同樣一份工作，有的人能從電工小白晉升為電氣工程師，而有的人工作三五年卻還在干實習(xí)生的工作，為什么會有如此大的差異呢？今天給大家分享的是技成學(xué)員瞿章軍的故事，在工作中不斷吸收新的知識，提升自己的價值，才能在自動化行業(yè)走的更遠！

瞿工接受采訪時說：“學(xué)技術(shù)，講究踏實地去慢慢沉淀自己，釋放自已存在的價值。自己的技術(shù)水平提高了，生產(chǎn)效益不就提高了，哪還怕老板不加工資？到時候自己的選擇也更多”。去年12月瞿工換了一份工作，工資也由原來的年薪10萬漲到了現(xiàn)在年薪15萬；也得到了職級晉升機會，由原來的維修電工晉升為了電氣工程師。

瞿工到底是怎樣通過學(xué)習(xí)來不斷充實自己的技能，從維修電工蛻變?yōu)殡姎夤こ處煹哪兀?nbsp;

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入門電工

因為只有高中文憑，找工作受限。2006年了解到電工入門難度低，就選擇做了電工。當(dāng)時報了個班，拿了個IC卡操作證，這算是入門電工行業(yè)了。入門后才發(fā)現(xiàn)職業(yè)資格證還分為初級、中級、高級、技師和高級技師，這門里一萬多臺階等著去攻克。想找好的單位，證書必須要齊全。畢竟所擁有的證書越多越能證明自己的能力，升職加薪的機會才會更大。于是瞿工在2008年、2011年陸續(xù)考取到了中級電工證、高級維修電工證。

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初識PLC

當(dāng)初在進修高級電工的時候了解到PLC，便開始了對PLC的探索之路。最初買了很多相關(guān)PLC資料自學(xué)，也許是前面幾年累積了夯實的電工知識，對于編寫簡單的程序還是能輕松掌握。直到進了一家設(shè)備工廠，負責(zé)PLC編程才真正意義上接觸三菱FX系列PLC。

一入自動化門深似海。隨著對設(shè)備使用深入了解，瞿工慢慢意識到工廠設(shè)備運作控制，不僅僅要會PLC操作還要學(xué)會怎樣運用PLC與變頻器、觸摸屏、伺服等外圍設(shè)備配合。由于沒有系統(tǒng)性學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)過程中無法完全理解這些知識，簡單的說在學(xué)PLC自動化這塊卡住了。于是迫切去網(wǎng)上找相關(guān)資料，通過跟技成專業(yè)老師的詳談、了解后，瞿工瞬間像是被打開了任督二脈，清晰明白了自動化行業(yè)各設(shè)備之間的關(guān)聯(lián)性，也清楚確認了自己往后要走的方向。

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遇見更好的自己

就這樣開始跟著老師，系統(tǒng)的學(xué)習(xí)三菱PLC。上直播、看回放，懂的多了，能力也明顯提升了，老板的認可和賞識也隨之而來。他說：工作中想讓自己變得“值錢”，就需要不斷學(xué)習(xí)。

因為學(xué)的越多，你才知道自己懂的太少，也才會不斷催促著自己進步。于是又開始琢磨西門子PLC，由于三菱PLC和西門子PLC思維模式不一樣，需要一直反復(fù)看，并且加以練習(xí)。堅持每天進步一點，就已經(jīng)可以了。后來又學(xué)習(xí)了伺服驅(qū)動、變頻器、觸摸屏等相關(guān)的知識，現(xiàn)在趁閑再學(xué)好歐姆龍、小型設(shè)備機械手的課程。

今年瞿工報考了技師，爭取拿下工程師級職稱，高級技師也是他的目標。隨著時間流逝，瞿工在不斷學(xué)習(xí)中，提升自己的價值，做到了先讓自己值錢，從而達到賺錢的目的。

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經(jīng)驗分享