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新生入學教育材料（三） —— 德育工作內容和途經 小編語： 昨天發(fā)上來的《德育工作規(guī)劃》具有一定的操作性，對于年輕的班主任也許會有幫助。許多網友紛紛發(fā)來微信表示感謝，有的開始以此謀劃新學期的德育工作。今天把德育工作的基本內容，德育工作的途經和基本方法發(fā)上來于大家分享。 接下來繼續(xù)分享中學生日常行為規(guī)范、安全教育常識、量化考核管理辦法及實施細則、加強校園欺凌治理方案等內容（目錄中的關于中學生年度活動規(guī)劃，原來好像發(fā)過，在此不再重復發(fā)送，請原諒）。歡迎老師們交流討論。 駐馬店市第一高級中學 德育基本工作和內容 一、德育工作基本內容 1、學校德育工作要認真貫徹執(zhí)行《中小學德育工作指南》，落實《中小學德育工作規(guī)程》等政策法規(guī)，深入開展愛國主義教育，加強養(yǎng)成教育等。 2、建立學校德育工作團隊。負責德育目標的制訂與督導，對日常德育工作進行監(jiān)督、管理與協(xié)調。班主任負責本班學生的教育、管理和后進生的跟蹤轉化及工作檔案的整理。做到分工明確，職責落實到位。 3、德育主任全面負責學校的德育工作。制定每學期德育工作計劃，定期檢查落實和組織有針對性的活動。抓好班主任隊伍建設，加強對學生的管理。 4、校團委要充分發(fā)揮其德育功能，參與學校管理活動。組織學生、團員參加各類活動，定期召開團代會，開展豐富多彩的活動。 5、班主任要關心每個學生的思想、學習、生活和身體發(fā)育狀況。建立良好的班集體，培養(yǎng)學生良好的習慣，有計劃的組織學生參加勞動和社會實踐活動。 6、科任教師要協(xié)助班主任做好班級工作，做到教書育人，將德育工作滲透于學科教學之中。 7、在德育工作中，堅持正面教育，啟發(fā)引導，表揚鼓勵為主。曉之以理，動之以情，導之以行，循循善誘，寓教于樂。嚴禁挖苦、諷刺、侮辱、孤立、打擊、訓斥學生，嚴禁體罰和變相體罰學生。 8、辦好家長學校。每班每學期最少召開一次家長會。利用好校信通等網絡工具加強與家長的溝通交流，建立學校、家庭、社會三結合德育工作網絡。 9 、做好優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀學生干部、三好學生、優(yōu)秀團員等評選工作，發(fā)揮先進人物的帶頭作用。 二、德育工作途徑 1、堅決執(zhí)行黨的教育方針和政策，以《中小學德育工作指南》為德育工作指針，認真落實《中學生日常行為規(guī)范》。 2、加強教師職業(yè)道德教育，教師要做學生的表率，建立平等的師生關系。 3、教師要關心愛護學生，堅持正面教育原則，防止簡單粗暴的教育方法，嚴禁體罰或變相體罰學生。 4、關心學生的健康成長，引導學生接觸社會、了解社會，提高學生的識別能力，逐步拓寬教育渠道，辦好家長學校，提高家庭教育水平。 5、充分運用學校的各種宣傳工具，教育學生關心國家大事，開拓學生視野。 認真貫徹班主任工作條例，抓好班級常規(guī)教育，培養(yǎng)學生文明的行為習慣。 6、認真做好德育常規(guī)管理工作。堅持“常規(guī)工作分類管，重大活動共同抓”的原則，認真完成各項工作任務。 7、注意德育過程積累，隨時形成德育材料，妥善保存歸檔，要認真總結德育工作的經驗教訓。 8、堅持定期操行評定制度，優(yōu)化學生的成長環(huán)境。 三、德育工作原則性方法 制訂計劃，勤檢查，多評比； 啟發(fā)引導，多鼓勵，少批評； 實事求是，辦實事，講效率； 樹立榜樣，培優(yōu)轉差，分類要求； 堅持原則，依法治教，嚴謹教學； 量化管理，突出先進，獎勤罰懶。  張勝利，駐馬店市一高政教處主任，中學高級教師。全國知名班主任，全國著名德育專家，全國名師工作室聯(lián)盟常務理事，河南省最具智慧力十佳班主任，省級優(yōu)秀教師，省級名師，省級骨干教師，省級學術帶頭人。《新班主任》封面人物，《班主任》欄目人物，《河南教育》“班主任之星”和 “特別關注”欄目人物。2010年度 “感動天中”十大人物，專著《班級主流文化的魅力》《班級主題活動開發(fā)與應用》《漫步心靈》《班級管理慢功夫》等。  |
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