【原】想要完成學(xué)渣到學(xué)霸的逆襲，有這三個(gè)技巧就夠了！

親媽學(xué)堂 2021-01-11

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上一期和大家聊了學(xué)渣逆襲的必備心態(tài)——積極競(jìng)爭(zhēng)力。這種心態(tài)究竟該如何練就呢？失敗又在其中充當(dāng)什么樣的角色定位呢？

“失敗是成功之母”順嘴說(shuō)是很簡(jiǎn)單的，怎么去讀懂它又是另一回事兒。一兩次的失敗無(wú)動(dòng)于衷，慢慢地，可能就會(huì)習(xí)慣它，適應(yīng)它?！拔揖褪遣恍?，我一直不行?！边@是loser的成長(zhǎng)軌跡，如何讓失敗老媽發(fā)揮她的功效，真正轉(zhuǎn)化為我們成功過(guò)程中的動(dòng)力？這才應(yīng)該是我們思考的重點(diǎn)。

那我們家長(zhǎng)又該如何引導(dǎo)孩子們形成正確的失敗觀，進(jìn)而走向成功呢？和大家分享三個(gè)技巧，希望助力各位孩子的健康成長(zhǎng)。

技巧一——認(rèn)識(shí)自己的短板

俗話說(shuō)：“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”。既然已經(jīng)沒(méi)考好，那首先就要了解自己的弱項(xiàng)在哪兒。擁有自己的錯(cuò)題本是個(gè)不錯(cuò)的選擇。將自己做錯(cuò)的習(xí)題記錄下來(lái)，時(shí)常復(fù)習(xí)，深入了解自己的錯(cuò)誤。錯(cuò)題本的形式有很多，有些人會(huì)將錯(cuò)題標(biāo)記下來(lái)，有些人會(huì)將錯(cuò)題剪下來(lái)，有些人會(huì)將錯(cuò)題抄下來(lái)。無(wú)論哪種方法，最終的目的是將錯(cuò)題整理出來(lái)，反復(fù)查看練習(xí)。

（圖片來(lái)源網(wǎng)絡(luò)）

千萬(wàn)不要覺(jué)得做自己的錯(cuò)題本是多此一舉。我們經(jīng)常犯錯(cuò)誤，往往都是高估了自己的記憶力。比如說(shuō)某道題做錯(cuò)了，如果不時(shí)常復(fù)習(xí)，下次我們還會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤。所以錯(cuò)題本最大的意義就在于提醒自己經(jīng)常復(fù)習(xí)，將自己的錯(cuò)誤一個(gè)個(gè)減少。

在做錯(cuò)題本時(shí)小編告訴大家一些錯(cuò)題總結(jié)技巧。

“

首先，需要自己認(rèn)真核對(duì)答案；

其次，發(fā)現(xiàn)自己做錯(cuò)后，靜下心來(lái)回顧整個(gè)做題的過(guò)程，當(dāng)時(shí)的心態(tài)是怎樣的；

第三，要找到自己做錯(cuò)的原因，將錯(cuò)題分類，哪些是你不知道的，哪些是你馬虎做錯(cuò)的。這樣在復(fù)習(xí)時(shí)就會(huì)一目了然；

第四，進(jìn)行反思，想出解決這些問(wèn)題的方法。是應(yīng)該在知識(shí)方面下功夫，還是努力克服自己粗心大意的壞毛病。

”

技巧二——搭房子

所謂的搭房子就是要構(gòu)建一個(gè)自己的知識(shí)框架。對(duì)于新的知識(shí)我們常常是只收藏，不閱讀；只閱讀，不歸類；只歸類，不提煉。這樣的學(xué)習(xí)，學(xué)了和不學(xué)沒(méi)什么區(qū)別，看過(guò)了就不記得了，這些知識(shí)全部是碎片化的。就像是搭房子，把一堆材料放在一起是堆不出一個(gè)房子的。還需要一個(gè)能工巧匠進(jìn)行嚴(yán)密地規(guī)劃，把材料合理搭配。在學(xué)習(xí)上就是需要我們構(gòu)建自己的知識(shí)框架。

（圖片來(lái)源網(wǎng)絡(luò)）

那該如何建立自己的框架呢？小編給大家分享自己學(xué)歷史的框架。

“

首先需要收集資料，將你學(xué)過(guò)的知識(shí)點(diǎn)羅列出來(lái)。

老師上課都講過(guò)哪些內(nèi)容，將需要學(xué)習(xí)的資料收集完整。

其次，將知識(shí)點(diǎn)分類整理。

對(duì)于一些零散的歷史事件你可以按照朝代歸類，可以按照它們的影響意義歸類。分類整理，梳理知識(shí)的過(guò)程就是在消化這些知識(shí)的過(guò)程，而這個(gè)消化的過(guò)程就是你學(xué)習(xí)不斷加深的過(guò)程。通過(guò)這些分類整理，你能夠更加系統(tǒng)地了解所學(xué)到的知識(shí)，靈活運(yùn)用。

最后，你需要去輸出知識(shí)框架。

你可以把這個(gè)框架講給你的同桌，或者教給你的父母。這一步非常重要，當(dāng)你向別人講述的時(shí)候，就相當(dāng)于是把已經(jīng)消化的內(nèi)容重新理解了一遍。而且為了更完美地展現(xiàn)，就會(huì)進(jìn)一步逼自己去完善這個(gè)框架，加深對(duì)于框架的理解。

”

無(wú)論是學(xué)習(xí)歷史還是其他科目，構(gòu)建自己的知識(shí)框架，對(duì)我們快速理解和掌握知識(shí)來(lái)說(shuō)是一種非常便捷的方式。經(jīng)過(guò)這樣的學(xué)習(xí)，你對(duì)知識(shí)的理解程度會(huì)更加系統(tǒng)，更加完整，在答題的過(guò)程中你就可以信手拈來(lái)，行云流水了。

技巧三——記憶秘笈

前兩天陪家人出去玩，都收拾妥當(dāng)準(zhǔn)備出發(fā)才想起來(lái)忘帶身份證了，興沖沖地跑到樓上，轉(zhuǎn)悠一圈下樓才想起來(lái)因?yàn)槎嗳チ颂藥?，身份證又被落在了盥洗臺(tái)上……真讓人啼笑皆非，邊搖頭邊感慨老了老了。

可真的就是年紀(jì)小記憶力好嗎？相信大家的回答都會(huì)是否定的吧。誠(chéng)然，我們也不愿意相信這樣簡(jiǎn)單粗暴的記憶力關(guān)系。如何養(yǎng)成我們的記憶習(xí)慣，進(jìn)而提升記憶力？無(wú)論是家長(zhǎng)還是孩子，這都將是持續(xù)學(xué)習(xí)的課題。

（圖片來(lái)源網(wǎng)絡(luò)）

那些學(xué)霸們的高超記憶力你想要擁有嗎？來(lái)吧，一起看看去～

今天小編要教大家一種復(fù)述記憶法。

“

第一個(gè)步是梳理。

首先將你看到的知識(shí)可以按照截然相反的內(nèi)容或者類似的內(nèi)容先分塊，其次從這些分塊中找到它們內(nèi)在的邏輯聯(lián)系。如果沒(méi)有，你還可以自己創(chuàng)造一些聯(lián)系。

小時(shí)候?qū)W習(xí)“碧”字，總是記不住，你可以把它想成“王爺爺和白爺爺坐在石頭上”，串成一個(gè)小故事是不是就容易多了呢。對(duì)于這一系列的字你都可以開(kāi)發(fā)腦洞，講一些關(guān)于王爺爺和白爺爺?shù)墓适隆＝又?，從你的這些內(nèi)容中找到關(guān)鍵詞，當(dāng)別人提起王爺爺和白爺爺?shù)臅r(shí)候你的腦海中就能想到一連串的字。這樣的方法就會(huì)使我們的記憶量變得小很多。

第二步是復(fù)述。

復(fù)述的時(shí)候一定要放下課本，要有一種儀式感。如果忘記了，就記住這個(gè)斷點(diǎn)，重頭再來(lái)。通過(guò)不斷地復(fù)述，能夠加深你對(duì)內(nèi)容的理解，準(zhǔn)確地找出重點(diǎn)和難點(diǎn)。

第三步是回憶。

即使你有再好的記憶力，如果不經(jīng)?；貞洠耘f是會(huì)忘記的。所以在記憶的過(guò)程中不斷地重復(fù)，回憶是非常重要的。

”

世界人沒(méi)有一個(gè)笨孩子，只有不用心的孩子。學(xué)習(xí)也是一項(xiàng)技術(shù)活，掌握了對(duì)應(yīng)的方法就能夠事半功倍。不要為自己的成績(jī)平平而感到難過(guò)，趕快去使用這些技巧來(lái)提升自己吧！

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