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聯(lián)系：mingzhu786（轉(zhuǎn)載）hbliuchanghai（商務(wù)）原創(chuàng)首發(fā)｜明珠絮語（ID：tsliuchanghai），轉(zhuǎn)載請聯(lián)系授權(quán)有老師吐槽說，現(xiàn)在學(xué)生早戀請家長，雙方父母看著順眼，直接說老師你不要干涉，只要別耽誤學(xué)習(xí)就行。甚至有的家長逢年過節(jié)開始像親戚一樣走動，壓歲錢多封一份。對于“科學(xué)早戀”這個話題，自然是反對的多。作為中學(xué)生，心性未定，前途未知，戀愛大多會沒有結(jié)果。最重要的是，在這一階段學(xué)習(xí)成績大如天，而談戀愛很可能會影響到學(xué)習(xí)。對此，筆者是同意的，如果放開中學(xué)生戀愛，肯定是弊多利少，既會浪費學(xué)生的寶貴精力，又會增加學(xué)校的管理難度。不過，在某些特殊條件下，我并不反對中學(xué)生戀愛。比如，筆者的孩子高中是在衡水中學(xué)上的，在他上高中的時候，我就希望他能夠交一個女朋友。外地來衡中上學(xué)的孩子，在原學(xué)校都是數(shù)一數(shù)二的好學(xué)生，先天的智力條件不會太差，否則不可能被錄取。筆者在以前的文章里介紹過，家里條件特別好的孩子出路更多，比如可以直接出國，家長不會讓孩子去衡中受苦。家庭經(jīng)濟(jì)條件太差的，也承擔(dān)不起學(xué)費、交通費、賓館費等等費用，也沒有時間隔些日子就往衡水跑。讓孩子去衡中讀書的，大多是小康到中產(chǎn)之家。別的且不說，僅僅就上衡中這件事情而言，贊成派和反對派的矛盾就完全不可調(diào)和。而大家都選擇了上衡中，至少從這一個側(cè)面能夠說明，大家對這個社會規(guī)則的認(rèn)知是基本一樣的。 四是對學(xué)習(xí)的影響不大。 衡中學(xué)生談戀愛大多是地下戀情，被發(fā)現(xiàn)是會受到嚴(yán)厲的處罰的。 如果兩個孩子成績非常好的話，老師還可以睜一只眼閉一只眼，若是因為談戀愛影響到了學(xué)習(xí)，肯定會被嚴(yán)格禁止。 事實上，在衡中的嚴(yán)格管理面前，學(xué)生間的戀愛也是精神的成分更多，兩個人私下接觸的機(jī)會實在少之又少。 孩子們大多都是在上學(xué)期間保持好感和默契，等高考完才從地下轉(zhuǎn)為地上。 看到了吧？我的想法其實和北京海淀那所名校家長的想法有頗多相似之處。所謂婚姻，就是從茫茫人海中找到一個在各方面相匹配的人來，共度一生。而且，除了兩個年輕人的結(jié)合，還包括兩個家庭的融合。所以，無論古今，“門當(dāng)戶對”都是一條特別重要的參考標(biāo)準(zhǔn)。而恰恰，一些學(xué)校在招生的時候制定的那些條件，無意中幫我們進(jìn)行了一次篩選，把各方面匹配度較高的家庭的孩子聚集到了一起。在這些特殊的學(xué)校，家長從功利和現(xiàn)實的角度考慮，確實是為子女選擇對象的絕佳場所。所謂“科學(xué)早戀”雖然看起來荒唐，但在某個范圍內(nèi)確實有一定的道理。當(dāng)然，說了這么多，我家孩子在高中的時候并沒有談戀愛。你得看孩子想不想，就算他想，還得看他有沒有那個本事。如果孩子真的談了，我會像北京的那些家長一樣，讓他們順其自然，不做過多干涉。如果他不談，我們也不會強(qiáng)迫，非得讓他找一個。家長提出自己的意見，讓孩子做決定，這不正是我們教育孩子的基本原則么！明珠絮語（ID：tsliuchanghai），以教師和家長的雙重視角看教育，解答青少年和家長的教育困惑。
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