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快樂的真諦,是內(nèi)心的滿足。童年時過“六一”節(jié),最難忘的是爽口的米豆腐,鮮艷的紅領(lǐng)巾以及六年不變的“三好學(xué)生”,就是這些節(jié)日小元素給了我內(nèi)心大大的滿足。 今年的兒童節(jié)來臨之際,恩施州各個小學(xué)、幼兒園的小朋友們是如何過節(jié)的呢?我們一起來看看。 01 巴東:福娃娃幼兒園 鄂西重鎮(zhèn),武陵酒都。 野三關(guān)內(nèi),娃娃有福。 巴東野三關(guān)的美酒,福娃娃也要叭一口,太可愛噠,現(xiàn)場家長高度評價,掌聲不斷! 辦學(xué)尊重孩子成長規(guī)律,專業(yè)教師隊伍潛心研究園本教材,優(yōu)美的校園環(huán)境熏陶孩子成長,自制木制玩具開發(fā)孩子智力,福娃娃幼兒園是巴東野三關(guān)鎮(zhèn)一顆璀璨的教育明珠。(向宏茂供稿) 福娃娃 我們是福娃娃, 我們在陽光下快樂成長! 我們在大山懷抱里成長! 我們在祖國懷抱里成長! ![]() ![]() ![]()
02 恩施:施州民族小學(xué) 5月27日,施州民族小學(xué)以“傳家風(fēng),揚美德,潤童心”為主題舉辦了隆重的兒童節(jié)慶?;顒?。圖為108小朋友李商羽飾演孔雀。(廖明妮供稿) ![]() ![]() ![]() ![]() 03 恩施:實驗小學(xué) ![]() ![]() 5月27日,在六一兒童節(jié)即將到來之際,實驗小學(xué)為了讓每一個孩子都享受兒童節(jié)的快樂,學(xué)校各班根據(jù)班級特色開展了主題突出,形式多樣的慶六一班級聯(lián)歡活動。孩子們用優(yōu)美的舞姿、甜美的歌聲、動人的笑容,搞笑的小品嗨翻校園,盡情享受著屬于自己的快樂節(jié)日!(圖文/趙剛 周道梅) 04 利川:朱砂民族小學(xué) 六一 六一的鮮花絢麗多彩! 六一的陽光燦爛奪目! 六一的節(jié)目豐富多彩! ![]() ![]() ![]() 六一來臨之際,利川市團(tuán)堡鎮(zhèn)朱砂民族小學(xué)的校園里到處是歡歌笑語。同學(xué)們穿著節(jié)日的盛裝,胸前戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,早早地來到學(xué)校,校園里一派節(jié)日的氣氛。(朱艷紅供稿) 大會表彰了優(yōu)秀少先隊員、優(yōu)秀班干部等優(yōu)秀學(xué)生。 左圖:芳草文學(xué)社優(yōu)秀社員。右圖:優(yōu)秀少先隊員。 ![]() ![]() ![]() ![]() 05 宣恩:珠山鎮(zhèn)寶塔小學(xué) ![]() ![]() ![]() 5月26日,宣恩縣珠山鎮(zhèn)寶塔小學(xué)全體師生載歌載舞,歡慶“六一”,跆拳道、葫蘆絲、鋼琴、古箏、女生合唱、經(jīng)典誦讀等一系列精彩表演贏得經(jīng)久不息的掌聲。(通訊員 夏彩梅) ![]() 整個校園 洋溢著歡樂 飄蕩著幸福 ![]() 整天的慶?;顒樱箤W(xué)校成了歡樂的海洋,黨支部還搭建了留守女生通往自信與幸福的橋梁。 ![]() ![]() 此次慶?;顒邮窃撔蚯M(jìn)校園全面推開的一次匯報,也是學(xué)校秉承“辦有童趣的學(xué)校,育有靈氣的學(xué)生”這一辦學(xué)理念,不斷豐富師生活動,營造接地氣的愛生氛圍,培養(yǎng)師生儒雅情懷的一次大聯(lián)歡。
06 恩施:龍馬民族學(xué)校 5月27日,龍馬民族學(xué)校迎來孩子們最愛的六一兒童節(jié)。精彩的表演,彰顯著孩子們的活力。 ![]() ![]() 這是一所九年一貫制學(xué)校,校園干凈美麗,山間云霧繚繞。在這里,你既能看到初中生飛奔的身影,也能看到小學(xué)生可愛的面龐。 ![]() ![]() 07 恩施:土橋民藝幼兒園 “承習(xí)國粹 ,逐夢藝術(shù)”。學(xué)習(xí)中華禮儀,看武術(shù),品京劇,賞評彈…… 民藝幼教真好。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]()
![]() 六月充滿了歡樂,六月充滿了離別。 我的孩子,很快就要離開她四年來每天向往的土橋民藝幼兒園,告別她那些溫柔卻不失嚴(yán)厲的年輕媽媽們,也很快就要同那些每天與她一起歌唱、一起分享、一起歡笑的兒時伙伴們分別了。 年幼的她們,終究不懂得什么叫做“良時不再至,離別在須臾”。雖然朋友間互相打探著今后的去向,可少年畢竟未曾識得愁滋味。 在幼兒園最后的六一兒童節(jié),懵懂無知的孩童們依舊載歌載舞,歡聲笑語。他們純真的笑顏讓我陶醉,他們有模有樣的表演讓我感動。我感動,因為我看到了孩子們的成長;我感動,因為我感受到了民藝幼教們的辛勤付出。 從初登舞臺,只能由爸爸媽媽抱在懷里走秀,到后來能夠昂首闊步走上舞臺,孩子們收獲了滿滿的自信。從開始的穿衣穿鞋比賽,到后來的成語大薈萃,孩子們收獲了實用的技能和豐富的知識。 孩子們在民藝走上了講臺,當(dāng)起了小老師;孩子們在民藝拿起了畫筆,暢想了未來;孩子們在民藝走上升旗臺,在鮮艷的紅旗下激動地發(fā)表了演講······ 說實話,我一直都期待著這次的六一表演。我努力克制著自己不去打探她們將會表演什么,只為在觀賞演出時能得到一份驚喜。 “承習(xí)國粹 逐夢藝術(shù)”是本次六一匯演的主題。走進(jìn)禮堂,看見這八個燙金大字,沒由來的感到自豪。孩子們一出接一出的精彩表演著實讓我感動:從孩子獨特的視角重溫經(jīng)典《武松打虎》;傳承國學(xué)經(jīng)典文化,頌讀國學(xué)《千字文》;觀賞祖孫同臺耍太極;跟著孩子走進(jìn)相聲社,體會童趣的幽默;了解傳統(tǒng)茶道,美心修德;舞動土家蓮響······ 華夏文明五千年,博大精深,源遠(yuǎn)流長。民藝幼教們流下的汗水、傾注的心血,為孩子們承習(xí)國粹打開了第一扇門。即使小伙伴們分離在即,可他們走向未來的腳步踏實堅定。(楊應(yīng)心供稿) ![]() 蘋果手機 |
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