电竞比分网-中国电竞赛事及体育赛事平台

分享

消失的潘博文!天津高中生平行時(shí)空經(jīng)歷,時(shí)空穿越?曼德拉效應(yīng)?

 星辰大海種花家 2021-03-04

2021年1月17日,一個(gè)名為“衡謹(jǐn)臥石”的微博網(wǎng)友,發(fā)布了一個(gè)非常曲折離奇的故事,盡管他在后來的博文中申明“因?yàn)橐粫r(shí)沖動(dòng)和壓力,將不切實(shí)際的內(nèi)容發(fā)了出來”,但其描述過程中形成的一連串證據(jù)鏈,似乎背后隱藏這太多的秘密!

消失的潘博文!天津高中生平行時(shí)空經(jīng)歷,時(shí)空穿越?曼德拉效應(yīng)?

消失的潘博文是誰(shuí)?他來自平行世界嗎?

事情發(fā)生在2013年的4月25日中午前,地點(diǎn)是塘沽某中學(xué),“衡謹(jǐn)臥石”當(dāng)年還是一個(gè)正要要參加高考的高三學(xué)生,下文我們稱他小衡,當(dāng)天上午最后是一節(jié)體育課,已經(jīng)到了自由活動(dòng)的時(shí)刻,他和另一位溫同學(xué)覺得在甬道上打球太曬,所以換到了宿舍樓前,由于走讀后宿舍樓也沒人,樹蔭下清涼舒爽!

消失的潘博文!天津高中生平行時(shí)空經(jīng)歷,時(shí)空穿越?曼德拉效應(yīng)?

10班的潘博文(小衡的發(fā)?。┖蚅同學(xué)已經(jīng)在樹蔭下打球了,溫同學(xué)嫌小衡打球太猛,各自交換隊(duì)友,變成了小衡和潘博文,溫同學(xué)和L同學(xué)捉對(duì)廝殺。

消失的潘博文!天津高中生平行時(shí)空經(jīng)歷,時(shí)空穿越?曼德拉效應(yīng)?

打球過程中,一不小心用力過猛,球飛過了潘博文頭頂,掉入了宿舍樓地下室露出路面的氣窗中,這個(gè)是小衡買的YONEX專業(yè)用球,所以心疼的他打算撿回來。

消失的潘博文!天津高中生平行時(shí)空經(jīng)歷,時(shí)空穿越?曼德拉效應(yīng)?

潘博文主動(dòng)要求一起去撿,L同學(xué)比較好事,也去湊熱鬧,溫同學(xué)表示就不去了,在外面等他們,一行三人就進(jìn)宿舍撿球了,本來不抱希望,因?yàn)樗奚岽箝T一般都是鎖著門,但那天居然運(yùn)氣爆棚,大門并沒有上鎖,一推就開!

消失的潘博文!天津高中生平行時(shí)空經(jīng)歷,時(shí)空穿越?曼德拉效應(yīng)?

進(jìn)門就是一堵墻,貼著落款是2003年發(fā)黃的宿舍規(guī)定,左側(cè)是一樓的宿舍,盡頭是樓梯間,向下走就是地下室,橫七豎八的堆著很多桌椅,陽(yáng)光招進(jìn)來斑斑駁駁有點(diǎn)磣人,小衡有些反悔,但L同學(xué)比較熱心,說既然來了就去撿回來!

消失的潘博文!天津高中生平行時(shí)空經(jīng)歷,時(shí)空穿越?曼德拉效應(yīng)?

一行三人花了十多分鐘,清理桌椅板凳,樓梯半中央有個(gè)平臺(tái),一邊走是個(gè)大廳,往下走的路被幾個(gè)門堵上了,只能往大廳方向走,盡頭是一個(gè)小門,陽(yáng)光透過氣窗照進(jìn)來,羽毛球應(yīng)該就在朝陽(yáng)那一邊。

消失的潘博文!天津高中生平行時(shí)空經(jīng)歷,時(shí)空穿越?曼德拉效應(yīng)?

潘博文突然說鑰匙可能掉樓梯上了,他要回去撿下,小衡和L君繼續(xù)往前,走到小門處,小衡和L君感到一陣害怕,但還是硬著頭皮進(jìn)去了,突然發(fā)現(xiàn)門里的似乎是另一個(gè)世界,和停車場(chǎng)一樣空曠,更是失去了方向感,恐懼突然占據(jù)了全身每一個(gè)細(xì)胞,跟L同學(xué)說跑,朝著盡頭的一個(gè)有亮光的樓梯跑,連滾帶爬跑出了這個(gè)莫名的地下室,出來后發(fā)現(xiàn)已經(jīng)是學(xué)校后門,跑出來大口喘著氣,已經(jīng)到了中飯時(shí)間,卻連飯都沒吃就繞到前門回了學(xué)校。

消失的潘博文!天津高中生平行時(shí)空經(jīng)歷,時(shí)空穿越?曼德拉效應(yīng)?

兩人分頭回了班級(jí),小衡進(jìn)班就見到了溫同學(xué),然后問他潘博文的球拍呢?溫同學(xué)莫名其妙,問潘博文是誰(shuí)?小衡告訴他就是一起打球的10班的潘博文,溫同學(xué)一臉懵逼。小衡只能去10班找,結(jié)果碰上了滿臉通紅的L同學(xué),嚷嚷著潘博文消失了......

消失的潘博文!天津高中生平行時(shí)空經(jīng)歷,時(shí)空穿越?曼德拉效應(yīng)?

此后的事情,大家都能猜到了,全校包括老師和學(xué)生,除了小衡和L同學(xué)外,沒有人認(rèn)識(shí)潘博文,但小衡甚至記得潘博文的生日是8月18日,還有他的學(xué)號(hào),但去查閱學(xué)生檔案的時(shí)候潘博文的學(xué)號(hào)上是另一個(gè)人,而L同學(xué)比較激動(dòng),被姐姐接回家了,傳聞是高考前壓力過大說胡話了。

消失的潘博文!天津高中生平行時(shí)空經(jīng)歷,時(shí)空穿越?曼德拉效應(yīng)?

小衡心理素質(zhì)比較好,但仍然被這個(gè)事情鬧得天翻地覆,本來很有希望上天津南開大學(xué)的他只上了西南一所211大學(xué),畢業(yè)后一直在從事運(yùn)維工作,L同學(xué)則落到了天津理工,大二就失去了聯(lián)系。2020年8月18日,記憶中的潘博文生日,寫下了這么多文字。

消失的潘博文!天津高中生平行時(shí)空經(jīng)歷,時(shí)空穿越?曼德拉效應(yīng)?

此事發(fā)生在2013年,寫成于2020年,早先并沒有一起太大的關(guān)注,但不知為何突然被熱炒到微博熱搜第二,給他和他的母校造成了極大的壓力,因此在2021年1月23日,衡同學(xué)再次在知乎上聲明此事純屬壓力太大的“將不切實(shí)際的內(nèi)容發(fā)布了出來”。

到底是平行世界還是曼德拉效應(yīng)

這樣的事件很容易被理解成平行世界,從科學(xué)角度來理解,平行世界還是量子論中一個(gè)量子計(jì)算機(jī)詭異算力的一個(gè)解釋,因?yàn)榘凑樟孔佑?jì)算機(jī)的計(jì)算原理,當(dāng)量子計(jì)算機(jī)展開計(jì)算時(shí),它甚至處理10^500個(gè)不同的計(jì)算,而且還可以更多!

消失的潘博文!天津高中生平行時(shí)空經(jīng)歷,時(shí)空穿越?曼德拉效應(yīng)?

但大家都知道,可觀測(cè)宇宙中的所有原子也只有10^80個(gè),請(qǐng)問量子計(jì)算機(jī)計(jì)算時(shí)存放在哪個(gè)粒子上?大衛(wèi)·德義奇稱,唯一的解釋就是量子計(jì)算機(jī)利用了多個(gè)宇宙的粒子,把計(jì)算放在平行宇宙中同時(shí)進(jìn)行,最后在本宇宙匯總結(jié)果,這就是量子計(jì)算機(jī)平行宇宙解釋的來歷。

消失的潘博文!天津高中生平行時(shí)空經(jīng)歷,時(shí)空穿越?曼德拉效應(yīng)?

1957年美國(guó)普林斯頓大學(xué)休·艾弗雷特三世最早提出多世界理論,他假設(shè)所有孤立系統(tǒng)的演化都遵循薛定諤方程,波函數(shù)不會(huì)塌縮,測(cè)量帶來的只是分裂,當(dāng)電子穿過雙縫時(shí),左世界看到它穿過了左邊縫,右世界看到了它穿過右邊縫,兩個(gè)世界除此以外沒有區(qū)別。

消失的潘博文!天津高中生平行時(shí)空經(jīng)歷,時(shí)空穿越?曼德拉效應(yīng)?

但從此兩個(gè)世界會(huì)獨(dú)立發(fā)展,一直到到兩個(gè)世界會(huì)出現(xiàn)不一樣,就像薛定諤的貓一樣,一個(gè)世界的貓是死的,另一個(gè)世界的貓是活的,活貓的出現(xiàn)會(huì)讓這個(gè)世界發(fā)展和另一個(gè)世界有那么一丟丟不同,但最終可能會(huì)差異巨大,比如它的出現(xiàn)可能會(huì)促成一次撩妹而導(dǎo)致這個(gè)世界多一個(gè)人,也許潘博文就是經(jīng)過無數(shù)次這樣的疊加的微小干擾而出現(xiàn)的。

消失的潘博文!天津高中生平行時(shí)空經(jīng)歷,時(shí)空穿越?曼德拉效應(yīng)?

也許它們會(huì)在某個(gè)點(diǎn)上出現(xiàn)干涉,兩個(gè)世界可能會(huì)因此互相交換,一樣的世界,不一樣的記憶,也許就少了另一個(gè)人!有些《冒死記錄中國(guó)神秘事件》中穿越自己的方式,不過《冒死記錄》中則還有獲得預(yù)見未來能力的場(chǎng)景!

曼德拉效應(yīng)?

多世界理論很有趣,但哥本哈根詮釋卻根本不鳥休·艾弗雷特,畢竟為了一次波函數(shù)的塌縮而“創(chuàng)造”出多宇宙是不是太扯了?別忙,還有另一個(gè)解釋,各位肯定知道南非前總統(tǒng)曼德拉,但在2013年曼德拉去世的信息發(fā)布以后,全球很多人都聲稱,在他們的記憶中,曼德拉在80年代在監(jiān)獄中服刑時(shí)就和很多人死在了監(jiān)獄中,根本就沒有所謂的南非總統(tǒng)曼德拉!

消失的潘博文!天津高中生平行時(shí)空經(jīng)歷,時(shí)空穿越?曼德拉效應(yīng)?

最早提出這個(gè)質(zhì)疑的是超能力研究者,美國(guó)菲安娜·布梅(FIONA BROOME),她發(fā)現(xiàn)自己記憶中的曼德拉早就在80年代的南非監(jiān)獄中死亡,而現(xiàn)實(shí)中卻當(dāng)上了總統(tǒng),然后跟隨者眾,漸漸愈演愈烈,甚至還有人還振振有詞地稱早就看過紀(jì)念曼德拉的電影!

消失的潘博文!天津高中生平行時(shí)空經(jīng)歷,時(shí)空穿越?曼德拉效應(yīng)?

此后還出現(xiàn)了很多和記憶有偏差的案例,比如很多美國(guó)人都記得他們?cè)?jīng)看過一部笑星戴維·阿德金斯(David Adkins,藝名:Sinbad)主演的《Shazaam》,并且連劇情都能描述出來,但戴維·阿德金斯聲明他根本就沒有參演過這部電影。

消失的潘博文!天津高中生平行時(shí)空經(jīng)歷,時(shí)空穿越?曼德拉效應(yīng)?

戴維·阿德金斯

更多的人卻是生活中的種種案例,比如印象中放在某個(gè)位置的東西,死活都找不到,翻來覆去都沒有,但過會(huì)那個(gè)東西就直接在那里,或者印象中某件很深很深的記憶,但向眾人求證卻沒有任何響應(yīng),甚至在記憶中參與的某人同樣沒有記憶。

消失的潘博文!天津高中生平行時(shí)空經(jīng)歷,時(shí)空穿越?曼德拉效應(yīng)?

曼德拉效應(yīng)同樣有平行世界和科學(xué)兩種解釋,平行世界我們就不多說了,但科學(xué)解釋又是這樣呢?這是大腦的記憶方式所導(dǎo)致的:

大腦會(huì)對(duì)記憶進(jìn)行篩選,把認(rèn)為重要的信息加深儲(chǔ)存,不重要的信息也會(huì)保留在記憶中,但相對(duì)記憶效果就差一些。如果某天那些不重要的信息被突然喚醒的時(shí),大腦會(huì)試圖還原這些信息,但由于已經(jīng)印象不深,但它會(huì)試圖拼湊出一個(gè)完整的事件記憶,因此可能會(huì)將碎片信息結(jié)合形成一個(gè)完整的信息交差,簡(jiǎn)單的說就是大腦在忽悠你,就像你忽悠老板一樣!

消失的潘博文!天津高中生平行時(shí)空經(jīng)歷,時(shí)空穿越?曼德拉效應(yīng)?

類似的案例啟示還挺多,比如卓依婷“被死亡”案例,還有潘長(zhǎng)江“被去世”一樣,受眾眾多,但卻事實(shí)卻與此相反,當(dāng)然網(wǎng)上還有一個(gè)有趣的的信息是“1999年保密協(xié)定”,這個(gè)純粹就是玩鬧性質(zhì)的了!

消失的潘博文!天津高中生平行時(shí)空經(jīng)歷,時(shí)空穿越?曼德拉效應(yīng)?

這個(gè)“消失的潘博文”事件中到底有沒有BUG?

有心理行為方面的專家分析了這個(gè)過程,一般回憶形式寫得很少有人會(huì)把細(xì)節(jié)記得如此清清楚,當(dāng)然也不排除有個(gè)別記憶力特別優(yōu)秀的,但在知乎“衡謹(jǐn)臥石”下的文章,很多都又營(yíng)銷性質(zhì),使得這件事的真實(shí)性蒙上了一層陰影。

消失的潘博文!天津高中生平行時(shí)空經(jīng)歷,時(shí)空穿越?曼德拉效應(yīng)?

另外在微博中表示“潘博文是他在學(xué)習(xí)壓力下幻想的一個(gè)小伙伴,是大量網(wǎng)游、網(wǎng)絡(luò)小說的間接產(chǎn)物,上大學(xué)后逐漸消失。

消失的潘博文!天津高中生平行時(shí)空經(jīng)歷,時(shí)空穿越?曼德拉效應(yīng)?

工作是運(yùn)維,壓力更大,996,從 java 轉(zhuǎn) C ++,睡夢(mèng)中經(jīng)常被一通電話吵醒要求救火,還不明原因盜汗,精神壓力過大,反應(yīng)變得遲鈍等等,最終還 rm-rf(傳說中的刪庫(kù)跑路命令,UNIX下刪除任何文件都無需確認(rèn)的命令) 搞出了大事,不過幸虧只是測(cè)試數(shù)據(jù)庫(kù),只是白忙一下而已。

消失的潘博文!天津高中生平行時(shí)空經(jīng)歷,時(shí)空穿越?曼德拉效應(yīng)?

2020年8月18日,他情緒失控,將腦子里出現(xiàn)的潘博文寫了下來,結(jié)果鬧出了沸沸揚(yáng)揚(yáng)的平行世界案件!

消失的潘博文!天津高中生平行時(shí)空經(jīng)歷,時(shí)空穿越?曼德拉效應(yīng)?

心理學(xué)專家分析,衡謹(jǐn)臥石可能患上了雙相情感障礙癥,臨床癥狀非常復(fù)雜,但一般表現(xiàn)為情緒反復(fù),低落和高漲交替,沒有規(guī)律,注意力發(fā)散,思維開放,言語(yǔ)增多以及焦慮與幻覺和妄想癥等精神疾病狀態(tài)。

消失的潘博文!天津高中生平行時(shí)空經(jīng)歷,時(shí)空穿越?曼德拉效應(yīng)?

因此“衡謹(jǐn)臥石”可能確實(shí)如他自稱的精神壓力過大的情況,不過關(guān)于此事,比如L同學(xué)的存在就是一個(gè)人證,但“衡謹(jǐn)臥石”稱他在大二時(shí)就失去了聯(lián)系,算起來已經(jīng)5年多了,似乎埋好了伏筆,但如果真心需要調(diào)查的朋友,仍然可以找到很多線索,但“衡謹(jǐn)臥石”已經(jīng)聲明是壓力過大后的所作所為,并且還宣布將此作為劇本出售,費(fèi)用全部捐出!

消失的潘博文!天津高中生平行時(shí)空經(jīng)歷,時(shí)空穿越?曼德拉效應(yīng)?

這種不像劇情片,也不像科幻片,拍成早期的衛(wèi)斯理風(fēng)格,或者美劇中的X檔案倒是可以發(fā)揮下,但要獨(dú)立成電影,還是不夠豐滿,需要大刀闊斧的改編!

    轉(zhuǎn)藏 分享 獻(xiàn)花(0

    0條評(píng)論

    發(fā)表

    請(qǐng)遵守用戶 評(píng)論公約

    類似文章 更多