按照我的寫作慣例，我分好幾次完成，這是上篇。

分享的主題是有關(guān)于正面管教的。

我結(jié)合自己近一年的實踐，做了“正面管教理念下的線上家長學(xué)?！钡姆窒?。

下面是我的簡明版分享文字稿。

對于我來說，我是很重視分享這件事情的，因為每一次分享都是一次強有力輸出，為了更好的去分享，你必須要把內(nèi)容重新梳理與提煉。

這一次的分享，我只要從四個方面分享。

對于現(xiàn)在我正在做的線上家長學(xué)校，最為簡單的定義就是微信家長群語音直播，這也是對于家長群另外一種用途，至此在我們班級，微信群不僅僅是一個收發(fā)通知的渠道，更是我們家長學(xué)習(xí)的一種重要場所。每周四，我們雷打不動，8點至9點準時開始我們的分享。

從開始到現(xiàn)在，我們總共分享的場次40長左右。

結(jié)合正面管教來說，實際上是拓展了正面管教的實施途徑，現(xiàn)在我們知道我們已經(jīng)有了致謝晨會，晨會會更加側(cè)重于學(xué)生之間的互動，我們還有正面管教班會課，班會更加側(cè)重于老師與學(xué)生之間的互動。當然還有我們與家長之間的活動，比如正面管教的線下家長會議，但是少了一個線上的，不限場合、不限時間的家長學(xué)校，這樣線上與線下就集合起來了。而且線上集合的效率會更高。

內(nèi)容上，綜合40長直播來看，主要可以分成以下幾類：

班級做什么事情，以往我們就是直接一個“行政”指令，一個生硬的通知，其實我們很多的家長是不知道為什么要做這樣一件事情，做了這樣一件事情對于孩子的發(fā)展有什么好處，現(xiàn)在有了線上家長學(xué)校，我就可以掰開來揉碎了，給家長講清楚，比如我們班級這個學(xué)期新的班級活動——廚房大作戰(zhàn)，我就專門用了一個晚上跟我們的家長說清楚，為什么我們要做廚房大作戰(zhàn)，做了對于孩子今后的發(fā)展有什么好處。家長聽了在理，做的時候，自然就多了行動力。

以后也會是這樣，班級有什么重大革新，我都會在線上家長學(xué)校跟我們的家長說清楚，這樣我們的大腦是同步的。

對于孩子的行為方面的指導(dǎo)與矯正，說不少上權(quán)威， 甚至說不上真的有效果，但是我再分享，這是給我們的一種信息，一種老師在關(guān)注孩子的信息，也是給到我們家長一種可能全新的角度。比如我們花費好幾期的時間，去跟家長去講正面管教。很多家長也真的去看正面管教的書籍，這些書籍給我們的家長提供了一些新的工具與方法。

說實在的，我感覺只要方法足夠多，人的焦慮就會減少一點，因為有時焦慮產(chǎn)生的原因就是你不知道該怎么辦了。

這是一個重磅分享欄目，或者說基本上我們都是在分享一些書籍，一方面我始終相信，我們現(xiàn)在遇到的問題，其實很多很厲害的人已經(jīng)替我們思考并且實踐了，我們可能僥幸找到一些適合我們的答案。另外一個方面，要成為一個成長型教師、家長，只要去不斷吸收新的東西，而新的東西最好的來源就是書籍了。