教學(xué)

目標(biāo)

1.認(rèn)識(shí)計(jì)數(shù)單位“百”和“千”，知道相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)單位之間的十位關(guān)系；掌握萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的大小，會(huì)讀、會(huì)寫(xiě)萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的；知道萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的組成，會(huì)比較萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的大小，能用符號(hào)和詞語(yǔ)描述萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的大小，理解并認(rèn)識(shí)萬(wàn)以內(nèi)的近似數(shù)

2.初步掌握含有兩級(jí)運(yùn)算的兩步式題的運(yùn)算順序。

3.知道除法的含義，除法算式各個(gè)部分的名稱(chēng)，乘法和除法的關(guān)系；能夠熟練地用乘法口訣求商。

4.初步形成觀察、分析及推理的能力。

5.初步認(rèn)識(shí)軸對(duì)稱(chēng)現(xiàn)象，初步感知平移、旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。

6.認(rèn)識(shí)質(zhì)量單位克和千克，初步建立1克和1千克的質(zhì)量觀念，知道1千克=1000克。

7.了解統(tǒng)計(jì)的意義，體驗(yàn)數(shù)據(jù)的收集、整理、描述和分析的過(guò)程；會(huì)用簡(jiǎn)單的方法收集和整理數(shù)據(jù)，能根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖表中的數(shù)據(jù)提出并回答簡(jiǎn)單的問(wèn)題，并能進(jìn)行簡(jiǎn)單的分析。

8.體會(huì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂(lè)趣，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，建立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。

9.養(yǎng)成認(rèn)真作業(yè)、書(shū)寫(xiě)整潔的良好習(xí)慣。

10.通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，經(jīng)歷自主探索、合作交流的過(guò)程，體驗(yàn)數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系。

教

材

分

析

基本結(jié)構(gòu)與內(nèi)容體系

這冊(cè)教材包括下面一些內(nèi)容：表內(nèi)除法，有余數(shù)的除法，混合運(yùn)算，萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)，克和千克，圖形的運(yùn)動(dòng)，數(shù)據(jù)收集整理，數(shù)學(xué)廣角，用數(shù)學(xué)解決問(wèn)題，綜合與實(shí)踐主題活動(dòng)等。

數(shù)與計(jì)算的內(nèi)容是這冊(cè)教材的重點(diǎn)教學(xué)內(nèi)容，如表內(nèi)除法、混合運(yùn)算、有余數(shù)的除法和萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)。在量的計(jì)量方面，本冊(cè)教材給學(xué)生初步建立質(zhì)量觀念，是學(xué)生初步認(rèn)識(shí)克和千克。在圖形與幾何方面，結(jié)合生活實(shí)例，使學(xué)生通過(guò)直觀、操作，感知對(duì)稱(chēng)、評(píng)議和旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。

重點(diǎn)難點(diǎn)

教學(xué)重點(diǎn)：表內(nèi)除法

教學(xué)難點(diǎn)：1.表內(nèi)除法2.平移、旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。

教學(xué)

措施

1.  注重培養(yǎng)學(xué)生的口算能力，每天進(jìn)行課前三分鐘的除法口算練習(xí)；在空余的時(shí)間，進(jìn)行除法口算比賽，這樣既有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，又有利于學(xué)生口算能力的提升。

2.摸清“學(xué)困生”的基本現(xiàn)狀，為對(duì)癥下藥做好準(zhǔn)備。并且按層給“學(xué)困生”布置適當(dāng)?shù)木毩?xí)。其他的孩子進(jìn)行10道筆算練習(xí)，學(xué)困生就進(jìn)行5道練習(xí)，保證練習(xí)的質(zhì)量，而不是數(shù)量。

3.在課堂教學(xué)中，多創(chuàng)設(shè)一些情景，采用情境教學(xué)，讓學(xué)生更加容易融入其中，而不是一味的推廣、難點(diǎn)，導(dǎo)致學(xué)生失去對(duì)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)。

4.加強(qiáng)家庭教育與學(xué)校教育的聯(lián)系，適當(dāng)教給家長(zhǎng)一些正確的指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的方法。比如，在家讓家長(zhǎng)跟孩子進(jìn)行口算的競(jìng)賽，這樣有利于培養(yǎng)孩子的計(jì)算興趣。

教學(xué)

評(píng)價(jià)

1.評(píng)價(jià)方式：在教學(xué)中采取過(guò)程性評(píng)價(jià)與終結(jié)性評(píng)價(jià)相結(jié)合的方式，其中平時(shí)評(píng)價(jià)占30％，階段性評(píng)價(jià)占30％，期末評(píng)價(jià)占40％。

2.評(píng)價(jià)過(guò)程：（1）平時(shí)考查：主要考查學(xué)生課前預(yù)習(xí)、課堂表現(xiàn)、課后作業(yè)完成等，重點(diǎn)查看學(xué)生課堂表現(xiàn)如傾聽(tīng)表達(dá)、思考質(zhì)疑、自主合作、動(dòng)手操作和作業(yè)完成情況。（2）階段性檢測(cè)：學(xué)校統(tǒng)一組織期中階段測(cè)試，側(cè)重檢測(cè)學(xué)生階段學(xué)習(xí)情況，重點(diǎn)查看學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)掌握情況。（3）期末質(zhì)量檢測(cè)：學(xué)校統(tǒng)一組織期末考試，檢測(cè)學(xué)生一學(xué)期學(xué)習(xí)情況。結(jié)合學(xué)生的期末考試成績(jī)及平時(shí)表現(xiàn)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面評(píng)價(jià)。

3.本學(xué)期本學(xué)科學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)應(yīng)達(dá)到以下指標(biāo)：及格率97% ,優(yōu)秀率85%，平均分95分。