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——只要你還在 其實之前就已經(jīng)有所感覺,但是今天是明確的意識到了,我不僅拿茶具輕拿輕放,到生活中的鍋碗瓢盆也輕拿輕放,連剎車、油門踩的都很輕柔了~~ 好了,現(xiàn)在補記一下,昨天去工作室的學(xué)習(xí)體會。 “只要你還在”。 從兩年前一直跟著葉老師學(xué)習(xí),其實中間也有過停滯,但幸好,堅持下來了。然后有了今天的成長——更加柔軟而精致,以及更敏銳的覺察力。 ——關(guān)于學(xué)習(xí)的方法 學(xué)習(xí)的這件事情,我越發(fā)的覺得是非常復(fù)雜和有意思的事情。而且,這是一個雙向的事情(前提是老師有足夠的責(zé)任心)。 ①老師傳授給你知識,學(xué)生盡量地去聽、去理解; ②然后學(xué)生在課后反復(fù)地踐行; ③然后學(xué)生回到老師那里,老師再給你指出需要修正的地方,你再繼續(xù)踐行。 在這個反復(fù)的過程,專業(yè)上的一定聽從老師的,只要是專業(yè)的事情,就一定絕對的服從;而課后在生活工作上的內(nèi)容是可以有自己主見的?!傲肆朔置鳌痹谶@里也是一條準(zhǔn)則,學(xué)習(xí)其實是一件很純粹的事情,切忌雜糅不清、含混模糊。 本來一直覺得學(xué)習(xí)和提升是自己的事情,昨天突然感覺到,其實如茶三人組是我學(xué)習(xí)不可或缺的一部分,他們在關(guān)注著你的成長,并清晰的看到我的成長(當(dāng)局者迷還是有的),我成長了,他們甚至比我還高興。我覺得深深地感動。并不是因為我是石頭,而是因為我是一個認(rèn)真學(xué)習(xí)的好學(xué)員,如茶工作室從環(huán)境、到課程內(nèi)容,一點一滴都是吐故納新,也在成長前進(jìn),如茶三人組營造了一個很好的環(huán)境和氛圍,營造了一個精神的場,一切都準(zhǔn)備的很妥帖,而你做的,只是“來”,來了,進(jìn)入了這個場,哪怕不能同頻共振,也是可以被逐漸熏染的。 學(xué)習(xí)還有一個規(guī)律,新接觸新鮮的學(xué)習(xí)內(nèi)容,往往令人感覺吸收很大,很有成就感;漸漸地學(xué)習(xí)就進(jìn)入了平臺期,此時如果覺察力低的話,你會看不到自己的變化和進(jìn)步,就會懷疑此路不通,然后懈怠、繼而漸行漸遠(yuǎn),尋求新的學(xué)習(xí)內(nèi)容,然后再來一遍這樣的輪回,這還是在同一個維度徘徊,沒有根本的提升;然后你不斷地刻意地訓(xùn)練,提升覺察力之后,你會清晰地意識到你的哪一個點上出了問題,進(jìn)而調(diào)整、修正之,再驗證效果,反復(fù)地琢磨,你根本沒有時間去彷徨猶豫,有的只是去實踐、驗證,非常地有意思。這應(yīng)該就是學(xué)習(xí)的真諦了吧。 ——關(guān)于“悟”的理解 “悟”更多的是來自于體驗和感受,很多人說自己“悟”了,其實只是把這個學(xué)科的知識系統(tǒng)思維了一遍,并沒有去加強(qiáng)自己的感受的深度,所以,缺少一種直到心底的投入和滿足。 平時的事情,都是小事,但是要很鄭重地對待,在小事中修煉打磨,人生也不會遇到什么太大的事(類似中醫(yī)“不治已病治未病”)。另一個層次而言,一千萬在很多人看來是太多的錢,但是對馬云他們而言,就是一個小投資,能力越大的人,能承擔(dān)的事情越大,所以,把自己的能力提高起來,大事也能變成小事兒。 ——我想說的,也是想對你說的 葉老師的很多話,其實講過很多遍,但是隨著學(xué)習(xí)的深入,有時會突然對其中的一句有恍然大悟之感,連聲叫好。我覺得就像是他說的“一種茶的一萬種喝法”,一句話的內(nèi)涵可能無比豐富,但是在不同的層次能汲取的養(yǎng)分不同,所以,修煉自己,提升覺察力,應(yīng)該會發(fā)現(xiàn)自己的生活無比富有和確定,因為它們一直在你的身邊,只是你沒有發(fā)現(xiàn)它們的好! 我其實一直都沒有想的很明白自己要什么,要成為什么樣的人,但是我比較懶,也比較簡單,而如茶工作室的各種茶會和活動,既有趣又比較經(jīng)濟(jì)實惠(附加值絕對的高),所以,一路就跟到了現(xiàn)在。等到了現(xiàn)在,已經(jīng)清晰地認(rèn)識到這些背后的內(nèi)容,肯定會一直跟下去的。 內(nèi)訓(xùn)班一期學(xué)員、精修班一期學(xué)員、精修班復(fù)訓(xùn)第一期(復(fù)訓(xùn)):一石頭 2017年12月精修班結(jié)業(yè) 我是誰?從哪兒來?到哪兒去?我在哪兒?有些人和事也許永遠(yuǎn)都弄不明白,然而,找到一條路,一個人死死的堅持,只要你在,一切都會到來。 只要你在,茶香就在,茶味就在,心就在! 2019年8月精修首期復(fù)訓(xùn)結(jié)業(yè)
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