家庭教育中，家長會提醒年幼孩子提防壞人，“不要和陌生人說話”，這是出于安全角度考慮，無可厚非。

不過，這僅僅是提醒低年級孩子，也只是提醒而已，我們更應(yīng)該關(guān)注并且身體力行的，是提醒孩子多和人交流，多拓展社會交往溝通，有可能情況下還要多幫助別人。

如果因為社會存在欺詐現(xiàn)象，就教育孩子退縮在家里，不去走入社會，這就是“因噎廢食”，心智嚴重不成熟。

其實，不能信任別人，這原本就是偽命題。

原因之一，我們就是他人眼中的“別人”。假設(shè)不能信任別人是普遍真理的話，我們這個“別人”就不會被任何人信任，我們就是孤零零的個體游蕩在人間。

海明威說過，“沒有人是一座孤島”，孤島的滋味不是一般人可以承受的。

原因之二，是否信任別人取決于我們投射。愛情是最親密人際關(guān)系，叢中教授解讀為這是“自戀加投射”，就如同水仙花傳說，那個俊美男子愛上水中自己的倒影，想與之融合，跳進水中，結(jié)果不會游泳淹死了。

因此，歌德說出愛情本質(zhì)，“我愛你，與你何干”！我們是否信任別人不取決于對方，而是我們自己是否信任自己，自己是個什么樣的人。

本質(zhì)上，我們與別人的關(guān)系，就是自己與自己互動關(guān)系。

人際關(guān)系的良性互動，離不開信任，否則彼此都是敵對關(guān)系，如臨大敵，高度緊張，那里還有輕松愉快。

人際關(guān)系是小時候親子關(guān)系的重復(fù)，精神分析說法就是“移情”。用阿德勒的說法是，“幸運的人，一生被童年治愈；不幸的人，一生在治愈童年”。

人際關(guān)系反映著我們習慣的應(yīng)對模式，傳遞出潛在意識信息，如果覺察到不合適的應(yīng)對模式，本身就會具有療愈作用，最典型的就是婚姻關(guān)系。

好的人生伴侶，會起到療愈作用。當然反例更多，比如宣布退出英國王室的哈里王子夫婦，被形容為“灰姑娘把青蛙變王子，梅根把王子變成青蛙”。

如果無法信任別人，這種療愈創(chuàng)傷的機會就此失去，人際關(guān)系也就虛偽灰蒙蒙，我們引以為豪的人類情感又在哪里！

更深層次來看，人際關(guān)系中付出才有幸福感，還可以療愈傷疼。有個小城老太太患有抑郁，在心理咨詢建議下，把自己擅長種植的紫羅蘭分享給各家各戶，之后滿城都是花香四溢，老人的心理疾病也不治而愈，這就是奉獻的積極力量。

當然，還要避免2個誤區(qū)。

一是信任別人不是無腦相信。“善良沒有智慧，生活又苦又累；善良又有智慧，生活有滋有味”，信任要與智慧聯(lián)系起來，我們只能信任那些值得信任的人，對于人格嚴重不健康的就要保留態(tài)度。

二是信任別人要有心理能量。做不到自己相信自己，自己沒有能力明辨是非，缺少充沛心理能量，信任別人就變得盲目，甚至盲從。為此，自我成長才是永恒的話題與追求。