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初中成績不好的四類學生 ①有基礎差跟不上教學進度的， ②有沒能掌握合適的學習方法的， ③有吃不了初中苦的 ④還有沒能認識到初中學習重要性的 第一、有一部分初中生是因為小學基礎差，初中的知識要比小學難得多，這些孩子在初中會更加吃力，課堂上聽不懂作業(yè)沒法寫，孩子的自信心也受到了不同程度的影響，有的孩子索性放棄了數(shù)學和英語，成績必然持續(xù)滑坡，所以針對基礎差的初中生家長要積極想辦法給孩子找老師幫助孩子拉基礎，用一年的時間在初一學期結束的時候達到中等水平，詳細內容下圖一所示，初一把拉起來了，才能在初二跟上教學進度 第二、孩子的學習方法出現(xiàn)問題，首先體現(xiàn)在課堂效率太低，有的孩子比較聰明小學知識簡單不用聽課自己看書也能學懂，但是到了初中這套方法顯然行不通！還有的孩子是因為從小沒有養(yǎng)成專心聽課的好習慣，趴下睡覺，思想走神，課堂不專心聽老師講課，不認真做課堂筆記，詳細內容下圖二所示，所以對于這部分初中生，家長要和老師勤聯(lián)系多溝通，糾正這種錯誤行為 第三、不勞不得，很多初中生在學習中偷懶?；煌瓿衫蠋煵贾玫氖謱懽鳂I(yè)，對于老師要求背的課本內容從來不去背，不背單詞，不背文言文，不背政史地生，下圖三這個初中生就是典型案例懶得寫作業(yè)，懶得早起背單詞，只想多睡一會是一會，就拿政史地生來說他們每次期中期末考試只能考四五十分，而那些聽老師話好好背的同學都在八九十分以上！ 第四、對初中的學習滿不在乎，玩性太大，腦子里感興趣的不是學習而是穿名牌，玩游戲，看電視，追星，同學之間的瑣碎關系，看小說等等一些影響學習的事情，從而嚴重影響學習，等到了初三了意識到中考很重要該好好學習了，可是由于落下太多，初三很難補齊從而沒能有大的突破！詳細內容下圖四所示 所以對于這部分不笨但是又不肯刻苦學習的初中生，家長要教育孩子，人生中最寶貴的這段時間不能總是不務正業(yè)，不能總算計著要去玩，同時還要想想自己的前程，自己初中畢業(yè)以后的出路，是好好學習高高興興上高中還是像現(xiàn)在這樣繼續(xù)玩下去到時候坦然接受被分流到職高技校！從而讓孩子認識到自己正走在錯誤的道路上，要聽父母的話點燃學習的發(fā)動機，開始進入學習狀態(tài)，詳細內容下圖五所示 一個初中生愿意學習了，他才會懂得：大學本科學歷不僅僅只是一紙文憑，同時是一個人進入社會的“通行證”，才會真正體會到父母堅持讓孩子上高中考大學的一片苦心！ 以上內容和圖片選摘自《贏在終點家庭教育實操手冊》       |
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