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近些年來(lái),中考試題中出現(xiàn)了不少和 阿波羅尼斯圓已知平面上兩點(diǎn)、,則所有滿(mǎn)足的點(diǎn)的軌跡是一個(gè)以定比內(nèi)分和外分定線段的兩個(gè)分點(diǎn)的連線為直徑的圓,故稱(chēng)
作如下的輔助線: 由于,可得.
由于,可得. 上面寫(xiě)得這行復(fù)雜,主要是說(shuō)明當(dāng)、確定的時(shí)候,的半徑就是確定的. 在初中范圍內(nèi),我們只要圖中的點(diǎn),也就是下圖這個(gè)樣子: 在這里,將上圖的定義為線段的阿氏圓. 解決問(wèn)題
從題目來(lái)看,暫時(shí)隱藏、,現(xiàn)在只知道圓外點(diǎn),分點(diǎn),要確定圓內(nèi)點(diǎn),使得,連結(jié),那么必有.
看看上圖中主要線段的大小,是不是可以得出:
上面的等式中有兩個(gè)量確定,那么第三個(gè)量就確定了.只要找到點(diǎn)使.
此外應(yīng)為. 總結(jié):先確定已知條件中的圓外點(diǎn)、圓內(nèi)點(diǎn)、分點(diǎn)哪兩個(gè)點(diǎn)確定,再根據(jù)比例確定第三個(gè)點(diǎn).然后就是用 剛剛是找圓內(nèi)點(diǎn),現(xiàn)在再看一個(gè)找圓外點(diǎn)的問(wèn)題:
確定三個(gè)點(diǎn): 再驗(yàn)證,
再舉一個(gè)作連接圓外點(diǎn)和圓心輔助線的例子
易得下圖中、都是等腰直角三角形,、、三點(diǎn)一線, 總結(jié)解此類(lèi)題一般順序是:
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來(lái)自: 一個(gè)大風(fēng)子 > 《初中》