 昨天給大家分享的是2019年到2021年的紐伯瑞兒童文學(xué)獎(jiǎng)書單，今天繼續(xù)給大家分享，為了方便回顧，附上上個(gè)書單的鏈接：  2018年  1部金獎(jiǎng)，3部銀獎(jiǎng) 金獎(jiǎng)  《Hello, Universe》 你好，宇宙 文：Erin Entrada Kelly 小說(shuō)講述了四個(gè)不同背景、性格各異的孩子如何相遇并產(chǎn)生深厚友誼的故事。當(dāng)其中一個(gè)孩子被困井中，而另外三個(gè)開始踏上了一段尋找之旅。 作者通過(guò)細(xì)膩的筆觸，展現(xiàn)了關(guān)于勇敢、宣揚(yáng)個(gè)性以及尋找真正自我的道理。在這場(chǎng)“拯救行動(dòng)”中，他們收獲的不僅是友誼，更進(jìn)一步了解了真實(shí)的自己。  勇敢的主人公以及嫻熟的故事編排技巧，會(huì)吸引任何一個(gè)曾經(jīng)迷茫的人。每個(gè)人都可以從它的細(xì)節(jié)找到一些共鳴——幽默、遭受霸凌、自我接納、兩代人的關(guān)系，以及一個(gè)巧妙且漂亮的結(jié)局。 銀獎(jiǎng)  《Crown: An Ode to the Fresh Cut 》 王冠：新生的贊歌 文：Derrick Barnes 圖：Gordon C. James 藍(lán)思指數(shù)：700L 這部也是為數(shù)不多同時(shí)斬獲凱迪克和紐伯瑞雙料大獎(jiǎng)的作品。 理發(fā)店是一個(gè)奇跡發(fā)生的地方，有時(shí)候理發(fā)不僅僅是理發(fā)，當(dāng)灰頭土臉的男孩子來(lái)到理發(fā)店，披上理發(fā)袍、摸上剃須膏、一番修剪，仿佛就變成了貴族。  這是一本講述理發(fā)如何幫助黑人青少年建立自信，繼而產(chǎn)生其他改變的繪本，插圖者用油畫的效果展現(xiàn)出理發(fā)的黑人男孩充滿自尊自信。 這本書被《洛杉磯時(shí)報(bào)》、《出版者周刊》、《赫芬頓郵報(bào)》、芝加哥圖書館等多家媒體機(jī)構(gòu)評(píng)為2017年最好的書之一。  《Long Way Down》 長(zhǎng)路漫漫 文：Jason Reynolds 主人公是個(gè)絕望少年，他的兄弟死于槍擊，他帶著一把槍，試圖給他的兄弟復(fù)仇。整個(gè)劇情發(fā)生在他乘電梯的60秒之內(nèi)，兒時(shí)的朋友和親戚在這60秒中悉數(shù)露面，而這短短的一分鐘，是少年決定是否給兄弟復(fù)仇的關(guān)鍵時(shí)間點(diǎn)......  書名雖簡(jiǎn)單，但作者以精煉、鋒利的筆觸，通過(guò)敘事詩(shī)的形式，讓其寓意深刻。該書還入圍了美國(guó)國(guó)家圖書獎(jiǎng)，受到無(wú)數(shù)讀者的喜愛和好評(píng)。 媒體認(rèn)為：這本書是季度發(fā)布的小說(shuō)里結(jié)尾非常精妙的。是一部高的道德驚悚片，作為劇本，它也是適合在讀者劇場(chǎng)里表演的作品。  Piecing Me Together 拼湊自我 文：Renee Watson 主人公Jade是個(gè)黑人小女孩，她渴望成功，所以覺得應(yīng)該離開自己居住的貧窮社區(qū)。她媽媽告訴她，要好好抓住每個(gè)機(jī)會(huì)，并且她也確實(shí)如此在做。她每天會(huì)乘坐公交車離開她的朋友去一個(gè)私校上學(xué)。在那里，她覺得自己是個(gè)局外人，但確實(shí)會(huì)充滿機(jī)會(huì)…… 作者通過(guò)巧妙而富有詩(shī)意的語(yǔ)言，對(duì)種族、階級(jí)、性別等進(jìn)行了探索和思考。 該書入選了紐約時(shí)報(bào)暢銷書，被《紐約公共圖書館》、《芝加哥公共圖書館》、《柯克斯評(píng)論》、《美國(guó)學(xué)校圖書館期刊》等媒體機(jī)構(gòu)評(píng)為2017年度最佳青少年圖書。 2017年 1部金獎(jiǎng)，2部銀獎(jiǎng) 金獎(jiǎng) 《The Girl Who Drank The Moon》 喝月亮的女孩 文：Kelly Barnhill 在每一年的同一時(shí)間，“保護(hù)區(qū)”的人們都要把一個(gè)小嬰孩放在森林里，獻(xiàn)給女巫。他們指望通過(guò)犧牲嬰孩的性命來(lái)避免災(zāi)難，換取整個(gè)保護(hù)區(qū)的平安。 其實(shí)，森林里的女巫仙婆婆是個(gè)非常善良的人，她跟睿智的沼澤怪獸和完美的小飛龍生活在一起。仙婆婆每年都要及時(shí)趕來(lái)，救起這些嬰孩，一路長(zhǎng)途跋涉、精心照料，把他們帶到森林另一端那些喜愛孩子的家庭里去。 有一年，仙婆婆不小心將月光當(dāng)作星光喂給了一個(gè)女嬰，無(wú)意中將超級(jí)魔法注入她的體內(nèi)。為了彌補(bǔ)自己犯下的錯(cuò)誤，仙婆婆決定留下這個(gè)女嬰，給她起名叫盧娜，把她當(dāng)作自己的親骨肉來(lái)?yè)狃B(yǎng)。當(dāng)盧娜快滿十三歲的時(shí)候，她體內(nèi)的魔法開始“蘇醒”，同時(shí)產(chǎn)生了非常危險(xiǎn)的后果。而與此同時(shí)，一個(gè)來(lái)自保護(hù)區(qū)的青年為了整個(gè)城鎮(zhèn)的自由，前來(lái)行刺女巫。致命的鳥兒懷著不為人知的目的聚集在附近；沉睡了幾百年的火山開始隆隆作響；胸膛里有一顆老虎心的婦人悄悄地走了過(guò)來(lái)…… 《喝月光的女孩》是部長(zhǎng)篇小說(shuō)，怎樣以故事性和可讀性吸引小讀者，作者在敘事方面作了細(xì)膩審慎的安排。首先，作者把每個(gè)章節(jié)盡量控制在較短篇幅之內(nèi)，使學(xué)生在閱讀中體驗(yàn)到快速完成的成就感。其次，作者運(yùn)用全敘事來(lái)講述大部分故事，以獲得若干個(gè)情節(jié)同時(shí)進(jìn)展的效果，使故事體現(xiàn)了客觀、公正性。除此之外，作者還在部分章節(jié)中通過(guò)書中人物的口述進(jìn)行敘事，使讀者深入到人物的內(nèi)心世界，增強(qiáng)了故事的可信度和真實(shí)感。 除了揭示人物內(nèi)心世界，書中人物的口述還起著鏈接主要情節(jié)的作用，推動(dòng)小讀者不斷閱讀下去。借書中人物之口，作者向小讀者講述了很多傳說(shuō)。而直到最后一章，才講出了正版好女巫仙的故事，使小讀者了解了仙變成女巫的成因和她善始善終的美好心靈。 銀獎(jiǎng) 《Freedom Over Me: Eleven Slaves, Their Lives and Dreams Brought to Life》 文：Ashley Bryan 作者用一張張明碼標(biāo)價(jià)的奴隸售賣廣告，斥責(zé)奴隸買賣的不人道。 每個(gè)奴隸都像是一件待出售的物品，被人上下打量，被人視為不如椅子、不如一頭牛、不如一件衣服甚至不如一直燈籠。 作者以他溫和而有力的方式，深入到奴隸主如何賦予奴隸金錢價(jià)值的核心，用一件不能買賣的東西來(lái)緩和這一切。受一位種植園主的真實(shí)意愿的啟發(fā)，他列出了每一位“工人”的價(jià)值，布萊恩圍繞著這份文件又制作了很多其他類似的文件。 通過(guò)激烈的繪畫和豐富的詩(shī)歌，他想象和解釋了每個(gè)人在種植園的生活，以及他們的主人對(duì)他們的夢(mèng)想一無(wú)所知的態(tài)度，而這些價(jià)值遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)他們的猜測(cè)。 《Wolf Hollow》 狼谷 文：Lauren Wolk 藍(lán)思指數(shù)：800L 適讀年齡：10歲及以上 這是一個(gè)善良、富有同情心和誠(chéng)實(shí)的小女孩戰(zhàn)勝欺凌的故事。 在兩次世界大戰(zhàn)期間，安娜貝爾在賓夕法尼亞小鎮(zhèn)過(guò)著平靜、穩(wěn)定的生活。直到有一天，新鄰居貝蒂走進(jìn)她的生活。貝蒂很快就展現(xiàn)殘酷的一面，她欺負(fù)安娜貝爾，打她、威脅她，甚至還威脅安娜貝爾的家人。起初安娜貝爾逆來(lái)順受，但當(dāng)貝蒂傷害她的好朋友魯思時(shí)，安娜貝爾決定要揭發(fā)貝蒂。 事情開始失控，貝蒂將一切推給一戰(zhàn)退伍老兵托比。除了安娜貝爾一家，托比沒(méi)有別的朋友。沒(méi)想到不久后，“無(wú)可救藥”的貝蒂·格倫加里從一個(gè)農(nóng)業(yè)小鎮(zhèn)消失了，人們的指責(zé)很快落到了麻煩纏身、沉默寡言的托比身上。 只有年輕的安娜貝拉·麥克布賴德了解失蹤女孩的殘忍真相……只有她和她的父母愿意相信這位老兵的無(wú)辜。雖然其他人總是看到Toby的怪異，但安娜貝爾只看到了他的善良。隨著局勢(shì)變得越來(lái)越緊張，很快她便需要找到獨(dú)自伸張正義的勇氣。 故事充滿沖突矛盾，非常有張力，構(gòu)思巧妙，講述了處于十字路口的美國(guó)和一個(gè)小女孩用樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)和同情心照亮了我們歷史最黑暗的角落的那個(gè)時(shí)代。 2016年 1部金獎(jiǎng)，3部銀獎(jiǎng) 金獎(jiǎng) 《Last Stop on Market Street》 市場(chǎng)街最后一站 文/ Matt De La Pe?a 圖/Christian Robinson 藍(lán)思指數(shù)AD610L 適讀年齡：3-5歲 這又是一部雙獎(jiǎng)作品。 每個(gè)星期天，小杰都和奶奶一起搭乘巴士到市場(chǎng)街的最后一站。但是今天，小杰為此很不開心。一路上，他不斷抱怨著：為什么他不能像朋友那樣有自己家的車，而要在雨天里等巴士；為什么他不能跟別人一樣有一個(gè)隨身聽；為什么他每次都要來(lái)到這個(gè)城市最臟亂的地方。 每個(gè)問(wèn)題，奶奶都給他一個(gè)富有啟發(fā)的回答，讓他發(fā)現(xiàn)日常生活中那些被忽略的美好和快樂(lè)：熙熙攘攘的城市其實(shí)充滿生機(jī)；日常生活中就有美妙的音樂(lè)；為別人獻(xiàn)出愛心原來(lái)能給予我們神奇的力量。奶奶用智慧引導(dǎo)小杰，讓他擁有一雙發(fā)現(xiàn)美好的眼睛，讓他用心感受人與人之間的溫暖。 銀獎(jiǎng) 《The War that Saved My Life》 救了我命的那場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng) 文：Kimberly Brubaker Bradley 藍(lán)思指數(shù)：690L 這本書講述了一個(gè)叫做艾達(dá)的跛腳女孩的故事。在她生命的前十年，因?yàn)樗龐寢尀樗孽俗愀械叫邜u所有將他關(guān)起來(lái)。她一直無(wú)知無(wú)識(shí)，并認(rèn)為自己低人一等。但是，當(dāng)希特勒的歐洲戰(zhàn)爭(zhēng)開始，她的弟弟杰姆被送到鄉(xiāng)下避難的時(shí)候，她決定瞞著母親和弟弟一起偷偷離開。 他們被一個(gè)叫做蘇珊·史密斯的單身女人收養(yǎng)，并受到精心照料。艾達(dá)學(xué)會(huì)了騎馬，寫字，編織與幫助他人。這兩個(gè)孩子與蘇珊建立了強(qiáng)烈的互相依賴感，并且在小城里交到了朋友。艾達(dá)為戰(zhàn)爭(zhēng)出力，甚至有了發(fā)現(xiàn)德國(guó)間諜的英雄事跡。 他們的母親來(lái)領(lǐng)他們回去，看到她的進(jìn)步并不高興。所以當(dāng)他們回到倫敦的時(shí)候，媽媽又把她關(guān)起來(lái)。艾達(dá)就此勇敢地離開了她媽媽。在炮火聲中，艾達(dá)和杰姆與前來(lái)尋找他們的蘇珊團(tuán)圓。 這個(gè)故事的主題是為自己的生命作戰(zhàn)。題目《拯救了我的命的戰(zhàn)爭(zhēng)》聽起來(lái)像是說(shuō)，希特勒的戰(zhàn)爭(zhēng)解放了艾達(dá)，帶領(lǐng)她開始鄉(xiāng)下的自由旅程。但是，讀完故事以后，你會(huì)知道真正拯救了艾達(dá)的生命的戰(zhàn)爭(zhēng)是她抵制偏見，發(fā)現(xiàn)自己身上并不劣于他人的智慧、勇氣與力量的斗爭(zhēng)。 這個(gè)故事可讀性很強(qiáng)，艾達(dá)對(duì)于任何變動(dòng)出人意料的反應(yīng)和故事的歷史深度讓這本書頗有異趣。這個(gè)故事還告訴我們，不讓自己被任何偏見困住是多么重要。不管別人怎么認(rèn)為，我們應(yīng)該探究我們自己的全面潛力，過(guò)我們自己想過(guò)的生活。 這是一本很棒的童書。希望它能滋養(yǎng)孩子們的勇氣、寬容與歷史感。 《Roller Girl》 滑冰女孩 文：Victoria Jamieson 藍(lán)思指數(shù)：GN440L 頁(yè)數(shù)：240 像很多小女孩一樣，12歲的Astrid無(wú)論做什么事情都要和她的好朋友Nicloe在一起，直到Astrid迷上滑旱冰并且報(bào)了旱冰夏令營(yíng)，而Nicloe決定去舞蹈夏令營(yíng)。 旱冰夏令營(yíng)里，Astrid并不習(xí)慣于面對(duì)剛剛認(rèn)識(shí)的新朋友，不熟悉不喜歡和他們一起玩，所以她度過(guò)了一個(gè)艱難的夏天。 然而，在夏天將要結(jié)束的時(shí)候，她漸漸意識(shí)到是這段經(jīng)歷讓她變得更強(qiáng)大…… Roller Girl《輪滑女孩》是漫畫小說(shuō)繪本，全彩漫畫插圖結(jié)合風(fēng)趣易懂的文字，使得本書一問(wèn)世就大獲好評(píng)，深受孩子們的喜愛。 《Echo》 回聲 文：Ryan, Pam Munoz 獨(dú)自迷失在禁忌森林里，奧托（Otto）遇見了神秘的三姐妹，他發(fā)現(xiàn)自己被卷入了與預(yù)言、承諾和一只口琴有關(guān)的解謎探險(xiǎn)中…… 幾十年之后，正是這把口琴，出現(xiàn)在三個(gè)孩子的生活中—在德國(guó)的弗里德里希（Friedrich）、在美國(guó)賓夕法尼亞州的邁克（Mike）和在美國(guó)加利福尼亞州的艾薇（Ivy），將他們的人生陸續(xù)交織在一起。 這些孩子都面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)：拯救父親、保護(hù)兄弟、團(tuán)結(jié)家人。最終，通過(guò)看不見的命運(yùn)之線的拉扯，他們各自的懸疑故事由獨(dú)奏匯集成漸強(qiáng)的合奏。 這本書極富想象力，設(shè)計(jì)巧妙，打破了體裁、形式的界限，展現(xiàn)了另一種講故事的方式。這是一部充滿激情、令人振奮、藝術(shù)品級(jí)別的杰作，即便故事結(jié)束，依然會(huì)在你心中久久回蕩。這本原創(chuàng)的童話書與歷史故事緊密相連，有著豐富的想象力和精巧的結(jié)構(gòu)，它揭示了音樂(lè)的力量：拯救、治愈與釋放。 |
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來(lái)自： 依撒 > 《公眾號(hào)-久伴計(jì)劃》
