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一、選擇題(本大題共10個小題,每小題2分,共20分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。把所選項前的字母填在題后的括號內) 1.教育是一種( ) A.生物現(xiàn)象 B.心理現(xiàn)象 C.自然現(xiàn)象 D.社會現(xiàn)象 2.教育學的源泉是( ) A.教育理論 B.教育規(guī)律 C.教育實踐 D.教育需要 3.學科課程的代表人物是( ) A.布魯納 B.赫爾巴特 C.羅杰斯 D.贊可夫 考試大 4.影響教育事業(yè)的發(fā)展規(guī)模和速度的主要因素是社會( ) A.生產力 B.政治制度 C.經(jīng)濟制度 D.意識形態(tài) 5.古希臘的雅典教育比較重視對年輕一代進行( ) A.軍事體操教育 B,政治哲學教育 C.天文數(shù)學教育 D.多方面發(fā)展教育 6.我國最早采用班級授課制是在( ) A.1862年 B.1901年 C.1911年 D.1949年 7.教學工作的中心環(huán)節(jié)是( ) A.備課 B.上課 C.作業(yè)檢查 D.成績評定 8.研究德育過程,主要是探索德育的( ) A.目標 B.內容 C.方法 D.規(guī)律 9.對學生進行德育的特殊途徑是( ) A.社會實踐 B.各科教學 C.班主任工作 D.課外活動 10.在近代教育史上,認為教學主要應訓練學生思維而輕視傳授知識的理論被稱為是 ( ) A.現(xiàn)代教育理論 B.傳統(tǒng)教育理論 C.形式教育理論 D.實質教育理論 二、填空題(本大題共9個小題,共18空,每空1分,共18分。把答案填在題中橫線上) 11.教育是與人類______出現(xiàn)的;教育的本質屬性是______。 考試大 12.教育的社會屬性一般包括______、歷史性和______。 13.歐洲奴隸社會曾出現(xiàn)過兩種著名教育體系是______教育和教育______。 14.品德是一種______現(xiàn)象;道德是一種______現(xiàn)象。 15.教師勞動具有時間的______性和空間的______性。 16.學生的主體性主要表現(xiàn)在______性、______性和創(chuàng)造性三個方面。 17.教材是知識接受活動中的主要______,是課程標準的進一步______。 18.課的類型大致分為______和______兩大類。 19.在教育目的確立依據(jù)問題上,個人本位論的代表人物是______;社會本位論的代表人物是______。 三、簡答題(本大題共4個小題,每小題6分,共24分) 20.我國學制改革應堅持哪幾條基本原則? 21.班主任怎樣組織培養(yǎng)班集體? 考試大 22.德育過程和思想品德形成過程有什么重要區(qū)別? 23.教師的素養(yǎng)包括哪些基本內容? 四、論述題(本題滿分13分) 24.論述教學的教育性規(guī)律。 心理學部分 五、選擇題(本大題共10個小題,每小題2分,共20分。在每小題給出的四個這項中,只有一項是符合題目要求的。把所選項前的字母填在題后的括號內) 25.心理科學體系中的基礎學科是( ) A.實驗心理學 B.普通小理學 C.發(fā)展小理學 D.生理心理學 26.下列哪一位心理學家在世界上建立了第一個心理學實驗室,標志著心理學真正獨立成為一門科學( ) A.艾賓浩斯 B.巴甫洛夫 C.馮特 D.謝切諾夫 27.記憶表象的基本特征是( ) A.形象性和系統(tǒng)性 B.抽象性和邏輯性 C.具體形象性和直觀性 D.直觀形象性和概括性 28.當客觀條件發(fā)生了變化時,人們解決問題的思路和方法若仍保持不變,這會影響對問題的順利解決。這個現(xiàn)象是下列哪個因素造成的( ) A.問題情境 考試大 B.知識的遷移 C.原型啟發(fā) D.定勢 29.—種爆發(fā)性的、強烈而短暫的情緒狀態(tài)是( ) A.憤怒 B.激情 C.應激 D.心境 30.下列哪種選項是一般能力( ) A.思維力 B.自制力 C.繪畫能力 D.數(shù)學能力 31.通過醫(yī)院或咨詢中心的心理門診進行的心理咨詢是( ) A.現(xiàn)場咨詢 B.面談咨詢 C.小組咨詢 D.間接咨詢 32.在同一個圖形中,我們既可以把它看成是甲,也可以把它看成是乙,這是知覺的( ) A.理解性 B.整體性 C.恒常性 D.選擇性 33.“入芝蘭之室,久而不聞其香;入鮑魚之肆,久而不聞其臭”,這是感覺的( ) A.適應 B.對比 C.補償 D.相互作用 34.剛剛能引起感覺的最小刺激量,叫做( ) A.絕對感受性 B.差別感受性 考試大 C.絕對感覺閾限 D.差別感覺閾限 六、填空題(本大題共9個小題,共18空,每空1分,共18分。把答案填在題中橫線上) 35.思維的過程有分析與綜合______、______、具體化和系統(tǒng)化。 36.倒攝抑制是指______的材料對______先學習材料的干擾作用。 37.記憶表象的特點是______、形象概括性、______、個別差異性。 38.心理治療傳統(tǒng)的三大理論體系指______、______和人本主義療法。 39.情緒、情感是指人對______是否滿足自己的______而產生的內心體驗。 40.性格的機能類型差異分為理智型、情緒型、______和______。 41.需要是個體因為______而力求獲得滿足的一種______。 42.注意的品質特征主要包括:注意的廣度、注意的穩(wěn)定性、______和______。 43.技能可以分為兩種:一是______,二是______。 七、簡答題(本大題共4個小題,每小題6分,共24分) 44.意志品質的個別差異表現(xiàn)在哪些方面? 45.影響遺忘的因素有哪些? 考試大 46.心理健康的“未來新人類”標準是什么? 47.感覺和知覺有什么區(qū)別和聯(lián)系? 八、論述題(本題滿分13分) 48.在教學過程中如何培養(yǎng)學生的觀察力? |
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