作者：高永軍

白楊樹

正是初冬季節(jié)，汽車行駛在城外寬闊的公路上，兩旁筆直高大的白楊樹飛速閃過(guò)，像是排列整齊接受檢閱的士兵。

在寒風(fēng)的吹拂下，白楊樹早已經(jīng)沒(méi)有了葉子，光禿禿的，落下的葉子，被疾駛而過(guò)的汽車帶到公路的兩旁，形成兩條黃色的葉帶。而此時(shí)，城里的大街上，各種樹木花草，因受了高樓的庇護(hù)，依然有綠葉和花朵在頑強(qiáng)的生長(zhǎng)著開放著，向世人展示著最后的的容顏。

城外的樹木，就像是流浪的孩子，最先感受到寒風(fēng)的溫度，遵循規(guī)律，順應(yīng)自然；城里的花草樹木，就像是愛(ài)美的女子，在凜冽的寒風(fēng)到來(lái)之前，還要逆勢(shì)而上，穿上裙子秀一把苗條的身姿。

兩種環(huán)境，兩種境遇，環(huán)境不同，結(jié)局不同。

其實(shí)，生活又何嘗不是如此， 有的人，一生平平淡淡，日出而作，日落而息，看星辰變幻，品花開花落，終了一生；而有的人，則志存高遠(yuǎn)，居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君，人生大放異彩，史冊(cè)留名，世代傳頌。

起跑線

人們常說(shuō)，不能讓孩子輸在起跑線上。有人孩子還沒(méi)出生就開始了胎教，孩子出生后就聘請(qǐng)了專門護(hù)理和早教，選擇幼兒園也是頂尖的，每月幾千至上萬(wàn)元的費(fèi)用不是每個(gè)家庭都能擔(dān)負(fù)的起的。但一個(gè)人的成長(zhǎng)絕不是靠金錢就能買來(lái)的，智商的遺傳，努力的程度，都是一個(gè)人成功的因素。有人家纏萬(wàn)貫卻培養(yǎng)不出一個(gè)有經(jīng)濟(jì)頭腦的孩子，有人位居高官卻不能培養(yǎng)自己的孩子成才。環(huán)境能改變?nèi)?，但不是決定因素。貧富能決定孩子是否吃穿無(wú)憂，但不能決定是否成才。

貧賤不能移

古人云：貧賤不能移。陶淵明不為五斗米折腰，朱自清寧可餓死也不吃美國(guó)人的救濟(jì)糧，說(shuō)的一種氣節(jié)，一種精神，在貧窮的環(huán)境下不能喪失信念，更不能喪失斗志。在貧窮面前，父母的言傳身教和表率作用是至關(guān)重要的。父母是孩子的第一任老師，一定要樹立自信。一個(gè)孩子的成長(zhǎng)離不開家庭、學(xué)校和社會(huì)三方面。如果一個(gè)孩子在學(xué)校里受到的教育是勤儉、禮貌和孝道，而到家中看到的是父母的浪費(fèi)、口出臟言和對(duì)老人的嫌棄，那孩子在學(xué)校筑起的人生信條就會(huì)瞬間倒塌。

沒(méi)有金錢的貧窮可以改變，沒(méi)有理想和信念的貧窮才是真正的貧窮，更可怕。

室溫

初冬，小城早已供暖，屋里的溫度是23度，可在屋里卻沒(méi)有溫暖的感覺(jué)，沒(méi)有去年那種一進(jìn)屋就必須脫去外衣的溫度。思之再三，原來(lái)是室外的溫度和室內(nèi)溫度太接近。等到寒冬到來(lái)，人們從外面歸來(lái)，就會(huì)感到家里溫暖如春。人生就是這樣，不吃苦就不會(huì)感到甜，一直在優(yōu)越的條件下長(zhǎng)大的孩子，應(yīng)該讓他吃一點(diǎn)苦，才能受到鍛煉，更快的成長(zhǎng)起來(lái)。