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聽(tīng)琴

 濟(jì)寧文學(xué) 2021-03-24

濟(jì)寧文學(xué)

「濟(jì)寧作家原創(chuàng)作品 文學(xué)愛(ài)好者交流園地 」

孔孟之鄉(xiāng) | 禮義之邦 | 物華天寶 | 人杰地靈

聽(tīng)  琴

作者:梁 子

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一個(gè)人散步到了孔廟東邊的五馬祠街,看到街邊有一井,井上有一亭,上書(shū)井亭。井亭兩邊掛著一副對(duì)聯(lián),上書(shū):

絳樹(shù)青琴殊姿共艷
隨珠和璧異質(zhì)同妍

我看了半天,站在那里反復(fù)玩味:一種說(shuō)法是絳樹(shù)為一種美妙無(wú)比招搖婆娑的仙樹(shù),而青琴呢就是用這種仙木做成的悅耳悠揚(yáng)之琴。還有一種說(shuō)法是絳樹(shù)與青琴就是兩個(gè)美艷絕倫的女子。無(wú)論是樹(shù)還是琴,雖然外形有別顏?zhàn)擞挟?,反正都是招人喜歡的。我想,能否坐在絳樹(shù)下面彈青琴呢?

正走著,來(lái)到一個(gè)裝修得古色古香的店鋪前,門(mén)上懸著一塊木質(zhì)牌匾,上面寫(xiě)著“弘道琴社”。出于職業(yè)的好奇,我走了進(jìn)去。

進(jìn)去一看,里面空空蕩蕩。中間擺著有六七臺(tái)古琴,分兩行排列,看來(lái)是供學(xué)生上課用的。對(duì)門(mén)的墻上掛著一幅書(shū)法,寫(xiě)著:弘揚(yáng)國(guó)學(xué)。左邊的墻上是琴社的介紹和一些演出的照片,右邊的墻上貼著獲得的各種榮譽(yù),有世界中華文化基金會(huì)頒發(fā)的證書(shū),有亞洲中華文化學(xué)會(huì)頒發(fā)的錦旗,還有與非洲中華國(guó)學(xué)總會(huì)會(huì)長(zhǎng)的合影。

一位自稱是琴社古琴老師的三十多歲女子迎了上來(lái),一聽(tīng)我自我介紹也是彈琴人,便招呼坐下。我的意思是想交流交流,切磋一下。那女子便走過(guò)去把那幾臺(tái)琴都撥弄了一遍,然后,找了一臺(tái),開(kāi)始調(diào)音。調(diào)了半天,也沒(méi)有調(diào)準(zhǔn)。我在一邊聽(tīng)得急躁,但,又不好意思說(shuō)我來(lái)調(diào)。于是,女子便向樓上喊一男子。在男子從樓上走下來(lái)的期間,女子向我介紹說(shuō),這是他們的社長(zhǎng),絕對(duì)是大師級(jí)的人物。

大師頭扎小辮,腳蹬牛皮底圓口青布鞋,身穿道袍,道袍前后皆印有太極圖案,一副神仙道人狀。

大師略一寒暄,便開(kāi)始調(diào)琴,調(diào)了半天,我聽(tīng)著仍不準(zhǔn),但,大師卻說(shuō)好了。那女子便坐下彈了一曲《陽(yáng)關(guān)三疊》,女子彈得斷斷續(xù)續(xù),極不成調(diào)。我也沒(méi)有恭維。于是,女子便讓大師彈,我也隨聲附和。大師坐下,便開(kāi)始大談傳統(tǒng)文化。先講陰陽(yáng),再講八卦,然后講中庸,最后講古琴。講來(lái)講去,就是不彈。我心里早就不耐煩了,但沒(méi)辦法,只得硬著頭皮聽(tīng)著。講完,大師要彈《平沙落雁》,因《陽(yáng)關(guān)三疊》是bB調(diào),而《平沙落雁》是F調(diào),要把琴?gòu)腷B調(diào)再調(diào)回F調(diào)。大師又調(diào)了半天,然后,正襟危坐,屏聲靜氣,彈了一曲《平沙落雁》。大師沒(méi)調(diào)準(zhǔn)音,中間又彈跑了調(diào),跑了十萬(wàn)八千里,卻還彈得如癡如醉,走火入魔一般。

大師彈畢,我再也控制不住自己的情緒,對(duì)大師說(shuō):我彈的與你不是一個(gè)風(fēng)格,你聽(tīng)聽(tīng)我的。說(shuō)完,頃刻,把七條弦全部調(diào)了一遍音。然后,把《平沙落雁》、《陽(yáng)關(guān)三疊》又彈一遍,還不盡興,又彈一曲《流水》,還不盡興,又彈一曲《長(zhǎng)門(mén)怨》。彈完,大師與女子皆露出驚訝的神情,稍稍客氣,略略恭維了兩句,接著,便不再作聲。我問(wèn)大師以前做什么,大師也很誠(chéng)實(shí),說(shuō):以前在外地開(kāi)賓館,后來(lái)倒閉了,于是,改行做起了這個(gè),琴社只開(kāi)了有三四年。我還想再問(wèn),大師臉上就有了許多不悅。我也很知趣,接著便起身告辭。

連弦都調(diào)不準(zhǔn),還彈得如癡如醉。并且能夠在這鬧市上故弄玄虛招搖撞騙。

又走了不遠(yuǎn),到了一個(gè)小巷口。巷口的墻上釘著一塊木招牌,上書(shū)“梓里琴社”,下面畫(huà)著箭頭,寫(xiě)著:向里300米。

還去看嗎?我想著剛才的那家琴社。但,職業(yè)的好奇讓我還是想去看看。

沿著小巷向里走去。小巷很窄,窄到只能容一輛自行車通過(guò),機(jī)動(dòng)車絕對(duì)是不可能走的,兩個(gè)人走碰面,都要側(cè)著身子才能通過(guò)。

我感覺(jué)走了好長(zhǎng)一段路,轉(zhuǎn)了至少不下十幾個(gè)彎,才走到小巷盡頭,看到一個(gè)小門(mén),門(mén)上掛著牌子,寫(xiě)著:梓里琴社。

我輕輕一推門(mén),門(mén)是開(kāi)著的。便走到院子里。原來(lái)這是一個(gè)小小的四合院,坐北朝南的是三間堂屋,東西各有兩間小廂房,南面還有兩間配房,其中一間做了過(guò)堂,從院門(mén)里進(jìn)來(lái)要穿過(guò)過(guò)堂才能到院子里。院子里種滿了花草,還有一棵高高的梧桐樹(shù),孤獨(dú)地聳立在這一片低矮的瓦房上。堂屋門(mén)的兩側(cè)掛著一副對(duì)聯(lián),上書(shū):

風(fēng)來(lái)雨去琴聲潤(rùn)
小巷盡頭天地寬

我正左顧右盼之際,屋內(nèi)走出一老者。老先生慈眉善目,精神矍鑠,鶴發(fā)童顏,長(zhǎng)須飄飄??吹轿遥瑯O其熱情地招呼到屋內(nèi)。

屋內(nèi)擺放了許多古舊家具,墻上掛著一排琴,窗下放著一個(gè)大書(shū)畫(huà)案,中間放著一個(gè)茶臺(tái)。

室內(nèi)有一妙齡女子,正伏身操琴。見(jiàn)有人來(lái),便起身打招呼。我看到那女子:眉清目秀,明眸皓齒;言談舉止,軟語(yǔ)溫存;款款而行,顧盼生輝。老先生介紹是自己的小女蕙蘭。

坐定之后,老先生便招呼蕙蘭沏茶。我與老先生對(duì)坐,蕙蘭落落大方地坐在一邊。

“巷深只來(lái)有緣人,有緣只因琴心印?!崩舷壬_(kāi)朗和氣。

“那就請(qǐng)先生雅奏。”我開(kāi)門(mén)見(jiàn)山。

“還是老弟先來(lái)吧,遠(yuǎn)來(lái)為客?!?/span>

“那我就獻(xiàn)丑了。”

于是,我彈了一曲《關(guān)山月》,老先生彈了一曲《憶故人》,我又彈了一曲《漁樵問(wèn)答》,老先生又彈了一曲《離騷》。彈畢,屋內(nèi)余音繞梁,蕩氣回腸。曲子中間蕙蘭紅袖添茶,亭亭玉立。

“請(qǐng)老先生賜教?!蔽译p手抱拳施禮。

“哪里,我應(yīng)該稱老弟一聲老師?!?/span>

“先生不要客氣?!?/span>

“不是客氣,的確是這樣。你的演奏無(wú)論是節(jié)奏、音準(zhǔn),還是整體的把握上,都可謂嚴(yán)謹(jǐn)極致到無(wú)可挑剔,天衣無(wú)縫,是我所不能及的。看來(lái),很受西洋音樂(lè)的影響?!?/span>

“本人正是主修西洋音樂(lè)?!?/span>

“但是,古琴作為中華文化最經(jīng)典的代表之一,它有其自身的特點(diǎn)。”先生話鋒一轉(zhuǎn)。

“請(qǐng)先生講?!?/span>

“你的演奏強(qiáng)化了它的音樂(lè)性,更側(cè)重它是一件樂(lè)器?!?/span>

“它本身就是一件樂(lè)器。”

“它首先是一件樂(lè)器,但,又不完全是一件樂(lè)器?!?/span>

“先生的演奏,節(jié)奏自由,手法夸張,以至于節(jié)奏和音準(zhǔn)都有些走了樣,它是否違背了音樂(lè)的一些基本規(guī)律?”

“老弟所言,我更強(qiáng)調(diào)了心理節(jié)奏和內(nèi)心感覺(jué),每次演奏都是在原曲的基礎(chǔ)上根據(jù)自己的需要進(jìn)行夸張和演繹,雖然別人聽(tīng)起來(lái)感到無(wú)所適從,如墜入云里霧里,但演奏者自己卻得到了別人無(wú)法理解的滿足?!?/span>

“因?yàn)閯e人無(wú)法聽(tīng)懂,這種音樂(lè)就很難傳遞給別人了?”

“七條弦上五音寒,此藝知音自古難。其他樂(lè)器主要是演奏給別人聽(tīng)的,而古琴則是彈給自己聽(tīng)的,這就叫,悅己不娛人。”老先生說(shuō)完,停頓了一下,又補(bǔ)充道,“古琴自古就是一個(gè)小眾的樂(lè)器,甚至它的音樂(lè)性都不是最主要的?!?/span>

“如果不注重它的音樂(lè)性,它的存在還有什么意義?”

“佛珠、木魚(yú)和十字架,都沒(méi)有任何實(shí)用價(jià)值,你說(shuō)它有沒(méi)有意義?”

“……”

“這也是古琴為什么三千年不斷的原因。”

“……”

我如醍醐灌頂,豁然開(kāi)朗。

告辭時(shí),老先生給我送一幅字:以樂(lè)為樂(lè)。

我不敢給先生寫(xiě)字,送給蕙蘭一幅:知音有佳人。

走出小巷,我在想,民間真是有高手!這次在曲阜聽(tīng)琴,感到不虛此行,給我留下了難忘的記憶。當(dāng)然,我還想看到那朵蘭花。

作者簡(jiǎn)介:

梁子,原名梁景濤,山東微山人。作家,音樂(lè)人,高校教師。經(jīng)歷頗豐,從事過(guò)多種職業(yè)。十八歲開(kāi)始發(fā)表文學(xué)作品。在文學(xué)、音樂(lè)、教育等領(lǐng)域沉浸多年。發(fā)表出版作品四十余萬(wàn)字,出版著作二部。第一部長(zhǎng)篇小說(shuō)《每一場(chǎng)愛(ài)情都是初戀》(北岳文藝出版社)?,F(xiàn)為天下書(shū)盟小說(shuō)網(wǎng)簽約作家,作品被天下書(shū)盟小說(shuō)網(wǎng)、古槐中文網(wǎng)、喜馬拉雅、懶人聽(tīng)書(shū)、今日頭條等十余家網(wǎng)站制作轉(zhuǎn)載。

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