今天我們來(lái)講一下親子閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成（幼兒篇），因?yàn)殛P(guān)于親子閱讀的話，這個(gè)可以說(shuō)得非常多。

我的公眾號(hào)微小確信上面也寫(xiě)了非常多的文章，還是有小伙伴說(shuō)，希望我能夠講一下，可能這樣的效果會(huì)更好。

我也梳理了一下，這個(gè)主要是幼兒篇，就是幼兒園之前的小朋友的一些重點(diǎn)，當(dāng)然很多也是通用的，但也會(huì)有遺漏，如果你還有疑問(wèn)的話，可以隨時(shí)來(lái)找我，我會(huì)逐漸來(lái)完善。

寫(xiě)親子閱讀，主要是因?yàn)槲遗畠菏窃谒臍q的時(shí)候就可以自己讀繪本，然后五歲的時(shí)候把433頁(yè)的《希利爾講世界史》一個(gè)人看完了，所以就這個(gè)方面給大家來(lái)說(shuō)一下。

一起學(xué)習(xí)

也算是有一點(diǎn)點(diǎn)的經(jīng)驗(yàn)，希望給大家能有所啟發(fā)，主要是分成三個(gè)方面來(lái)給大家做分享：

第一、為什么要閱讀？

大家都知道閱讀很重要，但是這個(gè)問(wèn)題大家有沒(méi)有思考過(guò)？

我個(gè)人考慮，主要是有3點(diǎn)：

1.現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題。

一個(gè)是成績(jī)，還有自信，因?yàn)楝F(xiàn)在要上學(xué)，面臨著成績(jī)和升學(xué)的壓力。

大家都希望自己的孩子成績(jī)可以好，而且成績(jī)好的話也會(huì)培養(yǎng)孩子的自信，特別是在如果你認(rèn)字可以閱讀的話，在小學(xué)的時(shí)候這個(gè)優(yōu)勢(shì)會(huì)非常的明顯，因?yàn)楹枚嘈∨笥巡粫?huì)讀題目，題目都不會(huì)讀，自然考不好，這會(huì)對(duì)孩子的自信心造成極大的打擊。

2.就是終身學(xué)習(xí)。

我們知道現(xiàn)在的社會(huì)變化非常大，終身學(xué)習(xí)是我們一直要做的，那這里面就涉及到一個(gè)學(xué)習(xí)力，社會(huì)變化很大。

但是如果我們有超強(qiáng)的學(xué)習(xí)力，世界在變化，我們都能夠跟得上潮流，那有什么可害怕的呢？是不是我們是不是都希望自己的孩子可以擁有這份能力呢。

3.就是陪伴。

沒(méi)有任何一個(gè)人可以陪伴另外一個(gè)人走到人生的終點(diǎn)，即使你再愛(ài)孩子也是如此，那么我們?cè)撛趺醋觯?/p>

其實(shí)我們可以幫孩子養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣，讓書(shū)籍來(lái)陪伴他，書(shū)上有所有問(wèn)題的答案，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)籍可以成為他的朋友，他的導(dǎo)師。

而且最重要的是書(shū)籍會(huì)對(duì)他不離不棄，會(huì)一直陪伴著他，當(dāng)他傷心難過(guò)的時(shí)候，書(shū)可以給他帶來(lái)慰藉，可以陪伴他，一直到他人生的終點(diǎn)，這是我們作為父母不能夠終身陪伴她，但是我們可以為他做到的，就是幫他養(yǎng)成一個(gè)可以終身陪伴他的習(xí)慣。

第二、怎么做？

還是要強(qiáng)調(diào)一下，內(nèi)驅(qū)力才是學(xué)習(xí)的最大動(dòng)力。

毛主席《心之力》中說(shuō)過(guò)一句話：世界宇宙乃至萬(wàn)物皆為思維心力所驅(qū)使。

其實(shí)在我看來(lái)，沒(méi)有不能引導(dǎo)的興趣，只有不正確的方法。

1.以身作則。

就是我們自己，我們身為父母要以身作則，你不喜歡看書(shū)，你就不可能去培養(yǎng)出一個(gè)熱愛(ài)閱讀的孩子。

我一個(gè)姐姐，她的兒子非常喜歡看書(shū)，是怎么做到的呢？在她兒子很小的時(shí)候，一回到家，她就拿一本書(shū)看，即使看不下去，她都會(huì)看一會(huì)兒，

不管她自己有沒(méi)有喜歡上看書(shū)，但是她兒子真的是養(yǎng)成了一個(gè)非常好的閱讀習(xí)慣，因?yàn)楹⒆佣际呛闷娴模麜?huì)非常感興趣：爸爸媽媽在做什么？

如果你在玩手機(jī)，他會(huì)搶手機(jī)，對(duì)不對(duì)？

那如果你在看書(shū)，他會(huì)不會(huì)去來(lái)?yè)屇愕臅?shū)呢？可以大家可以試一下。

2.創(chuàng)造環(huán)境。

這個(gè)非常的重要，帶孩子去玩，你是去游樂(lè)場(chǎng)，還是可以選擇去一個(gè)環(huán)境非常優(yōu)美的書(shū)店或者是圖書(shū)館呢，這是我們可以選擇的。

而且在家里的時(shí)候，書(shū)不一定一定要放到書(shū)架上，書(shū)可以放在很多地方，比如說(shuō)茶幾上、書(shū)桌上，還有沙發(fā)上，任何一個(gè)孩子可以隨時(shí)隨地接觸到的地方，他看到什么他有可能就會(huì)拿起來(lái)。

我有一個(gè)百試不爽的一個(gè)小妙招，分享給大家，現(xiàn)在我兒子18個(gè)月，當(dāng)他就是站在那里不知道玩什么的時(shí)候，我就找一本書(shū)丟給他，他基本上99%都會(huì)拿過(guò)來(lái)翻一翻，大家可以試一下。

就是為孩子創(chuàng)造一個(gè)隨時(shí)隨地可以閱讀的環(huán)境，這點(diǎn)非常重要。

3.具體方法。

我教給大家具體的方法就是：留懸念。

其實(shí)我們自己有這樣的經(jīng)驗(yàn)對(duì)不對(duì)，我們看書(shū)、聽(tīng)書(shū)、看電視的時(shí)候，經(jīng)常在最精彩的地方就打住了，預(yù)知后事如何，且聽(tīng)下文分解，然后電視劇在最關(guān)鍵的地方就結(jié)束。你是什么感覺(jué)？是不是好著急？好想知道后面是什么情況，是不是那對(duì)孩子來(lái)說(shuō)也是這樣。

陪孩子讀書(shū)這里也是有方法的，一定要找一個(gè)孩子非常喜歡的故事，你陪著他讀讀的時(shí)候，在最關(guān)鍵的地方，你可停提一下說(shuō)，媽媽今天有事，我們等一會(huì)兒讀或者是明天再讀吧。

然后你把書(shū)放下走開(kāi)，你覺(jué)得孩子會(huì)怎么做？他會(huì)不會(huì)大概率地會(huì)把這本書(shū)撿起來(lái)，自己去看，所以這本書(shū)的選擇非常重要，一定要選一個(gè)孩子特別喜歡的，他感興趣的。

而且對(duì)于非常小的孩子來(lái)說(shuō)，要選一本圖畫(huà)比較多的字比較少的書(shū)，這本書(shū)如果他感興趣，你可以把這本書(shū)涉及到的其他的書(shū)都買(mǎi)過(guò)來(lái)帶他看。

這是一個(gè)點(diǎn)，如果這個(gè)點(diǎn)的興趣培養(yǎng)過(guò)來(lái)了之后，就可以一條線，由點(diǎn)到線再到面，這樣一系列的習(xí)慣就可以養(yǎng)成。

但具體操作的時(shí)候就涉及到非常關(guān)鍵的點(diǎn)，這個(gè)就要看具體情況自己去把握，如果你有問(wèn)題的話也可以聯(lián)系我。

在這里要提醒的就是這個(gè)書(shū)，你不要管是什么書(shū)，只要孩子感興趣的書(shū)都可以，當(dāng)然是正向的書(shū)。

因?yàn)橹?，我給一個(gè)媽媽聊過(guò)天，她也很關(guān)注女兒的成長(zhǎng)，但是她理解的課外書(shū)是什么？就是和學(xué)習(xí)相關(guān)的書(shū)，那在這里面就存在一個(gè)誤區(qū)，孩子是不喜歡看這樣的書(shū)的，所以你讓他看的時(shí)候他肯定不感興趣。

那你就找那些讓他感興趣的，比如說(shuō)孩子喜歡恐龍，那你就給他看恐龍的書(shū)，如果他喜歡機(jī)器人，那就看機(jī)器人的書(shū)，不論是什么，只要他感興趣，市面上都可以找到這樣的書(shū)，就可以讓孩子看。

三、堅(jiān)持

那最后一點(diǎn)就是要堅(jiān)持，這個(gè)是最重要的，養(yǎng)成習(xí)慣是需要時(shí)間的去積累的，如果我們有不好的習(xí)慣，那么改掉它最好的辦法是什么？那就是用另外一種習(xí)慣去替代他。

你可以形成一個(gè)固定的模式，固定的時(shí)間，那我是怎么做的？我是睡覺(jué)之前的時(shí)候給孩子一本書(shū)，那現(xiàn)在我家小寶18個(gè)月，我把他洗漱好之后，我把他丟在床上，然后蓋上被子把空調(diào)打開(kāi)，然后就會(huì)給他兩本書(shū)，他就會(huì)在那里翻。

他18個(gè)月，他真的是看不懂，但是有什么關(guān)系，他養(yǎng)成了這樣的一個(gè)習(xí)慣，他會(huì)在那里玩書(shū)，他會(huì)看，他覺(jué)得好玩，他感興趣，那么等他再長(zhǎng)大一點(diǎn)的時(shí)候，你覺(jué)得他會(huì)愛(ài)上書(shū)嗎？

所以就是你可以找一個(gè)固定的模式，固定的時(shí)間，也養(yǎng)成這樣的一個(gè)模式，比如說(shuō)睡前模式。

還有就是有空的時(shí)候就不要刷手機(jī)，你可以選擇看書(shū)，五分鐘也可以看一本書(shū)，十分鐘也可以看一本書(shū)。

前幾天的時(shí)候就是我得到了一本書(shū)叫《富有的習(xí)慣》，那上面也講到了，幾乎所有的富人，他都有一個(gè)習(xí)慣，就是堅(jiān)持閱讀的習(xí)慣。

而且在你陪孩子玩的時(shí)候，他有時(shí)候會(huì)自己玩，那么你做什么呢？你是不是就可以選擇看書(shū)對(duì)不對(duì)？

昨天在陪我家寶寶，他們倆在自己玩的時(shí)候我就看了《富有的習(xí)慣》，大概十幾分鐘的時(shí)間，我看了40頁(yè)，其實(shí)這個(gè)是我們大家都可以做到的。

當(dāng)你不知道做什么的時(shí)候，那你就看書(shū)，這是以身作則，也是培養(yǎng)孩子這樣的一個(gè)非常好的習(xí)慣。

今天從三個(gè)方面給大家分享了為什么要閱讀，怎么做，還有最重要的一點(diǎn)就是要堅(jiān)持，因?yàn)殚喿x有現(xiàn)實(shí)的需要，要成績(jī)，還有自信，還有終身學(xué)習(xí)，我們希望好習(xí)慣可以終身的陪伴孩子。

怎么做，那就是因?yàn)閮?nèi)驅(qū)力的需要，所以我們要以身作則，要?jiǎng)?chuàng)造閱讀的一個(gè)環(huán)境，具體的方法可以留懸念。

最后一點(diǎn)，最重要的就是要堅(jiān)持，形成一個(gè)固定的模式，用一種習(xí)慣去替代另外一種習(xí)慣，有空就閱讀。

今天的分享就到這里，希望對(duì)大家有所啟發(fā)，期待大家的復(fù)盤(pán)，也希望大家給我反饋，謝謝。