四年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期末考試卷，能得95分以上，就是優(yōu)秀的學(xué)生。

近期有家長(zhǎng)問(wèn)有沒(méi)有四年級(jí)的期末試卷，舒夏老師找同事要了一份，一起來(lái)看看四年級(jí)期末考試題難不難？

試卷共有六頁(yè)，第一、二頁(yè)考查基礎(chǔ)知識(shí)，第三、四頁(yè)是閱讀理解題，第五、六頁(yè)是作文。在80分鐘內(nèi)，高質(zhì)量地完成這份試卷，還是有些難度的，因此說(shuō)能得95分以上就是優(yōu)秀的孩子了。

看拼音寫詞語(yǔ)中，最容易出錯(cuò)的是“蜻蜓”的“蜓”，有些孩子把它與“蜒”相混淆，還有“窟窿”的“窿”，“生”的上面有一小橫容易漏掉。

選擇題、辨字組詞和補(bǔ)充詞語(yǔ)都是基礎(chǔ)知識(shí)，沒(méi)有什么難度。按要求寫句子，有一定的難度，特別是直述句改為轉(zhuǎn)述句，有些孩子不會(huì)靈活處理，人稱用錯(cuò)。

還有仿照例子，寫一個(gè)描寫春天景色的句子，要求表現(xiàn)手法、修辭運(yùn)用、句子結(jié)構(gòu)與例句相似，有些孩子表達(dá)能力不夠，就難以兼顧。

用修改符號(hào)修改一段話，是本次考試的一個(gè)難點(diǎn)。平時(shí)的練習(xí)多是修改病句，在一個(gè)句子中，比較容易找出錯(cuò)誤并修改。而現(xiàn)在給一段話，讓四年級(jí)的學(xué)生找出錯(cuò)誤并正確修改，不容易。

有的學(xué)生找不出句子中的錯(cuò)誤，有的學(xué)生把不該修改的地方給修改了。

把句子補(bǔ)充完整都是課本上要求背誦的內(nèi)容，很簡(jiǎn)單。口語(yǔ)交際也是沒(méi)有難度。

閱讀理解題有兩篇短文。第一篇相對(duì)簡(jiǎn)單，難點(diǎn)在第2和第4小題。從圖片中可以看到，這個(gè)學(xué)生閱讀理解能力不錯(cuò)，三件事都概括出來(lái)了，可惜的是第4小題，把自己的理由漏掉了。

第二篇短文比第一篇有難度，同事說(shuō)這一沒(méi)扣分的學(xué)生不多。第1小題給短文加一個(gè)合適的題目，寫在文前的橫線上，大多數(shù)學(xué)生能圍繞童年寫出題目，少數(shù)學(xué)生寫的題目不合文意。

第2小題照樣子填詞語(yǔ)學(xué)生基本都能填對(duì)。第3小題少數(shù)學(xué)生不理解“終于展開(kāi)了柔嫩的雙翅”。第4小題畫出比喻句并仿寫，個(gè)別學(xué)生寫成了擬人句。

第5小題作者把童年比作明珠、彩虹，選取了花叢、沙灘、楓林、廣場(chǎng)這幾個(gè)鏡頭中童年的“我”，表達(dá)了“我”對(duì)美好童年的留戀之情。少數(shù)學(xué)生不會(huì)概括文章的主要內(nèi)容，不會(huì)體會(huì)文章表達(dá)的情感。

作文是寫一篇游記，題目不難，平時(shí)練過(guò)，但有些孩子寫成了流水賬，不能抓住景物的特點(diǎn)把內(nèi)容寫具體，有的學(xué)生光是寫怎么坐車、怎么住、怎么吃就占了作文百分之八九十的篇幅，有的干脆完全跑題。

總體來(lái)看，四年級(jí)下學(xué)期的語(yǔ)文期末考試有難度，學(xué)生要考95分以上不容易。