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學(xué)分互認(rèn)

 任金鴻 2021-02-04
2020年清華大學(xué)官網(wǎng)上登出了一則消息:清華大學(xué)、北京大學(xué)均發(fā)布通告,兩校教務(wù)部門達(dá)成共識,決定互相開放部分本科課程,且互認(rèn)學(xué)分:其中,北大開放27門課程,以人文社科類課程為主;清華開放12門課程,以理工科為主。

清華大學(xué)開放了12門優(yōu)質(zhì)課程(15個班次、170個名額)。其中包括工業(yè)系統(tǒng)概論、制造工程體驗、人工智能技術(shù)、生物醫(yī)學(xué)電子學(xué)、系統(tǒng)與計算神經(jīng)科學(xué)等知名課程。

北京大學(xué)27門本科生通識核心課部分名額向清華本科生開放。課程列表顯示,北大開放課程以人文社科類課程為主,包括《漢書》導(dǎo)讀、理想國、發(fā)展心理學(xué)、邏輯導(dǎo)論、中國歷史地理、西方美術(shù)史等。

進(jìn)步

國內(nèi)雙一流大學(xué)最近的近鄰,清華、北大一直有“互黑”的“傳統(tǒng)”,曾經(jīng)就人的評價兩校的畢業(yè)生:北大的有想法、清華的有辦法;還有反過來講評的:清華的少想法,北大的沒辦法。

其實清華、北大,在當(dāng)年的院系調(diào)整時做了一定的整合,只是后來還是分多而合少。

清華、北大雖為近鄰,我們上學(xué)的1980年代,學(xué)生間交流多是民間的,并且頻度也不夠。

及至后來,肯定有所改進(jìn),但仍然是分多而合少——兩校如此的近距離,異校上課與本校上課,對于學(xué)生沒有太多時間的耗費的。

本次的開放課程和學(xué)分互認(rèn),等于給學(xué)生提供了更好的學(xué)習(xí)和成長空間,幾乎可以想像:考入兩校中的一所就可以享受兩所大學(xué)的優(yōu)質(zhì)教育,可以兼?zhèn)湎敕ê娃k法的培育和熏陶了,畢業(yè)后會更受歡迎。

開放

清華北大的開放課程和學(xué)分互認(rèn),是心態(tài)開放的體現(xiàn),更是信心的體現(xiàn),清華北大作為世界名校的排名已經(jīng)很靠前了,要再想向上提升,跨界、交叉是好方法,也幾乎是必須的。

相信未來,兩校開放的課程會更多,未來兩所名校的水平也會越來越高。未來同城大學(xué)間的課程開放和學(xué)分互認(rèn)會更寬泛,教育就更有意義了。 

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