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馬一浮先生篆刻:蠲戲齋
馬一浮先生簡(jiǎn)介
來(lái)自: lwdalian > 《名人名言》
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心性
心性。心性為要:難以成為,通才大器。只能當(dāng)當(dāng),專才專家。政治問(wèn)題。社會(huì)問(wèn)題。何由,能得有成就。今日學(xué)者。此所言成就。使成圣賢?,F(xiàn)代人對(duì)于。政治問(wèn)題、社會(huì)問(wèn)題。不是沒(méi)有研究和討論。自己的“...
“琢磨”出專才,“揣摩”出達(dá)才,“著魔”出通才
“琢磨”出專才,“揣摩”出達(dá)才,“著魔”出通才王陽(yáng)明有個(gè)廣為人知的小故事。要先成專才,再成達(dá)才,終成通才。其中提到了四個(gè)極致之境:廣大、精微、高明、中庸。王陽(yáng)明的說(shuō)法,叫“心髓入微處”,...
無(wú)題
通才好,還是專才善?
通才好,還是專才善?現(xiàn)代人講究全面發(fā)展,一個(gè)人最好文理兼修,取長(zhǎng)補(bǔ)短,做個(gè)通才,小朋友們追求德、智、體、美、勞全面發(fā)展,不落一科。最終是所謂“通才”好,還是“專才”善呢?或在古代做專才,...
諸葛亮真的是一個(gè)人在戰(zhàn)斗嗎?
諸葛亮真的是一個(gè)人在戰(zhàn)斗嗎?他的勤學(xué)苦練加上天賦,在文學(xué)藝術(shù)的多個(gè)領(lǐng)域成為人中呂布也不足為怪了(諸葛亮:我怎么覺(jué)得有點(diǎn)怪?)。“好吧其實(shí)這句話是電影《赤壁》虛構(gòu)的,這符合人們對(duì)諸葛亮的藝...
晦養(yǎng)厚積,做新一代青年擔(dān)當(dāng)者|大器晚成
大器晚成|成語(yǔ)心解?!按笃魍沓伞钡囊馑迹闶侨诉@一生想要獲得功成名就的境界,不需要太早的獲得功名,過(guò)早的去獲得很大的成就的話,...
職場(chǎng)指南:做外貿(mào) 專才還得是通才
職場(chǎng)指南:做外貿(mào) 專才還得是通才。但這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,外貿(mào)人員不僅要是專才,還得是通才。多年從事外貿(mào)工作并取得國(guó)際商務(wù)師資格的劉先生認(rèn)為,從事外貿(mào)工作的人員必須是復(fù)合型人才。從事外貿(mào)工作的人員...
辯論資料 專才與全才
辯論資料 專才與全才一、社會(huì)、科學(xué)發(fā)展到現(xiàn)在學(xué)科劃分已經(jīng)越來(lái)越細(xì),不可能出現(xiàn)真正的全才的二、專才才能更好的精通,才能更有可能有更多的成績(jī)?nèi)?、每個(gè)人都有自己的天賦、愛(ài)好、特長(zhǎng)的不同,個(gè)人經(jīng)歷...
作文指導(dǎo):既有所專,而又多能
這是一個(gè)必須正視、直面的現(xiàn)狀,社會(huì)已經(jīng)對(duì)人們提出了這一時(shí)代的要求,要在社會(huì)上立足,首先就得是在某一領(lǐng)域能獲得一定的知識(shí),只有迎合了社會(huì)生產(chǎn)急需的專業(yè)人才的需要,把教育與經(jīng)濟(jì)建設(shè)的緊密結(jié)合...
微信掃碼,在手機(jī)上查看選中內(nèi)容