朋友覺得我在孩子教育方面很用心，想請(qǐng)我寫一篇關(guān)于家庭教育的文章。其實(shí)，在接到這個(gè)邀請(qǐng)的時(shí)候，我心里是很慚愧很忐忑的。我認(rèn)識(shí)的很多優(yōu)秀的爸爸媽媽，他們做的想的都比我要多，要好。在養(yǎng)育女兒的過程中，我也走了很多彎路，犯了很多錯(cuò)誤。沒有人是天生會(huì)當(dāng)媽媽的，沒有不需要學(xué)習(xí)的媽媽。所以，我就寫一寫我和女兒共同成長(zhǎng)的經(jīng)歷，以及我在陪伴她不斷學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，不斷修行的過程中的一點(diǎn)點(diǎn)體會(huì)和感悟。
一、網(wǎng)友引路，透過孩子的成長(zhǎng)是發(fā)現(xiàn)和了解自己的過程
女兒入園的第一年是我心底的痛，那一年我滿心的期待著孩子通過在幼兒園的學(xué)習(xí)帶給我驚喜，卻因?yàn)樽约簩?duì)生活的太過理想化而實(shí)際準(zhǔn)備又不周給孩子帶來了許多本可以避免的身體的傷害。
假如不是我因?yàn)閯値Ш⒆觼硎仪f對(duì)周圍醫(yī)院的醫(yī)療水平不了解，而在孩子第一次生病的時(shí)候去錯(cuò)了醫(yī)院，讓孩子咳嗽持續(xù)了很長(zhǎng)時(shí)間，換了太多的抗生素使孩子的免疫力從此越來越差，假如不是我因?yàn)閷?duì)孩子太過嬌慣看著她吃太多零食影響了正餐也沒有真正的在意和糾正，假如……孩子就不會(huì)一年的時(shí)間在幼兒園待的時(shí)間只不過半年多一點(diǎn)點(diǎn)了。很多時(shí)光錯(cuò)過了就永遠(yuǎn)錯(cuò)過了，孩子在幼兒園的第一年永遠(yuǎn)不會(huì)重新來過了，我只能希望自己通過學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)來真正的當(dāng)好一個(gè)母親，真正的學(xué)會(huì)如何照料自己的孩子。真的，孩子的一日三餐，孩子的入園，就醫(yī)，都不是那么隨隨便便，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的，這還并不包括對(duì)孩子性格上的教育和培養(yǎng)。
慶幸的是，我遇到了一位素不相識(shí)卻真誠(chéng)善良給予我很多幫助的網(wǎng)友。
剛上幼兒園，我們就經(jīng)歷了一次換老師的小插曲。孩子過完春節(jié)入的園，上了近兩個(gè)月的時(shí)候因?yàn)樯【蜎]去。過了六一再去的時(shí)候老師就換了，剛開始的時(shí)候孩子不喜歡新老師，總是說原來的老師怎么怎么好，問我老師什么時(shí)候回來，是不是她總生病總生病，老師不喜歡她了才走的。
我壓根沒想到孩子這么敏感，沒想到原來的老師在一個(gè)初上幼兒園的孩子心里有這么重要的位置，以為換了就換了。是我的網(wǎng)友一點(diǎn)點(diǎn)教會(huì)我怎么跟孩子溝通交流，怎么讓孩子相信換老師和她生病沒有任何關(guān)系。
再后來，她總是帶了小傷回家，我不知道怎么處理，又是我的網(wǎng)友教我怎么和孩子溝通，怎么教孩子是非觀，怎么在學(xué)會(huì)分享的同時(shí)也學(xué)會(huì)保護(hù)自己，讓自己強(qiáng)大。
就是通過這樣一些生病，和同學(xué)、老師相處的瑣碎的小事，讓我漸漸意識(shí)到孩子慢慢的長(zhǎng)大，做父母的也得跟著長(zhǎng)，隨時(shí)隨地預(yù)備學(xué)習(xí)處理和解決孩子的大事小情。
女兒入園的第一年就這樣在生病和我不知道怎么處理的瑣瑣碎碎中稀里糊涂的過去了，帶給我太多的遺憾和自責(zé)。同網(wǎng)友的交流也讓我看到了自己的能力不足，從此走上了自我成長(zhǎng)，自我修行的育兒路。
透過孩子的成長(zhǎng)，也是一個(gè)發(fā)現(xiàn)和了解自己的過程吧，孩子長(zhǎng)到了四周歲，我看到更多的是自己身上過于理想化過于追求完美的成分，總是對(duì)生活期望得太高，就象對(duì)于孩子入園以后的生活抱了太高的期望，結(jié)果生活又給我上了最好的一課，也是另外一種意義上的成長(zhǎng)吧。
二、自我提升，改變孩子先從改變自己開始
正是因?yàn)橛辛酥暗膹澛罚惨驗(yàn)榭吹搅司W(wǎng)友對(duì)自己孩子的用心和教育上的游刃有余讓我望塵莫及，所以我后來一直覺得，父母的素質(zhì)決定了家庭教育的成敗。家庭教育，它的重心更應(yīng)該是父母教育。只有父母的眼界開闊了，學(xué)會(huì)站在更高的視角，多維度看待世界，看待問題，才有能力引領(lǐng)孩子。
在她二年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候，我就又一次經(jīng)歷了提升、蛻變的過程。
成長(zhǎng)中的孩子，總有太多太多的問題讓我應(yīng)接不暇。有家長(zhǎng)告訴說她和別的男孩一起打人家的孩子來；背單詞背的我都崩潰了，一個(gè)都記不住，不會(huì)寫，不會(huì)念還上的什么英語班??；明明算的是錯(cuò)的卻居然能驗(yàn)算回去，一看就是直接寫的沒用心；語文作業(yè)有些詞一看根本就不是她能組出來的，逼問之下才怯怯的說是抄的同學(xué)的……太多太多各式各樣的問題。每一樣都在考驗(yàn)著我的耐心和極限。每每看到怒吼之后她委屈哭泣的樣子，也會(huì)有后悔和自責(zé)，可是當(dāng)時(shí)卻每每都控制不住自己亂發(fā)脾氣。自己什么時(shí)候也成了這么討厭的怨婦形象？
以前懂事省心的孩子仿佛再也找不到了，再加上在生活中許多事也都不甚如意，許多許多的挫敗感、疲憊感似乎一下子都涌了出來。我就是在這種無助，懈怠的狀態(tài)下進(jìn)入一個(gè)全國(guó)性的育兒交流大群“媽言爸語”家長(zhǎng)群的。
當(dāng)我打開喜馬拉雅聽《媽媽的佛法書》，群主聰爸柔和磁性的聲音穿過冰冷的機(jī)器，一點(diǎn)一點(diǎn)的流進(jìn)我心里，有一種瞬間被擊中的感覺。仿佛有魔力似的吸引著我一節(jié)一節(jié)的聽下去，聽下去……我聽得很慢，一節(jié)一節(jié)的重復(fù)聽，在聽的過程中，我仿佛一點(diǎn)一點(diǎn)看到了自己來時(shí)的路，看到了女兒幼兒園畢業(yè)時(shí)那樣不舍和牽掛的自己，看到了她初入一年級(jí)時(shí)手忙腳亂輔導(dǎo)她學(xué)習(xí)，終于帶她上路的自己，也看到了一路走來孩子的懂事和帶給自己的歡笑。那些美好的過往一幕幕在眼前顯現(xiàn)，幾次我聽得幾乎落下淚來，我開始思索自己的生活到底是怎么了，為什么走著走著就把日子過成了一地雞毛呢？
隨著在群里學(xué)習(xí)日久，我開始明白為什么會(huì)一步一步的讓自己陷入如此困境，孩子的問題看似很多看似難以解決，而其實(shí)真正的原因還是在我自己。會(huì)有什么樣的外境出現(xiàn)在你的生活中，與你的內(nèi)心世界是息息相關(guān)的，有此故有彼。這個(gè)內(nèi)心世界包括了你的語言、行為的習(xí)慣；包括了你的性格；包括了你的心理活動(dòng)；包括了你的各種喜好；包括了你待人做事的方式?！霸皆谝馐裁?，就越會(huì)出現(xiàn)什么”這是《正見·參照內(nèi)心》里的句子。這兩年，我其實(shí)是太在意孩子，太在意孩子的各種表現(xiàn)了，我期望她事事出色，事事完美，認(rèn)為這樣才不辜負(fù)我的傾心付出?？晌液鲆暳俗晕业某砷L(zhǎng)，以致自己不斷的被掏空，掏空，慢慢淪落成了一個(gè)失去自我要依靠孩子來體現(xiàn)自己價(jià)值的媽媽而不自知。我沒有跟上孩子成長(zhǎng)的腳步，只是一味沉浸在以前的付出和在加入的育兒群里因著自己懂得的那一丁點(diǎn)理論和孩子的成績(jī)而發(fā)言換來贊聲一片的假象里。她考高分我欣喜，低分我就失落痛苦，覺得為什么這么不爭(zhēng)氣，覺得自己的付出全白費(fèi)了。我過多地在意外界的評(píng)價(jià)，在意最終的結(jié)果，卻沒有好好想一想自己現(xiàn)在有真真正正為孩子做了一點(diǎn)實(shí)事嗎？比如孩子的計(jì)算不好，我其實(shí)是早就知道的，可我有真正靜下心來給予她一點(diǎn)實(shí)質(zhì)性的幫助么？沒有啊。我在意的只是那些虛名罷了。
痛定思痛，來一個(gè)推倒再重建的過程。改變，就從我陪著她練習(xí)計(jì)算開始，我重新整理了散在電腦各個(gè)角落的有關(guān)學(xué)習(xí)的資料，讓心不再浮于表面。
同時(shí)也學(xué)著克制自己的情緒，不再輕易發(fā)火和抱怨，對(duì)孩子耐心些再耐心些，少一些呵斥和說教，多一些手拉手心平氣和的傾聽。
后來我和孩子一起遇見了我們美好的三年級(jí)，也更堅(jiān)定了我繼續(xù)自我提升的信念！
三、書籍作伴，遇見更好的自己才能遇見更好的孩子
我是個(gè)手腳很笨，學(xué)東西手把手教都不一定能學(xué)會(huì)的人。所以我心里其實(shí)是有著很深的自卑和恐懼的，怕生活有變故，怕自己不能勝任新工作。
就是在對(duì)自己充滿了懷疑，不自信這樣的心境里，我重新閱讀完了曾經(jīng)讀過的《遇見未知的自己》。書里說，外面沒有別人，所有的外在事物都是你內(nèi)在投射的結(jié)果。因?yàn)樾r(shí)候手腳笨聽了太多負(fù)面評(píng)價(jià)的原因吧，一直以來，在內(nèi)心深處我就是一個(gè)特別不自信，覺得自己什么都做不好的人，在每一項(xiàng)工作的初期，我都會(huì)不自覺的否認(rèn)自己，第一反應(yīng)總是這事我干不好，即使是我可以做得很好的事情。所以就真的干不好了。
我硬著頭皮堅(jiān)持，學(xué)著像書里教的那樣接納自己的情緒。而且試著不去在乎別人怎么看我，“自己的價(jià)值是自己給的，不能把這個(gè)權(quán)力拱手讓給他人。”“你唯一可以做的就是帶進(jìn)光來，光出現(xiàn)了，黑暗就消融了。”“媽群”和杜老師的微信群就是我的光，我記工作日志，讀群友們的博客，更新自己的公眾號(hào)，用心陪伴女兒，這些都是可以帶給我喜悅的事情。
慢慢地，一切都順過來了。
“親愛的，外面沒有別人，只有你自己。所有的人事物都是你內(nèi)在的投射，就像鏡子一樣地反映你的內(nèi)在。當(dāng)外境有任何東西觸動(dòng)你的時(shí)候，記得，要往內(nèi)看?？纯醋约耗膫€(gè)地方的舊傷又被碰觸了，看看自己有哪些陰影還沒整理好。不要浪費(fèi)能量在那些外在的、不可改變不可抗拒的東西上。先在內(nèi)在層面做一個(gè)調(diào)和整理，然后再集中精力去應(yīng)付外在可以改變的部分。”
是的，覺得自己什么都做不好，就是我的舊傷和陰影。我從來都不曾直面過自卑。千萬千萬不要在幼年的時(shí)候?qū)ξ覀兊暮⒆诱f“你真笨”“你怎么這么笨”之類的負(fù)面的話，也許你恨鐵不成鋼，也許你有口無心?？墒莵碜宰钣H的人的評(píng)價(jià)在年幼的孩子那里種下的就是一顆自卑的種子，長(zhǎng)大了，不知道要經(jīng)歷怎樣的艱難和掙扎才可以直面一些傷害，才可以把這些負(fù)面評(píng)價(jià)對(duì)自己生活的不好影響降到最低。尤其是那些早慧又有些敏感的孩子。
以前，我只知道自己喜歡寫東西，從來不敢奢望發(fā)表，有人喜歡；我也只知道我愿意花心思在自己孩子的學(xué)習(xí)上，可是從來不知道原來我也可以分享自己的經(jīng)驗(yàn)而被信賴。往前走，真的可以遇見那個(gè)從來都不知道、從來都不認(rèn)識(shí)的自己。
遇見更好的自己，才能遇見更好的孩子。2017年，因?yàn)楣ぷ髡{(diào)整，是我感覺最力不從心，忽略她最多的一年。手忙腳亂，磕磕絆絆的走過，在一地雞毛中逐漸找回了自己對(duì)文字的喜歡，逐漸找到了努力的方向。我正在遇見那個(gè)更好的自己。我也愿意通過不間斷的學(xué)習(xí)，努力提升自己，陪她一起成長(zhǎng)，遇見更好的她。
四、用心陪伴，學(xué)習(xí)路上縱有荊棘也有我與她同行
前邊用了很多篇幅來講述我是怎么在陪伴女兒的過程中一步步體悟，成長(zhǎng)，成熟起來的。這些年體悟到的家庭教育觀，總結(jié)如下：
家庭教育，首先是父母的教育。孩子的一切問題都是父母的問題。父母是原件，孩子是復(fù)印件。要想改變孩子先從改變自己開始。陪伴孩子成長(zhǎng)的過程，其實(shí)是一場(chǎng)父母的自我修行。只有遇見最好的自己，才會(huì)遇見最好的孩子。
接下來分享一些我覺得在陪伴她長(zhǎng)大過程中做得比較好的方面吧。我想說的是，家庭教育不等于也不該演變成“家庭教學(xué)”，但是用心的陪伴，良好的親子關(guān)系無疑可以讓孩子在走進(jìn)體制、走進(jìn)學(xué)校的時(shí)候多一些游刃有余的自信，多一些面對(duì)激烈競(jìng)爭(zhēng)的籌碼。
有一些東西是只有父母才可以做到的，也是只要用心就可以做到的。
1.孩子的閱讀興趣要從小培養(yǎng)。父母喜歡讀書的，孩子長(zhǎng)大后很少不喜歡讀書。
因?yàn)槲蚁矚g看書，所以從她一周歲多起，我就慢慢讀書給她聽了。這期間讀了很多關(guān)于繪本，關(guān)于閱讀的書，不斷的提升自己選書辨書的能力。所以她現(xiàn)在也是一個(gè)喜歡閱讀的孩子，這是我最欣慰的。
2.寫作啟蒙是要在生活中起步的。
及早在生活中有意識(shí)地鼓勵(lì)孩子表達(dá)并記錄下內(nèi)心的感受、體會(huì)、想法，是一筆寶貴的財(cái)富?？谑鋈沼?、寫繪日記都是我們?cè)?jīng)進(jìn)行過的寫作游戲，這些在日常生活中隨時(shí)可以引導(dǎo)的親子互動(dòng)游戲是孩子以后學(xué)習(xí)寫作文的鍛煉和積累。
3．學(xué)會(huì)在生活中、在玩中潛移默化培養(yǎng)孩子的數(shù)學(xué)思維，動(dòng)手能力。
從一開始我就對(duì)她的數(shù)學(xué)啟蒙比較重視，在生活中滲透數(shù)學(xué)思維，比如數(shù)樓梯，數(shù)碗筷，比大小等等。都說“心靈手巧”，所以我也格外注重她的動(dòng)手能力，剪，拼貼，串珠，做手鏈，玩粘土，凡是手工種種，均帶著她玩，帶著她做。選擇玩具也多選拼圖啊，拼插啊，金字塔，七巧板啊，這些動(dòng)手動(dòng)腦類的。
也許是上天眷顧，也許是引導(dǎo)起了作用吧，她是一個(gè)動(dòng)手能力很強(qiáng)，喜歡玩動(dòng)腦筋的游戲的比較聰明的孩子。而且因?yàn)榧艏羝雌?，她?duì)圖形類的數(shù)學(xué)題目比如反轉(zhuǎn)啊，重疊啊，這些我看著眼暈的數(shù)學(xué)游戲題做起來得心應(yīng)手，也算是歪打正著了。
4．做孩子的知心朋友，用心傾聽，有質(zhì)量的陪伴，可以潛移默化的影響孩子的興趣和人生觀。
從小到大，我都會(huì)抽出時(shí)間陪她聊聊天，傾聽她的喜怒哀樂。我喜歡文史，所以在日常聊天的過程中，也常常有意識(shí)的抓住一星半點(diǎn)的契機(jī)，陪她聊得更多一些。
在孩子的學(xué)習(xí)路上，尤其需要父母用心的陪伴，一對(duì)一的幫扶?？v有荊棘，有最愛的人陪她同行，苦也會(huì)變做甜的。
最后以當(dāng)初那位教會(huì)我重視家庭教育、用心陪伴孩子的網(wǎng)友空間里的一段話來結(jié)尾：“很多時(shí)光，很多機(jī)會(huì)，錯(cuò)過了就會(huì)永遠(yuǎn)錯(cuò)過了，無法彌補(bǔ)。這一路，我只想自己少一點(diǎn)后悔，給孩子少一點(diǎn)遺憾。很多矛盾需要平衡，很多利弊需要取舍，很多對(duì)錯(cuò)需要承擔(dān)。為人父母，遠(yuǎn)沒有聽孩子叫聲‘爸媽’那么簡(jiǎn)單。” 育兒路上，每當(dāng)我稍有懈怠，每當(dāng)我疲憊至極，每當(dāng)我自鳴得意，凡此種種，我都會(huì)想到它，讀讀它。于是，對(duì)于自己為人父母的責(zé)任，便又有了如履薄冰般的虔誠(chéng)和用心。
楓愛霖，原河北辛集市人，現(xiàn)居石家莊。80年的天蝎座女子，沉默少言，不善交際，唯以文字記錄生活點(diǎn)滴美好。
