優(yōu)秀作文選

01

漫步在書(shū)香中

閱讀可以陶冶情操，閱讀可以使人變得聰慧，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，閱讀可以提高寫(xiě)作水平，開(kāi)闊我們的視野，漫步在書(shū)籍的韻味中，感受書(shū)的魅力。

我就是沐浴著書(shū)香健康成長(zhǎng)的，在我很小的時(shí)候，媽媽就開(kāi)始把我?guī)霑?shū)的世界了。每天晚上，我都是在媽媽讀故事聲中度過(guò)的。那時(shí)候的書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)就是一幅幅美麗的圖畫(huà)，一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小動(dòng)物。雖然那時(shí)不識(shí)字，可閱讀的種子已經(jīng)種在了我的心里了。再大一點(diǎn)的時(shí)候，媽媽就讓我自己讀繪本，如《丑小鴨》《龜兔賽跑》《好爸爸》等等，都是我的最?lèi)?ài)，當(dāng)然我也明白了很多道理，

丑小鴨的故事讓我們明白了要積極向上努力進(jìn)取。龜兔賽跑的故事讓我明白了驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步的道理。

漸漸的我上小學(xué)了，在老師的指引下，我開(kāi)始讀更多經(jīng)典的書(shū)籍。讀了《三毛流浪記》我同情三毛遭遇不公平對(duì)待，也痛恨那時(shí)的社會(huì)怎么會(huì)那么不公。讀《寶葫蘆的秘密》我認(rèn)識(shí)到做人

要誠(chéng)實(shí)，正直。我現(xiàn)在讀四年級(jí)，我讀了黃蓓佳，楊紅纓的校園小說(shuō)，我感受到了校園生活的美好。但是讀書(shū)就像吃飯一樣，不能偏食，要廣泛的閱讀才能營(yíng)養(yǎng)全面。我還讀了科善類(lèi)的書(shū)，《一萬(wàn)個(gè)為什么》《小哥白尼》《海底世界》等。這些書(shū)讓我認(rèn)識(shí)了大千世界的奇妙，開(kāi)闊了我的視野，豐富了我的知識(shí)書(shū)就像是一個(gè)強(qiáng)勁的動(dòng)力，激勵(lì)著我們不斷的開(kāi)掘，不斷地去探索這個(gè)世界的奧妙。

02

漫步在雨中

我喜歡雨，無(wú)論哪個(gè)季節(jié)的雨，我都喜歡。不過(guò)，我更喜歡在雨中漫步。

萬(wàn)物復(fù)蘇，小草探出了腦袋，拼命呼吸新鮮的空氣，花兒在風(fēng)中展現(xiàn)婀娜的舞姿。一切都顯示出勃勃生機(jī)的樣子。而這時(shí)春雨也輕悄悄地游走在大地上。人們?cè)谔锢镛r(nóng)作的時(shí)候，臉上忽然有幾滴水珠滑下，抬頭一看，原來(lái)是春雨?。《颊f(shuō)春雨貴如油，不錯(cuò)的，大自然上的一切，經(jīng)過(guò)雨的洗禮，變得更有生機(jī)。這個(gè)時(shí)候，我漫步在雨中，因?yàn)槎靹倓傔^(guò)去，所以還是有些寒冷。雨點(diǎn)猛地溜進(jìn)你的衣襟，你會(huì)打個(gè)哆嗦，然后笑著對(duì)雨點(diǎn)說(shuō)：“哈，你可真調(diào)皮?！?/p>

春雨是柔情的，而夏雨可不是這樣的。人們?cè)诮稚闲凶撸B一點(diǎn)雷聲也沒(méi)出現(xiàn)，雨便降臨在人間，你還來(lái)不及思索，豆大的雨點(diǎn)便打來(lái)了，把整個(gè)大自然都喚醒。我走在雨中，夏天的暑氣已全部澆滅，剩下的只有清涼、痛快和滿懷的好心情。渾身的衣服都濕透了，睫毛在滴著水，耳朵也有些癢癢的，這一切都是因?yàn)橄挠甑牡絹?lái)，而這時(shí)大自然也變了樣，所有的草啊、樹(shù)啊都綠得發(fā)亮，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在逼你的眼。這是夏雨過(guò)后獨(dú)特的景色。

而秋天的雨可就不一樣了。在夜晚，人們還在沉睡時(shí)，秋雨就悄無(wú)聲息地來(lái)到了這片大地。行走在雨的世界中，你所有的煩惱都消失了，花針?biāo)频挠贻p拍你的肩膀，靜靜的，整個(gè)世界，只剩下雨點(diǎn)滴落在地上的聲音。

冬天，雨變得及其吝嗇。大約在入冬的時(shí)候才會(huì)下，而這也更體現(xiàn)出她的珍貴。冬雨打在身上，有點(diǎn)冰，也有點(diǎn)痛，渾身被一種寒冷包圍著，這時(shí)，你會(huì)疾步走到家中，烤著暖爐取暖……

忘不了，在雨中行走。（ 辛普森）

03

漫步在春天里

春姑娘邁著輕盈的腳步走來(lái)了，帶來(lái)了青山碧嶺，帶來(lái)了桃紅柳綠，帶來(lái)了萬(wàn)紫千紅。

漫步在春天里，公園里的花兒搖著腦袋，像是在一起爭(zhēng)著和春姑娘打招呼；大樹(shù)上長(zhǎng)滿了密密麻麻的葉子，在一起說(shuō)著悄悄話呢！蝴蝶在花叢中飛舞，唱著自己新編的歌兒。

漫步在春天里，小河里的水在嘩嘩地流淌著，用動(dòng)人的歌聲消除了一個(gè)冬天的煩惱；河邊的楊柳梳理著自己的長(zhǎng)發(fā)，我不由想起一句詩(shī)“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”；池塘里的魚(yú)兒、小蝦在一起快樂(lè)地做游戲，給春天帶來(lái)了溫馨。

漫步在春天里，森林里的動(dòng)物們開(kāi)始追逐打鬧起來(lái)了，熊在心里想：這可是我一生中最美的一覺(jué)?。○I了一個(gè)冬天的肚子，現(xiàn)在也應(yīng)該來(lái)填一填了。森林里的樹(shù)也為小動(dòng)物們準(zhǔn)備好了乘涼之地，動(dòng)物們有了快樂(lè)的生活，高興得嘰嘰直叫。

漫步在春天里，農(nóng)民伯伯休息了一個(gè)冬天，又開(kāi)始忙碌起來(lái)了。小麥、稻子長(zhǎng)得旺盛極了，一群接著一群，就像是神仙命令來(lái)的小天使，又開(kāi)始和農(nóng)民伯伯交朋友了。到了晚上，它們一個(gè)挨著一個(gè)休息，像是擠在一起比較溫暖的樣子。一陣春風(fēng)吹過(guò)，小麥們又開(kāi)始?xì)g快地跳起舞蹈，農(nóng)民伯伯也開(kāi)心地笑了。

啊，春天多么美呀！公園、小河、森林、田間地頭到處洋溢著快樂(lè)，我喜歡在春天漫步。（莊潤(rùn)鋌）

04

漫步在文字中

書(shū)籍，有時(shí)能給人們的心靈以安慰和快樂(lè)。而我，經(jīng)常靜靜地漫步在一行行的文字中，享受書(shū)籍帶來(lái)的溫暖。

孤獨(dú)時(shí)，書(shū)是我的伙伴。打開(kāi)書(shū)本，投入書(shū)海中，它就是我的知音，想象那個(gè)虛幻的人物，和他一起度過(guò)難關(guān)，和他一起分享我的悲哀和憂愁。

傷心時(shí)，書(shū)是那個(gè)讓我吐露憤怒和難受的人，它為我撫平心靈上的褶皺，用文字安慰我。它耐心地聽(tīng)著我思想上委屈的訴說(shuō)，輕輕地走過(guò)。

我漫步在文字中，細(xì)細(xì)品味每個(gè)字的意思，穿梭在書(shū)籍中。我每讀完一行文字，心情就愉快了許多。讀一本旅游手記，漫步在祖國(guó)的大好山河；讀一本童話書(shū)，漫步在想象的海洋；讀一篇生活的日記，漫步在生活中的日常。

文字，是一種有感情、有生命的東西，每次走過(guò)都有不一樣的感覺(jué)。無(wú)聊時(shí)，抽一本書(shū)坐在椅子上，有時(shí)會(huì)被一段有趣的話逗得咯咯笑，有時(shí)會(huì)被一段恐怖的文字嚇到。文章像波浪一樣漂浮不定，上下起伏，我的心也跟著起伏。本來(lái)看著很平靜的文章，突然來(lái)個(gè)360度急速大轉(zhuǎn)彎，把讀者的心緊緊扣住。

我愛(ài)看書(shū)，愛(ài)讀些有趣的文字，愛(ài)漫步在那些讓人印象深刻的畫(huà)面上。那些字在我的腦海里跳躍，自動(dòng)編織成一幅幅精彩的畫(huà)，好似在看一部驚喜連連的電影。我在文字中漫步，什么也不去想，讓自己沉浸在那個(gè)安靜的世界里。

我愛(ài)看書(shū)，愛(ài)得連時(shí)間都已忘卻，即使看上三四個(gè)小時(shí)也不厭倦。我們可以在路上行走，可以在空間里行走，當(dāng)然也可以在文字上行走。

我漫步在文字中，走過(guò)一頁(yè)一頁(yè)的文字，滿足了心靈的享受。

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