇心到閱讀各類書上，讓孩子能掌握世界萬(wàn)物的運(yùn)行及其規(guī)律。

必須讓孩子少看電視

老蓋茨說(shuō)：“滿足孩子的好奇心，可以有多種方式，但做父親的要選擇合適的方式。首先就是讓孩子少看電視，多看書。多看他有興趣的書?？梢越o孩子購(gòu)買大量的書，讓孩子們選讀。后來(lái)他著迷地讀到很晚，甚至我們也不會(huì)嚴(yán)格限制他們的作息時(shí)間，強(qiáng)迫孩子去休息?！?/p>

讓孩子習(xí)慣解決問(wèn)題刻不容緩

在談到養(yǎng)成良好習(xí)慣時(shí)，老蓋茨說(shuō)：“吃飯的時(shí)候，有時(shí)見到一個(gè)不認(rèn)識(shí)的單詞，大家會(huì)停下吃飯去翻字典，并朗讀給大家聽。久而久之，形成了小蓋茨一個(gè)重要理念：有問(wèn)題，就要馬上去找答案。”

讓孩子從小實(shí)踐理財(cái)和經(jīng)營(yíng)

提到要讓孩子積累生活經(jīng)驗(yàn)時(shí)，老蓋茨說(shuō)：“我們?nèi)液蛯W(xué)校老師都很喜歡他，不只是他學(xué)習(xí)很好，也會(huì)積累生活經(jīng)驗(yàn)。在蓋茨還是童子軍時(shí)，我們就讓他做小買賣，如：出售未經(jīng)加工的堅(jiān)果，掙了錢作為假期同學(xué)活動(dòng)的開支。而且在同學(xué)團(tuán)隊(duì)中還組織競(jìng)爭(zhēng)，看誰(shuí)掙的錢最多。蓋茨每次都肯花時(shí)間挨家挨戶去找客戶，要訂單。最讓人想不到的，是他從小就喜歡做生意，還記錄下做生意的體會(huì)?！?/p>

父母也要學(xué)習(xí)孩子的閃光點(diǎn)

“我們當(dāng)父母的一言一行都會(huì)受到孩子關(guān)注，甚至興趣愛(ài)好、衣著打扮、生活習(xí)慣都成為孩子學(xué)習(xí)觀察的榜樣。但為什么當(dāng)父母的不能也從孩子身上學(xué)習(xí)到很多東西？我的女兒從小就養(yǎng)成了理財(cái)習(xí)慣，現(xiàn)在成為美國(guó)四大會(huì)計(jì)師事務(wù)所德勤的合伙人，還是另外四家企業(yè)的董事。她從不喜歡別人叫她'比爾·蓋茨的妹妹’，她要獨(dú)立創(chuàng)業(yè)、獨(dú)立生活，一切自己拿主意，以自己的方式工作和生活。”

人的素質(zhì)教育，當(dāng)務(wù)之急

從一個(gè)人的教育過(guò)程看，有家庭教育、學(xué)校教育和單位、社會(huì)教育三階段。家教重在道德習(xí)慣教育，主要不是學(xué)知識(shí)，在幼年家教就為人的素質(zhì)奠定了基礎(chǔ)，因此，它是人生最重要的一個(gè)歷史階段；學(xué)校教育與家教不同，學(xué)校教育重在知識(shí)與知識(shí)利用方法的教育，而不是職業(yè)教育、崗位教育；社會(huì)教育與職業(yè)崗位教育，重在責(zé)任教育、奉獻(xiàn)教育。這三個(gè)階段構(gòu)成了人成長(zhǎng)成熟的全過(guò)程。

把一切活動(dòng)都納入到對(duì)人素質(zhì)教育的軌道上來(lái)，是我們的當(dāng)務(wù)之急。