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征稿啟事 《思想政治課教學(xué)》創(chuàng)刊于1981年，是由中華人民共和國教育部主管，北京師范大學(xué)主辦，面向中等學(xué)校思想政治課教學(xué)的全國中文核心期刊。經(jīng)過40年的發(fā)展，《思想政治課教學(xué)》從雙月刊到月刊，從48頁擴(kuò)版到96頁，作為中國學(xué)術(shù)期刊綜合評價數(shù)據(jù)庫統(tǒng)計源期刊，一直是中學(xué)思政教師、教研員和高校思政學(xué)科教學(xué)研究者的良師益友。愛知學(xué)者發(fā)布。 2021年，雜志將繼續(xù)面向廣大讀者朋友征求以下稿件： 1 課程基礎(chǔ)理論研究 聚焦研究中學(xué)思政課相關(guān)基礎(chǔ)理論問題，立足中學(xué)思政教師理論素養(yǎng)提升，通過理論分析與理念解讀，強(qiáng)化課程理論研究。 課程內(nèi)容與教材研究 圍繞新課標(biāo)與新教材，通過權(quán)威性的課標(biāo)解讀和教材分析，為中學(xué)思政課教學(xué)內(nèi)容改進(jìn)提供理論支撐。 2 3 課改與教學(xué)設(shè)計研究 探索課程改革與教育教學(xué)方式改進(jìn)，提高課堂效率、優(yōu)化課堂環(huán)境；征集優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計、經(jīng)典案例與課例反思，為思政課教學(xué)提供范例和素材。 思政教師專業(yè)成長研究 圍繞立德樹人關(guān)鍵在教師，系統(tǒng)探究思政課教師專業(yè)成長、卓越教師共同體建設(shè)的獨(dú)特路徑，為思政課教師專業(yè)成長提供實(shí)踐與價值引領(lǐng)。 4 2021年，本刊繼續(xù)開設(shè)理論視野、教材分析、課改探索、教學(xué)研究、熱點(diǎn)聚焦、學(xué)教一得、教學(xué)設(shè)計與點(diǎn)評、考試與評價、教師成長研究、調(diào)查研究、杏壇一葉、書海泛舟等欄目。此外，在創(chuàng)刊40周年之際，擬增設(shè)以下專欄： 01 “思政課一體化建設(shè)”研究 1.欄目定位：依據(jù) 在學(xué)校思想政治理論課教師座談會上的講話精神，科學(xué)闡釋、深度發(fā)掘思想政治理論課大中小一體化建設(shè)的理論意蘊(yùn)，為思政課一體化建設(shè)提供理論支撐與價值引領(lǐng)。 2.選題范圍： （1）思政課程體系一體化建設(shè)研究 （2）思政課程內(nèi)容一體化研究 （3）思政課教材一體化建設(shè)研究 （4）思政課教師隊伍一體化建設(shè)研究 （5）思政課教學(xué)評價一體化研究 3.文章要求：圍繞大中小思政課一體化建設(shè)的相關(guān)理論和實(shí)踐問題展開論述，論點(diǎn)清晰，論據(jù)充分，論證有力。字?jǐn)?shù)6000~8000為宜。 02 “素養(yǎng)導(dǎo)向的評價改革”研究 為適應(yīng)“更加關(guān)注育人目的，更加注重培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)，更加強(qiáng)調(diào)提高學(xué)生綜合運(yùn)用知識解決實(shí)際問題的能力”的學(xué)業(yè)評價要求，“考試與評價”欄目擬在2021年重點(diǎn)關(guān)注以下選題： （1）核心素養(yǎng)導(dǎo)向的學(xué)科評價研究 （2）關(guān)注育人目的的評價機(jī)制研究 （3）新高考評價研究 03 “我與《思想政治課教學(xué)》”主題征文 《思想政治課教學(xué)》自創(chuàng)刊以來，始終秉承宣傳黨和國家教育方針、為中學(xué)思政教師服務(wù)的宗旨，為思政教師搭建專業(yè)化學(xué)習(xí)平臺、鋪架高水平進(jìn)階之梯，引領(lǐng)思政教師高質(zhì)量專業(yè)成長。在創(chuàng)刊40周年之際，雜志特開設(shè)“我與《思想政治課教學(xué)》”專欄，向全國思政教師征稿。格式參照《杏壇一葉》欄目要求，字?jǐn)?shù)2000~3000為宜。 《思想政治課教學(xué)》編輯部 來源：思想政治課教學(xué)雜志 |
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