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我們都應(yīng)該知道的心理學(xué)三大思維

 九州君子好人 2020-12-24

  萬象標(biāo)簽

思維      心理

0.有人心理學(xué)才是科學(xué)的成功學(xué)。成功 = 20%的智力因素 + 80%的非智力因素。而主導(dǎo)我們成功的非智力因素有“心理彈性、成長性思維、堅(jiān)毅、情緒智力、成就動(dòng)機(jī)以及領(lǐng)導(dǎo)力”等等,都是心理學(xué)的研究范疇。我們成功與否,幸福與否,都可以從心理學(xué)當(dāng)中找到根源。學(xué)習(xí)心理學(xué)重要的任務(wù)讓我們從直覺思維邁向理性思維、從自我中心思維邁向開放思維和從機(jī)械思維到彈性思維。

1.我們大概都聽過那個(gè)著名的三只猴子吃香蕉的實(shí)驗(yàn)吧。實(shí)驗(yàn)講的是心理學(xué)家把三只猴子關(guān)在籠子里,籠子中間掛了一串香蕉,只要有一只猴子去拿香蕉,另外兩只猴子就會(huì)被電擊,很快只要有一只猴子去拿香蕉,另外兩只猴子就會(huì)揍它。于是后來每次都換一只新猴子,只要去拿香蕉都會(huì)挨揍,心理學(xué)家把這叫做心理規(guī)范,也就是我們說的規(guī)則規(guī)矩。

2.我們大腦也有很多代代相傳不需要經(jīng)過思考,直接就會(huì)出現(xiàn)的想法,信念,感覺和偏好,讓我們快速做出決定采取行動(dòng)的固化的思維方式,我們把它叫做直覺思維。

3.然而在現(xiàn)代高速發(fā)展的社會(huì)中,我們的直覺思維變得沒那么適用了,就需要從直覺思維邁向理性思維,學(xué)會(huì)對(duì)傳統(tǒng),權(quán)威,社會(huì)主流文化始終保持理性,不斷去探求真相,更好的理解世界,收復(fù)被社會(huì)和文化固話的大腦,讓我們更加理性的生活。

4.我們大概都聽過有名的地心學(xué)說和日心學(xué)說,當(dāng)年當(dāng)伽利略提出了日心學(xué)說,并沒有得到大家的認(rèn)同,都是受到了宗教審判?,F(xiàn)在我們都知道日心說是對(duì)的,地球是環(huán)繞太陽轉(zhuǎn)的,而為什么在長達(dá)上千年的歷史里,我們都會(huì)認(rèn)為地心學(xué)說是對(duì)的呢?除了宗教的因素之外,真正的原因在于:我們從一生下來就抱有一個(gè)頑固的思維模式,這個(gè)頑固的思維模式就是自我中心。

5.自我中心在心理學(xué)上是指:我們所看到的一切也應(yīng)該是別人看到的一切。我們所感受到的一切,也應(yīng)該是別人所感受到的一切。我們的視角也是別人的視角。我們就是這個(gè)宇宙的中心!還有一個(gè)叫做叫聚光燈效應(yīng),也就是說無論在哪兒,我們都會(huì)認(rèn)為聚光燈是永遠(yuǎn)打在我們自己身上的。

6.我們錯(cuò)誤的認(rèn)為我們心理世界,是對(duì)物理世界客觀、忠實(shí)的反應(yīng),心理世界只是物理世界的一個(gè)鏡像。而我們學(xué)習(xí)心理學(xué)的目的,就是讓我們學(xué)會(huì)擺脫幼稚的自我中心,能夠從別人的角度去理解這個(gè)世界。所看見的世界,就不再是一個(gè)單維的、只有黑白的世界,而是由不同人、不同的角度去匯集的整個(gè)世界的精彩。

7.我們大概也聽過一個(gè)關(guān)于智商的實(shí)驗(yàn)吧。講的是心理學(xué)家來到一所小學(xué),幫小朋友做智商測試。然后把小朋友分成A,B兩組并且告訴老師A組小朋友很有潛力,在未來一年智商會(huì)有很大的進(jìn)步。B組小朋友沒什么潛力,智商也不會(huì)有大的提升。有趣的是在實(shí)驗(yàn)過程中,心理學(xué)家在測試完小朋友智商后隨機(jī)的分成兩組,也就是說這兩組智商和發(fā)展?jié)摿κ菦]有區(qū)別的。神奇的是一年后A組小朋友真的就如心理學(xué)家預(yù)言的一樣,比B組聰明。心理學(xué)家再測兩組小朋友智商的時(shí)候發(fā)現(xiàn),A組小朋友在一年內(nèi)智商的確有了提升,而B組卻毫無變化。深入研究才知道原來是老師對(duì)S,B組不同的態(tài)度影響了小朋友們的發(fā)展。最終按照預(yù)言發(fā)展。心理學(xué)家把它叫做自我實(shí)現(xiàn)預(yù)言。

8.我們的態(tài)度會(huì)影響別人的外在行為和內(nèi)在心理。如果我們粗暴地對(duì)待他人,就不能指望別人能笑臉相迎。所以,我們周圍的環(huán)境,并不是天然存在,并且一成不變。相反,它是我們自己創(chuàng)造出來的。學(xué)習(xí)心理學(xué)的目的,就是學(xué)會(huì)如何去構(gòu)建一個(gè)讓自己感到舒服的周圍環(huán)境。我們要有什么樣的世界,取決于我們?cè)趺磥斫佑|這個(gè)世界。槍與玫瑰,選擇權(quán)在我們。

9.學(xué)習(xí)心理學(xué)就要讓我們由文化和社會(huì)傳承帶來的與現(xiàn)代社會(huì)脫節(jié)的直覺思維。由我們大腦發(fā)育進(jìn)化不完備帶來的自我中心思維。能精準(zhǔn)描述物理世界但在心理世界舉步維艱的機(jī)械思維。這些思維模式,使得我們無法洞悉自己、認(rèn)知自我。而科學(xué)心理學(xué)就是要提出一套全新的方法論和世界觀,來取代這些局限的,甚至錯(cuò)誤的思維模式,從而來引領(lǐng)我們的自我成長、自我實(shí)現(xiàn)。關(guān)于什么是科學(xué)的心理學(xué)我們下次再繼續(xù)了解。

萬象超鏈接

李笑來老師在他的得到專欄里有個(gè)概念叫這個(gè)世界。里面寫到:我們所生存的這個(gè)世界是有生命的,你如何對(duì)待它,它就如何對(duì)待你;什么樣的人,就生活在什么樣的世界。所以,若是你能善待你的世界,你的世界大抵上可以給你足夠的善待;若是你能寬容你的世界,你的世界大抵上能夠給你足夠的寬容;若你是個(gè)非常認(rèn)真生活的人,你的世界也會(huì)非常認(rèn)真地對(duì)待你。這么多年來,我就是這么想的,這么做的,貌似我的世界也是如此對(duì)待我的。

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